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中共鄭州市回民中學委員會第五黨支部學習黨的十八大精神心得體會

發布時間: 2013-01-18  作者: 鄭州市回民中學
 

學習十八大報(bao)告(gao)的心得體會(hui)

第五(wu)黨(dang)支部  李煥立

中國(guo)共產黨(dang)第(di)十八次(ci)全(quan)國(guo)代表大會于2012118在(zai)北京(jing)勝利召開(kai)。作為一名(ming)教師黨(dang)員,十(shi)八大的召開(kai)讓我(wo)倍感(gan)振奮,覺(jue)得(de)驕傲和(he)光(guang)榮,同時也更加增添了自(zi)身的責任(ren)感(gan)和(he)使命感(gan)。

從十(shi)八大總(zong)書(shu)(shu)記的(de)報(bao)告(gao)中(zhong),我(wo)(wo)們看(kan)到(dao)了(le)(le)黨(dang)中(zhong)央對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)關注和重(zhong)視,看(kan)到(dao)了(le)(le)我(wo)(wo)國未來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)前(qian)(qian)景和發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)方向(xiang)。我(wo)(wo)會(hui)更加努力(li)。既(ji)然選(xuan)擇了(le)(le)當教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),就要(yao)(yao)勤勤懇懇地耕(geng)耘(yun)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)第一線,選(xuan)擇忘我(wo)(wo),選(xuan)擇無私,選(xuan)擇清貧,我(wo)(wo)們應在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)這個平(ping)(ping)凡的(de)崗位上爭創佳績。總(zong)書(shu)(shu)記的(de)報(bao)告(gao)中(zhong)指出了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)任(ren)務: 努力(li)辦好人(ren)民滿意的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),要(yao)(yao)堅持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)優先發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan),培養德智(zhi)體美全面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)社(she)會(hui)主(zhu)義建設(she)者和接班人(ren)。全面(mian)實施素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)領域(yu)綜合改革,著力(li)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)質量,培養學(xue)生(sheng)創新精神。辦好學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),均(jun)衡發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)九年義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),完善(shan)終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體系,建設(she)學(xue)習(xi)型社(she)會(hui)。促進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)公平(ping)(ping),提高(gao)家庭經濟(ji)困(kun)難(nan)學(xue)生(sheng)資助水平(ping)(ping),加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建設(she),提高(gao)師(shi)德水平(ping)(ping)和業務能力(li),增強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)(shu)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)榮譽感和責任(ren)感。從中(zhong),我(wo)(wo)們看(kan)到(dao)了(le)(le)黨(dang)中(zhong)央對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)關注和重(zhong)視,看(kan)到(dao)了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)前(qian)(qian)景和發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)方向(xiang)。

十八(ba)大(da)進(jin)(jin)(jin)一步(bu)指出: 首先(xian)要(yao)進(jin)(jin)(jin)一步(bu)推動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優先(xian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan),著(zhu)力把握教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)律、創新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理念(nian)、轉變教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方式、破解教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)難題(ti)。二(er)是(shi)要(yao)全面貫(guan)徹黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針(zhen),全面實施素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),堅持育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)為(wei)(wei)本、德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)先(xian)。三是(shi)進(jin)(jin)(jin)一步(bu)優化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)結構,促(cu)進(jin)(jin)(jin)義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)均衡發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan),加快普及(ji)高(gao)中階段教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),大(da)力發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),提高(gao)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)質量,促(cu)進(jin)(jin)(jin)各級(ji)各類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)協調發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

    為此,如(ru)何(he)在(zai)教育(yu)教學(xue)一(yi)線深刻領(ling)會與落實十八大精神,成了當前(qian)我(wo)們做(zuo)(zuo)教師義(yi)不容辭(ci)的(de)(de)(de)責任。這就要求(qiu)我(wo)們全(quan)體(ti)(ti)教師在(zai)教育(yu)教學(xue)中去(qu)進(jin)一(yi)步學(xue)習(xi)、領(ling)悟、踐行。為推進(jin)社會主義(yi)建設貢獻出我(wo)們的(de)(de)(de)一(yi)份(fen)力量(liang),為教育(yu)的(de)(de)(de)發(fa)展、國民(min)素(su)質的(de)(de)(de)提(ti)高、人民(min)生(sheng)活富(fu)裕多發(fa)一(yi)份(fen)光多發(fa)一(yi)份(fen)熱。學(xue)習(xi)十八大精神,必須從(cong)自己做(zuo)(zuo)起,從(cong)本職工作做(zuo)(zuo)起,只(zhi)有無愧(kui)(kui)于職責,無愧(kui)(kui)于使命,才無愧(kui)(kui)于黨和人民(min),無愧(kui)(kui)于“十八大”的(de)(de)(de)要求(qiu)。

    要明確自(zi)(zi)己(ji)所擔負的職(zhi)責。充分體(ti)(ti)現責任感,做到自(zi)(zi)覺(jue)履(lv)行(xing)自(zi)(zi)己(ji)的職(zhi)責。自(zi)(zi)覺(jue)把十八大精神與教育教學實踐(jian)相結合,不斷(duan)把學到的知識運(yun)用于實踐(jian),

黨的(de)十八(ba)大報告(gao)明確提(ti)出,要(yao)“減輕中小(xiao)學(xue)生課(ke)業(ye)負擔(dan),提(ti)高學(xue)生綜合素(su)質(zhi)(zhi)”。把(ba)(ba)這(zhe)(zhe)一內容寫入(ru)黨的(de)全國代(dai)表大會報告(gao),充分體現(xian)了(le)黨中央在教(jiao)(jiao)育(yu)領域堅(jian)持素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu),培養德、智、體、美(mei)、勞全面發展的(de)社會主義事業(ye)建設者和接(jie)班人的(de)理(li)念(nian)。為保(bao)障(zhang)這(zhe)(zhe)一理(li)念(nian)的(de)實現(xian),報告(gao)中同時提(ti)出,要(yao)“深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)內容方式、考試(shi)招生制度、質(zhi)(zhi)量評價制度等改革”。這(zhe)(zhe)幾項改革是切實把(ba)(ba)教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念(nian)從增加中小(xiao)學(xue)生課(ke)業(ye)負擔(dan)應對升學(xue)考試(shi)的(de)應試(shi)教(jiao)(jiao)育(yu),轉變(bian)到(dao)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)根本(ben)。

“改善民生和(he)創新管理中(zhong)(zhong)加強社會建設(she)”部(bu)分提(ti)出了(le)“努力辦(ban)好人(ren)民滿意的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的目標,并作出了(le)一系(xi)列重(zhong)大(da)決策部(bu)署,“大(da)力促進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公(gong)平(ping)(ping),合(he)理配置教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源,著力提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang),加強教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍建設(she),提(ti)高(gao)師(shi)(shi)德(de)水平(ping)(ping)和(he)業(ye)務能力,增強教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)的榮譽感和(he)責任感”。這充分體現了(le)黨中(zhong)(zhong)央(yang)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)的高(gao)度重(zhong)視和(he)殷切期望。從中(zhong)(zhong),我們也(ye)看到了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)的發展前(qian)景和(he)發展方向。為此(ci),如(ru)何在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)一線深刻領會與(yu)落實十(shi)八大(da)精神,成了(le)當(dang)前(qian)我們做(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)義不容辭的責任。

教師是一(yi)門職業(ye),我們既然選擇(ze)了(le)這項職業(ye),就應當(dang)盡不猶豫地(di)熱愛(ai)它(ta)。工作中要有高度的(de)責(ze)任心和積(ji)極(ji)的(de)工作態度,始終心懷(huai)學(xue)生,勤奮踏實,無私投入,不計較(jiao)個人得失。師德(de)是教師職業(ye)的(de)靈魂,我們應把崇高師德(de)內(nei)化為(wei)自(zi)覺價值尋求(qiu)和行為(wei)取向,自(zi)尊(zun)自(zi)勵、自(zi)警自(zi)省,以本身的(de)模范行為(wei)成(cheng)為(wei)學(xue)生的(de)榜樣(yang),真正(zheng)做(zuo)到學(xue)高為(wei)師,德(de)高為(wei)范。

多年的(de)(de)工(gong)作經歷告(gao)訴我(wo)(wo),有(you)些工(gong)作需(xu)要(yao)一個階段(duan),需(xu)要(yao)過(guo)程,需(xu)要(yao)逐步改進,但(dan)是(shi)我(wo)(wo)如何(he)做好(hao)孩子(zi)的(de)(de)工(gong)作,如何(he)用孩子(zi)信服的(de)(de)理由說服他,我(wo)(wo)們(men)自己(ji)推崇的(de)(de)東西,在我(wo)(wo)們(men)自己(ji)國家不認,而(er)我(wo)(wo)們(men)不屑的(de)(de)東西,在別的(de)(de)國家認。我(wo)(wo)認同了世界的(de)(de)矛(mao)盾性,但(dan)是(shi)孩子(zi)是(shi)單純的(de)(de),當他(ta)們(men)(men)面(mian)對的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會已經開(kai)始呈現(xian)了(le)極度(du)匱乏人(ren)性和心(xin)理健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容時(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育在(zai)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術層面(mian)也是(shi)(shi)一無(wu)所有。幾(ji)乎所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學畢業(ye)生(sheng)(sheng)都(dou)發(fa)現(xian)大學所學幾(ji)乎沒(mei)有用,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就必須在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)重新學習(xi)。甚至出現(xian)了(le)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況,在(zai)大學里(li)學習(xi)時(shi)間越短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)表現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)越優異,學歷與(yu)實(shi)際能(neng)力成反比。這些(xie)切身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體驗,使得(de)這些(xie)七零(ling)后八零(ling)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母,不(bu)(bu)敢奢(she)望靠(kao)中(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育來給孩子提供真實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力。被(bei)塑(su)造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)七零(ling)后、八零(ling)后父(fu)母,并沒(mei)有從教育中(zhong)(zhong)(zhong)獲得(de)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神能(neng)量,也沒(mei)有從教育中(zhong)(zhong)(zhong)學到安身立命(ming)(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)技能(neng)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)只(zhi)是(shi)(shi)被(bei)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)潮流(liu)和流(liu)逝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming),推(tui)到了(le)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)青(qing)年;我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)依(yi)靠(kao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)本能(neng),艱難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)各種生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技能(neng)、解決(jue)自(zi)己對于生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)意(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)追問;我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)中(zhong)(zhong)(zhong)疲憊不(bu)(bu)堪(kan),卻又艱難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)行。可是(shi)(shi),當一個新鮮(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)(ming)矗立在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候,而且他(ta)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)最寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一下子感到了(le)無(wu)力!我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)希(xi)望他(ta)變成我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這樣,但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也不(bu)(bu)知道他(ta)應該成長(chang)為什么樣子?

時代(dai)在進步,知識在更(geng)新。假如(ru)我(wo)們教師還滿足于之前掌握的那點(dian)知識,那我(wo)們早(zao)晚要落(luo)伍,要被時代(dai)淘(tao)汰(tai)。所(suo)以,要建立起畢生學習的理念(nian),學無止境,隨時更(geng)新自己(ji)的知識素養和教育觀念(nian),惟有如(ru)此,我(wo)們才對得起黨和人(ren)民(min)的重(zhong)托,才無愧于“教師”這個光榮稱號。

十八(ba)大報告心得(de)體(ti)會

第五支部  陳欣(xin)欣(xin)

2012118上午九(jiu)時,黨的第十八次全國(guo)代表大(da)(da)會在人民大(da)(da)會堂隆重召開(kai),我認(ren)真觀(guan)看了十八大(da)(da)開(kai)幕式及胡總書(shu)記代表中國(guo)共產黨第十七屆中央委員會向大(da)(da)會作題(ti)為(wei)《堅(jian)定不移沿(yan)著中國(guo)特色社會主(zhu)義道路前進為(wei)全面建(jian)成小康社會而奮(fen)斗》的報告,感觸頗深。

黨的(de)(de)十六大以(yi)來的(de)(de)輝煌成就,昭示了以(yi)科學(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)為主(zhu)題(ti)、以(yi)加(jia)快(kuai)轉變經濟(ji)發展(zhan)(zhan)(zhan)方式為主(zhu)線,是(shi)關系我國發展(zhan)(zhan)(zhan)全(quan)局的(de)(de)戰略抉擇,是(shi)實(shi)現經濟(ji)社會建(jian)設又好又快(kuai)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)有效路徑。深入貫徹落實(shi)科學(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)觀是(shi)一(yi)(yi)項長期(qi)艱巨的(de)(de)任務(wu),只有緊緊圍(wei)繞主(zhu)題(ti)主(zhu)線,才能牢牢把握機遇、掌握主(zhu)動,應(ying)對一(yi)(yi)系列極具挑戰性(xing)的(de)(de)矛(mao)盾和困難(nan)。必須以(yi)更(geng)(geng)加(jia)堅定(ding)的(de)(de)決(jue)心(xin)、更(geng)(geng)加(jia)有力的(de)(de)舉(ju)措、更(geng)(geng)加(jia)完善的(de)(de)制(zhi)度來貫徹落實(shi)科學(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)觀,勇于破除那些制(zhi)約科學(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)體(ti)制(zhi)機制(zhi)障礙(ai),增強(qiang)長期(qi)發展(zhan)(zhan)(zhan)后勁(jing),為我國現代化建(jian)設順利推進(jin)奠(dian)定(ding)更(geng)(geng)加(jia)堅實(shi)的(de)(de)基礎。

黨的(de)十八大舉國(guo)關(guan)(guan)注,舉世矚目,是我(wo)國(guo)全(quan)面(mian)建設小(xiao)康(kang)社(she)會(hui)(hui)(hui)關(guan)(guan)鍵時期(qi)和深化改革(ge)開放、加(jia)快轉變經濟發展方式攻堅時期(qi)召開的(de)一(yi)(yi)次(ci)十分重要的(de)大會(hui)(hui)(hui)。大會(hui)(hui)(hui)將全(quan)面(mian)回顧、總結(jie)過去5年和黨的(de)十六大以來(lai)的(de)實踐(jian)、經驗,進一(yi)(yi)步明確今后一(yi)(yi)個時期(qi)的(de)發展目標和宏(hong)偉藍圖,進一(yi)(yi)步動員全(quan)黨全(quan)國(guo)各族(zu)人民堅定不移沿著中國(guo)特色社(she)會(hui)(hui)(hui)主義道路(lu)前進,為全(quan)面(mian)建成小(xiao)康(kang)社(she)會(hui)(hui)(hui)而奮斗;大會(hui)(hui)(hui)將選舉產生新一(yi)(yi)屆(jie)中央委員會(hui)(hui)(hui)和中央紀律檢查(cha)委員會(hui)(hui)(hui),意義重大,影響深遠(yuan)。

學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)十(shi)八大(da)(da)(da)精(jing)神,首先要(yao)(yao)準(zhun)確把握十(shi)八大(da)(da)(da)的(de)基本精(jing)神,這是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)貫徹(che)的(de)前提。“科(ke)學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)(guan)”重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)(si)(si)想則是(shi)(shi)十(shi)八大(da)(da)(da)的(de)靈魂(hun)。“科(ke)學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)(guan)”重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)(si)(si)想是(shi)(shi)對馬克思(si)(si)(si)列寧主義,毛澤東思(si)(si)(si)想和(he)鄧小(xiao)平(ping)理論的(de)繼承和(he)發(fa)展(zhan),是(shi)(shi)加強和(he)改(gai)進黨的(de)建設和(he)發(fa)展(zhan)的(de)強大(da)(da)(da)理論武器,是(shi)(shi)我們工作(zuo)必(bi)須(xu)長期(qi)堅持的(de)指導思(si)(si)(si)想。確立“科(ke)學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)(guan)”重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)(si)(si)想的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)指導地位,是(shi)(shi)十(shi)八大(da)(da)(da)的(de)一(yi)個(ge)歷史性貢獻。

學(xue)習(xi)(xi)貫徹十(shi)八大(da)精(jing)神(shen)(shen),要(yao)繼續(xu)把(ba)學(xue)習(xi)(xi)貫徹十(shi)八大(da)精(jing)神(shen)(shen)作為當前和(he)今后一(yi)(yi)個時(shi)期(qi)的(de)(de)頭等(deng)大(da)事抓(zhua)緊(jin)抓(zhua)好(hao)。黨的(de)(de)十(shi)八大(da)精(jing)神(shen)(shen)特別是胡錦濤同志的(de)(de)報告,博大(da)精(jing)深(shen)、意義深(shen)遠,要(yao)學(xue)習(xi)(xi)好(hao)、領會(hui)好(hao)、貫徹好(hao),必(bi)須花(hua)更多的(de)(de)時(shi)間(jian),下更大(da)的(de)(de)功夫。繼續(xu)深(shen)入學(xue)習(xi)(xi)十(shi)八大(da)精(jing)神(shen)(shen),專題研討十(shi)八大(da)報告中的(de)(de)新思(si)(si)想、新觀點、新論斷,尤(you)其要(yao)把(ba)握(wo)好(hao)報告的(de)(de)主題和(he)靈魂,進一(yi)(yi)步提高認(ren)識,統(tong)一(yi)(yi)思(si)(si)想,把(ba)全(quan)體人(ren)民的(de)(de)思(si)(si)想和(he)行動(dong)統(tong)一(yi)(yi)到十(shi)八大(da)精(jing)神(shen)(shen)上來,統(tong)一(yi)(yi)到“科(ke)學(xue)發展觀”重要(yao)思(si)(si)想上來。要(yao)采(cai)取“緊(jin)扣(kou)主題、分層實(shi)施、聯系實(shi)際、強(qiang)化落實(shi)、加(jia)強(qiang)監督”等(deng)手段提高學(xue)習(xi)(xi)效(xiao)果,做到保(bao)質保(bao)量地完成(cheng)學(xue)習(xi)(xi)任務。

學習貫徹十(shi)八(ba)大(da)精(jing)(jing)神(shen),要大(da)力發揚(yang)理論聯系(xi)實際的學風。這是學習和貫徹十(shi)八(ba)大(da)精(jing)(jing)神(shen)的根(gen)本(ben)保證,只有學以致用,堅(jian)持用十(shi)八(ba)大(da)精(jing)(jing)神(shen)指導實踐(jian)(jian),同時(shi)在實踐(jian)(jian)中不斷加深(shen)對十(shi)八(ba)大(da)精(jing)(jing)神(shen)的理解(jie),才能真正把(ba)十(shi)八(ba)大(da)精(jing)(jing)神(shen)落到實處。

  作(zuo)為一(yi)名一(yi)線的教育(yu)工(gong)作(zuo)者,我對十(shi)八大報告中關(guan)于教育(yu)部分(fen)的闡述(shu)尤為關(guan)注。

    總書(shu)記的(de)報告中指出了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)重要任務(wu): 努力辦好人(ren)民滿意(yi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),要堅持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優先發(fa)展(zhan)(zhan),著力把握(wo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)規律、創新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)理念、轉變教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)方式(shi)、破解教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)難題。培(pei)養(yang)德智體(ti)美全面發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)社會(hui)主義(yi)建(jian)設(she)者和(he)(he)(he)接(jie)班人(ren)。全面實施素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域綜(zong)合(he)改(gai)革,著力提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量,培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)創新精神(shen)。辦好學(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),均衡發(fa)展(zhan)(zhan)九年義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),完(wan)善(shan)終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系,建(jian)設(she)學(xue)習型社會(hui)。促進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公平(ping),提高(gao)家庭經濟困難學(xue)生(sheng)資助水平(ping),加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)建(jian)設(she),提高(gao)師德水平(ping)和(he)(he)(he)業(ye)務(wu)能力,增強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人(ren)的(de)榮譽(yu)感和(he)(he)(he)責任感。從中,我們看到了黨中央(yang)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)關注和(he)(he)(he)重視,看到了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)前景和(he)(he)(he)發(fa)展(zhan)(zhan)方向。

  為此,如(ru)何在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學一(yi)線深刻領(ling)(ling)會與落實(shi)十八大(da)精神,成了當(dang)前我們做教(jiao)(jiao)師義不容辭的(de)(de)責任。這(zhe)就要求我們全體教(jiao)(jiao)師在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學中去進一(yi)步(bu)學習、領(ling)(ling)悟(wu)和(he)踐行,為推(tui)進社會主(zhu)義建設貢獻出我們的(de)(de)一(yi)份力量,為教(jiao)(jiao)育的(de)(de)發(fa)展、國民素質的(de)(de)提高、人民生活(huo)富裕多發(fa)一(yi)份光多發(fa)一(yi)份熱。

學習十八大(da)精神(shen)(shen),必(bi)(bi)須(xu)從自(zi)(zi)己做(zuo)(zuo)起(qi),從本(ben)(ben)職(zhi)工作做(zuo)(zuo)起(qi),只有無愧于(yu)(yu)職(zhi)責,無愧于(yu)(yu)使命(ming),才(cai)無愧于(yu)(yu)黨和人(ren)(ren)民(min),無愧于(yu)(yu)“十八大(da)”的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求。首先(xian),要(yao)(yao)(yao)明確(que)自(zi)(zi)己所擔負的(de)(de)(de)職(zhi)責。充分(fen)體現責任(ren)(ren)感,做(zuo)(zuo)到(dao)自(zi)(zi)覺履行自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)責。作為(wei)一名人(ren)(ren)民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi),必(bi)(bi)須(xu)要(yao)(yao)(yao)有高(gao)(gao)(gao)度的(de)(de)(de)責任(ren)(ren)心(xin)和積極的(de)(de)(de)工作態度,要(yao)(yao)(yao)懷著(zhu)服務(wu)于(yu)(yu)人(ren)(ren)民(min)群(qun)眾的(de)(de)(de)胸懷進(jin)行工作,勤懇踏實(shi)(shi),忘(wang)我投(tou)入(ru),不(bu)計(ji)較(jiao)個(ge)人(ren)(ren)得失,為(wei)社會主義現代化建設貢獻自(zi)(zi)己全部的(de)(de)(de)力(li)量(liang)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)是人(ren)(ren)類靈魂(hun)的(de)(de)(de)工程師(shi)(shi)(shi)(shi),師(shi)(shi)(shi)(shi)德是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)靈魂(hun),沒有高(gao)(gao)(gao)水平的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi),就沒有高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育,要(yao)(yao)(yao)把師(shi)(shi)(shi)(shi)德建設放在隊伍(wu)建設的(de)(de)(de)首位。是否(fou)具有高(gao)(gao)(gao)尚的(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)德,是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)建設成(cheng)敗與否(fou)最重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)衡(heng)量(liang)指標,我們應(ying)把崇(chong)高(gao)(gao)(gao)師(shi)(shi)(shi)(shi)德內化為(wei)自(zi)(zi)覺價值追求和行為(wei)取(qu)向,自(zi)(zi)尊自(zi)(zi)勵、自(zi)(zi)警自(zi)(zi)省,以自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)模(mo)范行為(wei)成(cheng)為(wei)學生(sheng)的(de)(de)(de)表(biao)率,真(zhen)正做(zuo)(zuo)到(dao)學高(gao)(gao)(gao)為(wei)師(shi)(shi)(shi)(shi),德高(gao)(gao)(gao)為(wei)范。其次,自(zi)(zi)覺把十八大(da)精神(shen)(shen)與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學實(shi)(shi)踐相結(jie)合(he),不(bu)斷把學到(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)運用于(yu)(yu)實(shi)(shi)踐,逐漸提高(gao)(gao)(gao)解決問題的(de)(de)(de)能(neng)力(li)。要(yao)(yao)(yao)愛崗(gang)敬業(ye)、關愛學生(sheng),忠(zhong)誠于(yu)(yu)人(ren)(ren)民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事業(ye),把全部精力(li)和滿腔(qiang)真(zhen)情獻給教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事業(ye),做(zuo)(zuo)愛崗(gang)敬業(ye)的(de)(de)(de)模(mo)范;要(yao)(yao)(yao)刻(ke)苦(ku)鉆研、嚴謹(jin)篤(du)學,崇(chong)尚科學精神(shen)(shen),拓寬(kuan)知(zhi)識(shi)(shi)視(shi)野,不(bu)斷提高(gao)(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)量(liang)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)本(ben)(ben)領;要(yao)(yao)(yao)勇(yong)于(yu)(yu)創新(xin)、奮發(fa)(fa)進(jin)取(qu),踴躍投(tou)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創新(xin)實(shi)(shi)踐,積極探索(suo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學規律,引(yin)導(dao)學生(sheng)在發(fa)(fa)掘興趣(qu)和潛(qian)能(neng)的(de)(de)(de)基(ji)礎上全面發(fa)(fa)展;要(yao)(yao)(yao)淡泊名利、志存高(gao)(gao)(gao)遠,自(zi)(zi)覺堅持社會主義核心(xin)價值體系,靜下(xia)心(xin)來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書,潛(qian)下(xia)心(xin)來育人(ren)(ren),努力(li)做(zuo)(zuo)受學生(sheng)愛戴、讓人(ren)(ren)民(min)滿意的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。

學習十八大(da)心(xin)得體(ti)會

第(di)五支部  樊(fan)昭(zhao)

通過學(xue)習十(shi)八大(da)會議精神,感觸頗(po)深。這是一次勝利的(de)大(da)會。十(shi)八大(da)總結了(le)黨的(de)十(shi)七大(da)以來5年(nian)的(de)工作,回顧總結了(le)34年來改革開放的偉大(da)歷史(shi)進程和(he)(he)寶貴(gui)經驗。胡錦濤同(tong)志(zhi)在(zai)黨(dang)的十八大(da)報告(gao)中從歷史(shi)和(he)(he)時(shi)代(dai)的高度出(chu)發,深刻(ke)闡明了我(wo)們黨(dang)在(zai)新世(shi)紀(ji)堅持舉什么(me)旗、走(zou)什么(me)路、實現(xian)什么(me)奮斗(dou)目標等重(zhong)大(da)問題,對(dui)我(wo)國(guo)改革開放和(he)(he)社會主義(yi)現(xian)代(dai)化建(jian)設作出(chu)了全(quan)面部署,是我(wo)們黨(dang)團結(jie)和(he)(he)帶領全(quan)國(guo)各族(zu)人民在(zai)新世(shi)紀(ji)新階段繼續奮勇前(qian)進的政治宣言和(he)(he)行動(dong)綱領。

學(xue)(xue)習貫徹十(shi)八(ba)大(da)精(jing)神,首先要(yao)(yao)(yao)準(zhun)確(que)把握(wo)(wo)十(shi)八(ba)大(da)的(de)(de)(de)基(ji)本精(jing)神,這(zhe)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習和(he)(he)貫徹的(de)(de)(de)前提。“科學(xue)(xue)發展(zhan)觀”重要(yao)(yao)(yao)思(si)想則是(shi)(shi)(shi)十(shi)八(ba)大(da)的(de)(de)(de)靈魂。“科學(xue)(xue)發展(zhan)觀”重要(yao)(yao)(yao)思(si)想是(shi)(shi)(shi)對馬克思(si)列寧主義,毛澤東(dong)思(si)想和(he)(he)鄧小平(ping)理論的(de)(de)(de)繼(ji)承和(he)(he)發展(zhan),是(shi)(shi)(shi)加強和(he)(he)改進黨(dang)的(de)(de)(de)建(jian)設和(he)(he)發展(zhan)的(de)(de)(de)強大(da)理論武器。是(shi)(shi)(shi)我們工作必(bi)須長期(qi)堅持(chi)的(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導思(si)想也是(shi)(shi)(shi)政治學(xue)(xue)科中的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)內(nei)(nei)容(rong)。確(que)立“科學(xue)(xue)發展(zhan)觀”重要(yao)(yao)(yao)思(si)想的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)指(zhi)(zhi)導地位,是(shi)(shi)(shi)高中學(xue)(xue)生應該(gai)掌握(wo)(wo)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)時政性(xing)政治內(nei)(nei)容(rong),更是(shi)(shi)(shi)十(shi)八(ba)大(da)的(de)(de)(de)一個歷(li)史性(xing)貢獻。

報告有(you)幾(ji)個特點: 一(yi)是(shi)主題鮮明,體(ti)(ti)現了(le)(le)中央對(dui)黨所(suo)面(mian)臨(lin)的(de)(de)形勢任務(wu)的(de)(de)科(ke)學(xue)把握,向(xiang)世人(ren)(ren)昭示了(le)(le)我們(men)的(de)(de)旗(qi)幟、道路、指(zhi)導(dao)思想(xiang)和(he)(he)奮斗目標(biao),振奮黨心軍心民心。二是(shi)把科(ke)學(xue)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀確立(li)為(wei)黨的(de)(de)指(zhi)導(dao)思想(xiang),反映了(le)(le)全(quan)黨全(quan)國人(ren)(ren)民的(de)(de)共同愿望。三是(shi)深刻揭示了(le)(le)中國特色社(she)會(hui)主義的(de)(de)科(ke)學(xue)內涵,講清了(le)(le)黨的(de)(de)歷史責任和(he)(he)使命,必將增強我們(men)的(de)(de)道路自信、理論(lun)自信和(he)(he)制度(du)自信。四是(shi)明確了(le)(le)“五位一(yi)體(ti)(ti)”總(zong)體(ti)(ti)布局(ju)的(de)(de)目標(biao)和(he)(he)任務(wu),必將激發(fa)(fa)(fa)廣大人(ren)(ren)民群眾(zhong)推動科(ke)學(xue)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、加(jia)快(kuai)轉變(bian)經(jing)濟(ji)(ji)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方式(shi)、全(quan)面(mian)建成(cheng)小康社(she)會(hui)的(de)(de)積極性和(he)(he)熱情。五是(shi)提出了(le)(le)黨的(de)(de)建設科(ke)學(xue)化的(de)(de)新任務(wu)和(he)(he)新要(yao)求,強調了(le)(le)加(jia)強執政能力建設和(he)(he)先進(jin)性建設、純潔性建設的(de)(de)緊迫感、責任感,為(wei)我們(men)在(zai)新的(de)(de)歷史條(tiao)件(jian)下推進(jin)黨的(de)(de)建設新的(de)(de)偉大工(gong)程進(jin)一(yi)步指(zhi)明了(le)(le)方向(xiang)。黨的(de)(de)十(shi)八大是(shi)我們(men)黨在(zai)全(quan)面(mian)建設小康社(she)會(hui)關(guan)鍵時期和(he)(he)深化改革開放、加(jia)快(kuai)轉變(bian)經(jing)濟(ji)(ji)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方式(shi)攻堅時期召開的(de)(de)一(yi)次十(shi)分重要(yao)的(de)(de)會(hui)議。在(zai)這樣的(de)(de)大背(bei)景下,推進(jin)今年經(jing)濟(ji)(ji)社(she)會(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)各項(xiang)工(gong)作,確定深化社(she)會(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)各項(xiang)工(gong)作,激勵(li)著我們(men)每一(yi)個共產黨員的(de)(de)奮斗方向(xiang)。

總書記的(de)(de)(de)報告(gao)中(zhong)指(zhi)出了(le)(le)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)重要任務(wu): 努力辦(ban)好人民滿意的(de)(de)(de)教育(yu)(yu),要堅持教育(yu)(yu)優先發(fa)(fa)展,培養(yang)德智體(ti)美(mei)全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)社會主義建(jian)設(she)者和(he)接班人。從(cong)中(zhong),我們(men)看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)黨(dang)中(zhong)央對(dui)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)關注和(he)重視,看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展前景(jing)和(he)發(fa)(fa)展方(fang)向。既然選擇了(le)(le)當教師(shi),就要勤(qin)勤(qin)懇懇地耕耘(yun)在教育(yu)(yu)教學第一線,在教師(shi)這個平凡的(de)(de)(de)崗位上爭(zheng)創(chuang)佳績。為(wei)(wei)此(ci),我們(men)每一位教師(shi),都應(ying)(ying)該(gai)為(wei)(wei)了(le)(le)推進(jin)社會主義建(jian)設(she),為(wei)(wei)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展、人民素質(zhi)的(de)(de)(de)提高而做出我們(men)應(ying)(ying)有(you)的(de)(de)(de)貢(gong)獻。

科學發(fa)展、和諧發(fa)展和改革創新(xin)是十八(ba)大精神(shen)之一(yi)。我(wo)作(zuo)為基層的(de)政治教(jiao)師,就(jiu)更需要(yao)在平時的(de)教(jiao)學工作(zuo)中教(jiao)育學生通過(guo)學習、改進(jin)和鍛煉(lian),來磨礪自己的(de)品格和意志,以保持政治上的(de)堅定性和思(si)(si)(si)想道德(de)上的(de)純潔性,牢(lao)固樹立正確的(de)世界(jie)觀(guan)、人生觀(guan)、價值觀(guan),自覺抵御錯誤(wu)思(si)(si)(si)想,不僅從思(si)(si)(si)想上,更要(yao)從行動上牢(lao)固樹立共產主義思(si)(si)(si)想。

作(zuo)(zuo)為(wei)黨員的(de)(de)(de)我們(men),面對這場世(shi)紀盛會更是心(xin)潮澎湃(pai),深受鼓舞,決心(xin)在(zai)自(zi)己(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)中,嚴格要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji),時(shi)時(shi)事事不(bu)忘創(chuang)先(xian)爭優,努(nu)力爭創(chuang)一流,應(ying)(ying)該(gai)主動(dong)思考,不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)工(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)法,不(bu)斷(duan)攻克(ke)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)難題;應(ying)(ying)該(gai)勤奮工(gong)作(zuo)(zuo),熱(re)(re)(re)(re)情(qing)服(fu)務(wu),不(bu)斷(duan)為(wei)人民(min)群(qun)眾提供優質的(de)(de)(de)服(fu)務(wu),不(bu)斷(duan)完(wan)善本職工(gong)作(zuo)(zuo),努(nu)力為(wei)推動(dong)全國(guo)示(shi)范校的(de)(de)(de)發展(zhan),做出自(zi)己(ji)應(ying)(ying)有的(de)(de)(de)貢獻。作(zuo)(zuo)為(wei)黨員的(de)(de)(de)我們(men),應(ying)(ying)該(gai)時(shi)刻保(bao)持努(nu)力學(xue)習(xi),深入貫徹黨的(de)(de)(de)十八大(da)精神(shen),在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中學(xue)習(xi),在(zai)書本中學(xue)習(xi),在(zai)實踐(jian)中學(xue)習(xi),將(jiang)學(xue)習(xi)作(zuo)(zuo)為(wei)一種良好(hao)的(de)(de)(de)生活習(xi)慣(guan),在(zai)學(xue)習(xi)中不(bu)斷(duan)提升自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)認知能力和認知范圍,不(bu)斷(duan)提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)綜合文(wen)化(hua)素質和應(ying)(ying)對各種復雜情(qing)況的(de)(de)(de)能力。永(yong)遠熱(re)(re)(re)(re)愛(ai)偉(wei)(wei)大(da)的(de)(de)(de)祖國(guo),永(yong)遠熱(re)(re)(re)(re)愛(ai)偉(wei)(wei)大(da)的(de)(de)(de)人民(min),永(yong)遠熱(re)(re)(re)(re)愛(ai)偉(wei)(wei)大(da)的(de)(de)(de)中國(guo)民(min)族。

我深深體會(hui)到(dao),要(yao)當好(hao)一(yi)名教(jiao)師,最根本的(de)(de)就是要(yao)把教(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為自(zi)己的(de)(de)天(tian)職,做到(dao)在(zai)教(jiao)書(shu)中(zhong)全(quan)面(mian)提(ti)升自(zi)己的(de)(de)素質,在(zai)育(yu)(yu)人中(zhong)不斷凈化自(zi)己的(de)(de)靈魂(hun)。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)名教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者,我希望在(zai)黨的(de)(de)領導下(xia),立足崗位,創造(zao)性地干好(hao)自(zi)己的(de)(de)本職工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),提(ti)升師德自(zi)覺性,培養專業(ye)的(de)(de)自(zi)信(xin)心。成為一(yi)個學習型、創新型、知(zhi)識型的(de)(de)教(jiao)師。為黨的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)貢獻力量,努力爭創新業(ye)績。

學習十八大心得體會

第五(wu)支部 孔(kong)泉

    令全世界矚目的中國共產(chan)黨第十八次全國代表大會開(kai)幕式于118日(ri)9:00在人民大會(hui)堂大禮堂舉行。胡錦濤代表第十七屆中央委員會(hui)向(xiang)大會(hui)作報告(gao)。胡錦濤在報告(gao)之(zhi)前(qian),開宗明義地表示(shi),不念全(quan)文,只集中講要點,傳(chuan)遞出“務實”新風。 

黨的(de)(de)(de)十八(ba)大(da)是在全(quan)面(mian)建設(she)小康(kang)社會(hui)關(guan)鍵(jian)時期和(he)(he)深化(hua)改(gai)革開放、加(jia)快轉變經濟(ji)發(fa)展(zhan)方式攻堅時期召開的(de)(de)(de)一(yi)(yi)次十分重要的(de)(de)(de)大(da)會(hui)。開好(hao)黨的(de)(de)(de)十八(ba)大(da),對于我們黨團結帶領(ling)全(quan)國各族人民(min),繼續全(quan)面(mian)建設(she)小康(kang)社會(hui),加(jia)快推進社會(hui)主義現代化(hua),開創中國特(te)色社會(hui)主義事業新局面(mian),必將產生重大(da)而深遠的(de)(de)(de)影響。十八(ba)大(da)報告提出的(de)(de)(de)一(yi)(yi)系列新思(si)想(xiang)、新觀點(dian)、新論斷,將成為全(quan)黨全(quan)國人民(min)和(he)(he)世界(jie)人民(min)關(guan)注(zhu)的(de)(de)(de)重點(dian)和(he)(he)焦點(dian)。在報告中,不念全(quan)文(wen),只集中將要點(dian),有利(li)于與會(hui)同志以(yi)及會(hui)場(chang)外的(de)(de)(de)聽眾觀眾集中注(zhu)意力(li)把握和(he)(he)了(le)解報告的(de)(de)(de)主題(ti)、主體和(he)(he)核心內(nei)容(rong),是一(yi)(yi)次思(si)想(xiang)和(he)(he)精神的(de)(de)(de)集中和(he)(he)匯(hui)聚。 

會風,連著文(wen)風,體現作(zuo)風。在(zai)舉世矚(zhu)目(mu)的(de)(de)十八大開幕(mu)式上,胡錦濤一改(gai)過去(qu)黨(dang)(dang)代會上通讀(du)報告(gao)全(quan)文(wen)的(de)(de)做(zuo)法,不念報告(gao)全(quan)文(wen),只集中講要點,體現了(le)我(wo)黨(dang)(dang)一貫(guan)倡(chang)導(dao)和(he)堅持的(de)(de)“解放(fang)思想,實事求是”、“求真(zhen)務實,真(zhen)抓實干”的(de)(de)作(zuo)風和(he)傳統(tong),是我(wo)黨(dang)(dang)“務實”、“高效(xiao)”的(de)(de)自信(xin)心(xin)的(de)(de)展(zhan)示(shi)和(he)彰顯,同(tong)時也為全(quan)黨(dang)(dang)轉變會風、文(wen)風、作(zuo)風作(zuo)了(le)很好(hao)的(de)(de)表(biao)率(lv)。 

    縱觀十八大報告要點(dian),語言樸實、論述精辟、主題鮮明、重點(dian)突出、觀點(dian)深刻,是(shi)黨的(de)(de)基本思想和基本理(li)論的(de)(de)系統總結和全面(mian)部署,是(shi)全黨智慧的(de)(de)集中(zhong)(zhong)(zhong)體(ti)(ti)現,是(shi)“從實踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)來,到實踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)去”的(de)(de)成功(gong)典范。并(bing)且,報告在起草的(de)(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong),充分(fen)發揚民主,多次召開各個層面(mian)的(de)(de)座談會,廣泛征(zheng)求(qiu)來自各個方面(mian)的(de)(de)意見、建議,是(shi)黨的(de)(de)群眾觀點(dian)和群眾路線的(de)(de)生動(dong)實踐(jian)(jian),充分(fen)說明了創(chuang)新(xin)永無止境、實踐(jian)(jian)永無止境。 

思路(lu)決定出路(lu)。不念全(quan)文,只集中(zhong)講要(yao)(yao)點(dian),是一種抓(zhua)重(zhong)點(dian)、謀全(quan)局的(de)工(gong)作思路(lu)和(he)方法。全(quan)黨同志,全(quan)體干部,都要(yao)(yao)有抓(zhua)重(zhong)點(dian)、謀全(quan)局的(de)能(neng)力(li)和(he)本(ben)領,始終做到目標明確、方向準確,將主要(yao)(yao)精力(li)用在(zai)聯系群眾、狠抓(zhua)落實上(shang)去,解放思想,改革開放,凝聚力(li)量,攻堅(jian)克(ke)難,堅(jian)定不移沿著中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主義道路(lu)前(qian)進,為(wei)全(quan)面(mian)建成(cheng)小(xiao)康社會(hui)而奮斗(dou)。 

創(chuang)新(xin)是(shi)事業發展的(de)助推劑(ji)。不念報(bao)告全(quan)(quan)文,只集中講要點,是(shi)一(yi)種報(bao)告形式的(de)創(chuang)新(xin),同時是(shi)一(yi)種工作方(fang)法(fa)的(de)創(chuang)新(xin)。與以往黨的(de)全(quan)(quan)國(guo)代表大(da)(da)會上的(de)報(bao)告相(xiang)比(bi),十八大(da)(da)報(bao)告要點闡(chan)述的(de)時間盡管短了將(jiang)近一(yi)個小時,但是(shi)分量更厚重、任(ren)務(wu)也(ye)(ye)更艱巨。這是(shi)我黨不斷改革創(chuang)新(xin)成(cheng)果(guo)的(de)一(yi)次集中呈現,同時也(ye)(ye)是(shi)對(dui)今后工作創(chuang)新(xin)的(de)一(yi)種啟示和引(yin)領。有了這種創(chuang)新(xin)的(de)思想和理念,中國(guo)特色社會主義道路(lu)必將(jiang)越走越寬廣。 

空談(tan)誤國(guo)(guo),實(shi)(shi)(shi)(shi)干興邦。十八大報告(gao)傳遞出的“務實(shi)(shi)(shi)(shi)”新(xin)風,其實(shi)(shi)(shi)(shi)也是在(zai)要求和(he)告(gao)誡全黨(dang)同志(zhi),務必(bi)要始終保持“務實(shi)(shi)(shi)(shi)”的作(zuo)風,務必(bi)要始終具備“實(shi)(shi)(shi)(shi)干”的精神,在(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)改革(ge)(ge),在(zai)改革(ge)(ge)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)創(chuang)新(xin),在(zai)創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐,不(bu)(bu)空談(tan),不(bu)(bu)浮夸(kua)、不(bu)(bu)務虛,不(bu)(bu)動搖(yao)不(bu)(bu)懈怠不(bu)(bu)折騰,開拓創(chuang)新(xin),腳踏實(shi)(shi)(shi)(shi)地,高舉中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社會(hui)主義偉大旗幟,更(geng)加緊密地團(tuan)結在(zai)黨(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)周圍,為全面建成小康社會(hui)而(er)奮斗,不(bu)(bu)斷奪取中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社會(hui)主義新(xin)勝(sheng)利(li),共(gong)同創(chuang)造中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人民和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民族(zu)更(geng)加幸福(fu)美(mei)好的未來! 

社會各項事業強(qiang)調“民(min)生(sheng)”,干部(bu)選拔任用(yong)強(qiang)調“民(min)意”,法治建設強(qiang)調“民(min)主”……胡錦濤總(zong)書記所(suo)作的十八(ba)大報告(gao),與“民(min)”字相關的詞匯頻(pin)繁閃現。 

“民惟邦本,本(ben)(ben)固(gu)邦寧”,是我國千百年來有識(shi)之士的共同理想。但真正視人(ren)民為國家之本(ben)(ben),真正(zheng)富民(min)強邦的,是忠(zhong)實地代表人民(min)利益,一切從人民利益出發的中國共產黨。從91年前浙江(jiang)嘉興南(nan)湖的(de)(de)(de)一(yi)葉扁舟,到今天(tian)舉世矚目的(de)(de)(de)盛世盛會(hui),我(wo)們(men)黨不(bu)斷發(fa)展壯大,帶領人民(min)從勝利(li)不(bu)斷走向勝利(li),始終立于不(bu)敗(bai)之地,最根本(ben)的(de)(de)(de)一(yi)條在于我(wo)們(men)黨始終把“民(min)”字放在了心中最高位置,始終堅持了全心全意為人民(min)服務的(de)(de)(de)宗旨。 

“民(min)(min)(min)”字立黨(dang)(dang)心(xin)(xin),黨(dang)(dang)心(xin)(xin)連(lian)民(min)(min)(min)心(xin)(xin)。在我國改革發展進入關鍵(jian)階段召開的十八大(da),不(bu)(bu)僅體現(xian)了我們(men)黨(dang)(dang)始終(zhong)如一、一心(xin)(xin)為(wei)民(min)(min)(min)的政(zheng)治追(zhui)求(qiu),凸顯了以人(ren)為(wei)本(ben)、人(ren)民(min)(min)(min)至上(shang)的執(zhi)政(zheng)理念,而且為(wei)全面建(jian)設小康社會(hui)、實現(xian)中華民(min)(min)(min)族偉大(da)復興提出了新(xin)要求(qiu)、確(que)立了新(xin)思路(lu)、明確(que)了新(xin)任(ren)務。這些(xie)新(xin)要求(qiu)、新(xin)思路(lu)、新(xin)任(ren)務無不(bu)(bu)緊(jin)扣一個“民(min)(min)(min)”字,無不(bu)(bu)緊(jin)扣最廣大(da)人(ren)民(min)(min)(min)的根(gen)本(ben)利益。要達(da)到(dao)新(xin)要求(qiu)、落實新(xin)部署、完成新(xin)任(ren)務,同樣也離不(bu)(bu)開一個“民(min)(min)(min)”字。 

就(jiu)我們教師而言,當前最重(zhong)要的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)就(jiu)是在十八(ba)大思想的(de)(de)指導下(xia)(xia),切實(shi)(shi)(shi)(shi)干好本職工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)業(ye),踏踏實(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)備好、上(shang)好每一節(jie)課(ke),一切為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)著想,謹(jin)記習近平總書記的(de)(de)“空談(tan)誤國(guo)、實(shi)(shi)(shi)(shi)干興邦”教導,少(shao)說空話、大話,多做實(shi)(shi)(shi)(shi)事。深入學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中,了解學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們最關(guan)心(xin)、最直接、最現(xian)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)利益問(wen)題(ti)。解決(jue)這些問(wen)題(ti),關(guan)鍵(jian)在于老(lao)師要有一顆為教育(yu)事業(ye)奉獻的(de)(de)決(jue)心(xin)。同時要創新自(zi)己的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),努力提(ti)高自(zi)己的(de)(de)教育(yu)理念,以乐鱼官网(wang)綠色教育(yu)理念為基(ji)本指導思想,認真(zhen)研(yan)究教學(xue)(xue)(xue),研(yan)究課(ke)堂,開展各中聽課(ke),學(xue)(xue)(xue)習工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。教學(xue)(xue)(xue)上(shang)要嚴格按照課(ke)程標準來(lai)實(shi)(shi)(shi)(shi)施,認真(zhen)落實(shi)(shi)(shi)(shi)田(tian)寶華局長的(de)(de)道德課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)思想,做一名(ming)基(ji)于新課(ke)程改革下(xia)(xia)的(de)(de)新型教師。

學(xue)習貫(guan)徹十八大報告(gao),就要(yao)做好“民(min)(min)”字文(wen)章(zhang),堅定不(bu)移地落(luo)實(shi)“以人為本”的(de)科學(xue)發展(zhan)(zhan)觀,切(qie)實(shi)提(ti)高為民(min)(min)服務的(de)能力和本領(ling),堅持走群(qun)眾(zhong)(zhong)路線,真誠傾聽群(qun)眾(zhong)(zhong)呼聲,真實(shi)反映群(qun)眾(zhong)(zhong)愿(yuan)望,真情關心(xin)群(qun)眾(zhong)(zhong)疾苦(ku),把人民(min)(min)擁護不(bu)擁護、贊成(cheng)不(bu)贊成(cheng)、高興不(bu)高興、答(da)應不(bu)答(da)應作(zuo)為唯一標準,做到發展(zhan)(zhan)為了人民(min)(min)、發展(zhan)(zhan)依靠人民(min)(min)、發展(zhan)(zhan)成(cheng)果由人民(min)(min)共(gong)享。

藍圖已經繪就,號角已經吹響。我(wo)們堅(jian)(jian)信,在十(shi)八大報(bao)告精神的指引下(xia),在中國共(gong)產(chan)黨堅(jian)(jian)強有(you)力地(di)領導(dao)下(xia),“推動科學(xue)發展、促進社會(hui)和諧,改(gai)善人(ren)民生(sheng)活、增(zeng)進人(ren)民福祉”指日可待,幸福美好的明天就在前面(mian)。

學習十八大報告心得體會

高一支(zhi)部 魯(lu)會(hui)永

2012118上午九時(shi),黨的(de)第十八次(ci)全國(guo)代表大(da)會(hui)在人民大(da)會(hui)堂隆重召(zhao)開,我認真觀(guan)看了(le)十八大(da)開幕(mu)式(shi)及胡總書記(ji)代表中共第十七(qi)屆中央委員會(hui)向大(da)會(hui)作(zuo)題為《堅(jian)定(ding)不(bu)移沿著(zhu)中國(guo)特色社(she)會(hui)主義(yi)道路前進(jin)為全面建成小康(kang)社(she)會(hui)而奮斗(dou)》的(de)報告,感觸(chu)頗深。胡總書記(ji)的(de)報告令(ling)人振奮,旗幟目標和途徑非(fei)常(chang)(chang)明(ming)確,對今后進(jin)一步推進(jin)社(she)會(hui)主義(yi)建設(she)起(qi)到非(fei)常(chang)(chang)重要的(de)作(zuo)用。黨的(de)十八大(da)是(shi)我國(guo)全面建設(she)小康(kang)社(she)會(hui)關鍵時(shi)期和深化改革開放、加快轉變經(jing)濟發展方式(shi)攻(gong)堅(jian)時(shi)期召(zhao)開的(de)一次(ci)十分重要的(de)大(da)會(hui)。

身為一(yi)線教(jiao)育(yu)(yu)的教(jiao)師(shi),我(wo)(wo)(wo)當然(ran)更加(jia)關(guan)(guan)注(zhu)(zhu)教(jiao)育(yu)(yu)。從十八大(da)總書記的報告中,我(wo)(wo)(wo)們看到了(le)黨中央對教(jiao)育(yu)(yu)的關(guan)(guan)注(zhu)(zhu)和重視,看到了(le)我(wo)(wo)(wo)國(guo)未來教(jiao)育(yu)(yu)的發(fa)展(zhan)前景和發(fa)展(zhan)方向。我(wo)(wo)(wo)會(hui)更加(jia)努力。既(ji)然(ran)選(xuan)擇(ze)了(le)當教(jiao)師(shi),就(jiu)要勤(qin)勤(qin)懇懇地(di)耕耘在教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學第一(yi)線,選(xuan)擇(ze)忘我(wo)(wo)(wo),選(xuan)擇(ze)無私(si),選(xuan)擇(ze)清貧(pin),我(wo)(wo)(wo)們應在教(jiao)師(shi)這個平凡(fan)的崗位上爭(zheng)創佳績。

總書記的報告中(zhong)指出了(le)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的重要(yao)任務: 努力辦好人(ren)民滿(man)意的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),要(yao)堅(jian)持教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優先發展(zhan),培養(yang)德智體(ti)(ti)美全面發展(zhan)的社會(hui)主義建(jian)設(she)者和(he)(he)(he)接班人(ren)。全面實施(shi)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域綜合改革,著力提高(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量,培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創新(xin)精神。辦好學(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),均衡發展(zhan)九年義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),完善終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)(ti)系,建(jian)設(she)學(xue)(xue)(xue)習(xi)型社會(hui)。促進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公平(ping),提高(gao)家庭經濟(ji)困難學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資助(zhu)水(shui)平(ping),加強(qiang)教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍建(jian)設(she),提高(gao)師(shi)德水(shui)平(ping)和(he)(he)(he)業務能(neng)力,增強(qiang)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)的榮(rong)譽感和(he)(he)(he)責(ze)任感。從(cong)中(zhong),我們看到了(le)黨中(zhong)央對(dui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的關注和(he)(he)(he)重視,看到了(le)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的發展(zhan)前(qian)(qian)景(jing)和(he)(he)(he)發展(zhan)方向。

為此,如(ru)何在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學一線深刻領會與落(luo)實十八大(da)精(jing)神(shen),成了(le)當前我們做教(jiao)(jiao)(jiao)師義(yi)(yi)不容辭的(de)責任。這就要(yao)求我們全體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)師在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社(she)會主義(yi)(yi)建設貢獻(xian)出我們的(de)一份力量,為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)發展、國民素(su)質的(de)提高、人民生活(huo)富裕(yu)多(duo)發一份光多(duo)發一份熱。

十八大進(jin)一(yi)步(bu)指出(chu): 首先(xian)要進(jin)一(yi)步(bu)推(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)優先(xian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan),著力把握教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)規(gui)律、創新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)理(li)念(nian)、轉變教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)方式(shi)、破(po)解教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)難題。二是要全面貫徹(che)黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)方針,全面實(shi)施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),堅持育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人為(wei)本、德育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)先(xian)。三是進(jin)一(yi)步(bu)優化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)結構,促進(jin)義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)均(jun)衡發(fa)(fa)(fa)展(zhan),加快普及高中階(jie)段(duan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),大力發(fa)(fa)(fa)展(zhan)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),提(ti)高高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)質量(liang),促進(jin)各級各類教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)協調(diao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。

學習(xi)十(shi)八大精神(shen),必(bi)須從自己做起,從本職(zhi)工作做起,只有無(wu)愧(kui)于(yu)職(zhi)責,無(wu)愧(kui)于(yu)使命,才無(wu)愧(kui)于(yu)黨和人民(min),無(wu)愧(kui)于(yu)“十(shi)八大”的要(yao)求(qiu)。

首先,要明確自(zi)己(ji)所擔(dan)負的(de)(de)(de)(de)職責(ze)。充分體(ti)(ti)現(xian)責(ze)任感,做到自(zi)覺(jue)履行自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)職責(ze)。其次,自(zi)覺(jue)把十八大(da)精神(shen)與教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐相(xiang)結合(he),不斷把學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)知識運(yun)用于實(shi)踐,逐漸(jian)提(ti)高解決(jue)問題的(de)(de)(de)(de)能(neng)力。黨的(de)(de)(de)(de)十八大(da)報告(gao)明確提(ti)出(chu)(chu),要“減輕中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)課業(ye)負擔(dan),提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合(he)素質(zhi)(zhi)(zhi)”。把這(zhe)一內容寫入黨的(de)(de)(de)(de)全國代表大(da)會報告(gao),充分體(ti)(ti)現(xian)了黨中(zhong)(zhong)央在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領域(yu)堅持素質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),培養德、智(zhi)、體(ti)(ti)、美、勞全面發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)社會主義(yi)事業(ye)建設(she)者和接班人的(de)(de)(de)(de)理念(nian)。為(wei)保障(zhang)這(zhe)一理念(nian)的(de)(de)(de)(de)實(shi)現(xian),報告(gao)中(zhong)(zhong)同時提(ti)出(chu)(chu),要“深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)內容方式、考試招生(sheng)制(zhi)度、質(zhi)(zhi)(zhi)量評價制(zhi)度等改(gai)革”。這(zhe)幾項改(gai)革是(shi)切(qie)實(shi)把教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念(nian)從增加中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)課業(ye)負擔(dan)應(ying)對(dui)升學(xue)(xue)(xue)考試的(de)(de)(de)(de)應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),轉(zhuan)變到素質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)根本。

我深深體會到,要當好(hao)一(yi)名(ming)教(jiao)師,最根本的(de)(de)就是(shi)要把教(jiao)書育(yu)(yu)(yu)人作為自(zi)己(ji)的(de)(de)天(tian)職,做(zuo)到在(zai)(zai)(zai)教(jiao)書中(zhong)全面提(ti)升自(zi)己(ji)的(de)(de)素質,在(zai)(zai)(zai)育(yu)(yu)(yu)人中(zhong)不(bu)斷凈(jing)化自(zi)己(ji)的(de)(de)靈魂。作為一(yi)名(ming)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作者,我希(xi)望在(zai)(zai)(zai)黨(dang)的(de)(de)領導下,立足崗位,創(chuang)造(zao)性地干好(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)本職工(gong)作,為黨(dang)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業(ye)貢獻(xian)力量(liang),努(nu)力爭創(chuang)新(xin)業(ye)績。                                      

學(xue)習十八大心得體(ti)會

第(di)五支部 齊瑞

科學發展、和諧發展和改革(ge)創新是(shi)十八大(da)精神之一(yi)。作為基層黨(dang)員,在平時的(de)工作和生活(huo)中,要嚴格按(an)照(zhao)共(gong)產黨(dang)員的(de)標準要求(qiu)自(zi)己,保持黨(dang)的(de)純潔性。通(tong)過(guo)學習、改進和鍛煉,來磨礪自(zi)己的(de)品格和意志,以(yi)保持政治上(shang)的(de)堅定性和思想(xiang)道德上(shang)的(de)純潔性,牢(lao)固樹(shu)立正確的(de)世界觀、人(ren)生觀、價值觀,自(zi)覺抵御錯誤思想(xiang),不僅從思想(xiang)上(shang),更(geng)要從行動上(shang)來證明我(wo)是(shi)一(yi)名合格的(de)共(gong)產黨(dang)員。

身(shen)(shen)為(wei)一線教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師,我當然(ran)更(geng)加關注(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。十八(ba)大(da)報告指出了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)重要任(ren)務: 努力辦好(hao)人(ren)民滿(man)意(yi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),要堅持(chi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優先發(fa)(fa)展,培養德智(zhi)體(ti)美全面發(fa)(fa)展的(de)(de)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)建設(she)者和(he)接班人(ren)。全面實施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域綜合改革,著力提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量,培養學(xue)(xue)(xue)生創新精神。辦好(hao)學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),均衡(heng)發(fa)(fa)展九(jiu)年義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),完善終身(shen)(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系,建設(she)學(xue)(xue)(xue)習型社(she)會(hui)。促(cu)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公平(ping),提(ti)高家庭(ting)經(jing)濟困難學(xue)(xue)(xue)生資助水平(ping),加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)建設(she),提(ti)高師德水平(ping)和(he)業務能(neng)力,增強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)榮譽感(gan)和(he)責任(ren)感(gan)。從中,我們看到了(le)黨中央(yang)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)關注(zhu)和(he)重視(shi),看到了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)發(fa)(fa)展前(qian)景(jing)和(he)發(fa)(fa)展方向。既然(ran)選擇了(le)當教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師,就(jiu)要勤勤懇(ken)懇(ken)地耕耘在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)第一線,在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師這個平(ping)凡的(de)(de)崗位(wei)上爭(zheng)創佳績。為(wei)此,我們每(mei)一位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師,都應該為(wei)了(le)推進社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)建設(she),為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)發(fa)(fa)展、人(ren)民素(su)質(zhi)的(de)(de)提(ti)高而做出我們應有(you)的(de)(de)貢(gong)獻(xian)。

教師在平(ping)凡的崗位上(shang)實踐“十(shi)八大”精神,那就必(bi)(bi)須務實(shi)(shi)、求(qiu)真、提高自身綜(zong)合素質、豐富(fu)自己的(de)(de)(de)(de)學(xue)識(shi)和創新(xin)求(qiu)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)精神。教師教書(shu)育(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)職業功能(neng)首先體現在教書(shu),因而(er)要求(qiu)教師學(xue)識(shi)相對(dui)較為淵博,以及具(ju)備從事(shi)文化科學(xue)教育(yu)事(shi)業所必(bi)(bi)須的(de)(de)(de)(de)求(qiu)實(shi)(shi)創新(xin)的(de)(de)(de)(de)良(liang)好品(pin)格。當今時(shi)代是(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)信(xin)息時(shi)代,人(ren)(ren)力資源的(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)愈來愈受到(dao)人(ren)(ren)們的(de)(de)(de)(de)重視。教師再也不(bu)能(neng)僅限于知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)授和解惑,而(er)要喚醒未知(zhi)(zhi)曉或沉睡中的(de)(de)(de)(de)能(neng)力,使(shi)得每一個(ge)人(ren)(ren)都能(neng)分(fen)享到(dao)人(ren)(ren)們完全能(neng)夠發(fa)揮自己才(cai)能(neng)的(de)(de)(de)(de)快樂。由此,我(wo)們的(de)(de)(de)(de)教師不(bu)僅要向學(xue)生傳(chuan)(chuan)遞(di)文化知(zhi)(zhi)識(shi),更重要的(de)(de)(de)(de)是(shi):重視學生(sheng)智力的開發,重(zhong)視學(xue)(xue)生對獲取知識,創造思維能力(li)的培(pei)(pei)養,重(zhong)視學(xue)(xue)生運(yun)用知識解決實際(ji)問題能力(li)的培(pei)(pei)養,反觀現(xian)代社(she)會(hui)科學(xue)(xue)的發展,既(ji)呈現(xian)分(fen)化又綜合的趨勢,自然科學(xue)(xue)與社(she)會(hui)科學(xue)(xue)相互(hu)滲透,相互(hu)結合,形成一系列交叉學(xue)(xue)科,邊緣(yuan)學(xue)(xue)科,跨學科的學科。這(zhe)就向教師提(ti)出了新的要(yao)求——既術業又(you)專(zhuan)攻,又(you)要(yao)廣泛涉獵.新時(shi)代的教(jiao)師理應成為通才,通(tong)識型人才,既具備專精的(de)(de)專業(ye)知(zhi)識,又擁有廣(guang)博的(de)(de)寬厚的(de)(de)基礎知(zhi)識,基于教育對(dui)象成(cheng)長的(de)(de)特殊(shu)性(xing)(xing),教育活(huo)動同時又是一種創造性(xing)(xing)的(de)(de)活(huo)動,是科學性(xing)(xing)與(yu)藝術性(xing)(xing)高度結合的(de)(de)實踐過程.所以教師必(bi)須掌握教育規律 ,掌握(wo)教(jiao)育(yu)理(li)論,只有按照科學(xue)育(yu)人的(de)規律去辦事(shi),才能獲得(de)良(liang)好(hao)的(de)教(jiao)育(yu)效果;只有具備了從事(shi)創造性實(shi)踐活(huo)動所需的(de)求實(shi),創新的(de)良(liang)好(hao)品格,才能使自己的(de)教(jiao)育(yu)勞動更具自覺性,避免盲目性。

教師在平凡的(de)崗位(wei)上實(shi)踐“十八大(da)”精神,那就(jiu)必須(xu)提高自身的(de)綜合素質,培養良好的個(ge)人道(dao)德修養和發揚無私的奉獻精神.教(jiao)師(shi)教(jiao)書育(yu)人的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)功能,另一個重(zhong)要方(fang)面是育(yu)人,教(jiao)師(shi)要通過自己的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)活動(dong),塑造出(chu)具有健康身心,良好(hao)品(pin)格(ge)的(de)(de)(de)新人,因而要求教(jiao)師(shi)自身必須具備很好(hao)的(de)(de)(de)道(dao)德(de)修(xiu)養和(he)思想操守,有著為教(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)(ye)無(wu)私奉獻的(de)(de)(de)精神。對于教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)而言,教(jiao)師(shi)個人的(de)(de)(de)思想道(dao)德(de)修(xiu)養大而化之成為教(jiao)師(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)道(dao)德(de)規范,教(jiao)育(yu)勞(lao)(lao)動(dong)的(de)(de)(de)特殊性(xing)要求教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)道(dao)德(de),比(bi)其他(ta)任何行業(ye)(ye)(ye)都具有高標準和(he)更具個性(xing)的(de)(de)(de)追求,考察(cha)教(jiao)育(yu)勞(lao)(lao)動(dong)的(de)(de)(de)全過程(cheng),我們發現:教師的(de)勞動難以確定嚴格的(de)時空界限,他們起(qi)早(zao)摸黑(hei)工作,與學生(sheng)朝夕相處,干(gan)起(qi)“活”來全身心投入,其(qi)工作難以準(zhun)確量化,還要隨(sui)時隨(sui)地受到學(xue)生,學(xue)(xue)生家(jia)長(chang),教(jiao)學(xue)(xue)管理者監督(du),若沒(mei)有強(qiang)烈的道(dao)德良心和道(dao)德責任感 ,教(jiao)師的(de)(de)教(jiao)育(yu)活(huo)動將無(wu)法深入學生(sheng)的(de)(de)整個身心成長(chang)(chang)過程(cheng);教(jiao)育(yu)工作(zuo)又是一(yi)個周期性較長(chang)(chang)的(de)(de)實踐過程(cheng),人們極難(nan)在(zai)短(duan)時間內見到教(jiao)育(yu)勞動的(de)(de)成果,任(ren)何一(yi)個教(jiao)育(yu)階段,任(ren)何一(yi)個單個的(de)(de)教(jiao)師都難(nan)以肯定地說,這(zhe)(zhe)個學生(sheng)成才是因為我(wo),這(zhe)(zhe)就要(yao)求教(jiao)師一(yi)切從(cong)學生(sheng)發(fa)展需要(yao)出發(fa),不計較個人名(ming)利得(de)失。

為人(ren)(ren)師(shi),就要(yao)有(you)(you)高(gao)尚的道德(de)(de)(de)品質。因為我懂得只(zhi)有(you)(you)品德(de)(de)(de)才(cai)能影(ying)響(xiang)品德(de)(de)(de),只(zhi)有(you)(you)人(ren)(ren)格(ge)才(cai)能影(ying)響(xiang)人(ren)(ren)格(ge)。即為人(ren)(ren)師(shi),就要(yao)修養德(de)(de)(de)性。教人(ren)(ren)先正(zheng)己,要(yao)胸懷坦(tan)蕩、儀表端正(zheng)、言語(yu)行(xing)為規范、言行(xing)一致、表里(li)如一、謙虛,甘于(yu)奉(feng)獻、發揚風(feng)格(ge)。要(yao)崇(chong)尚科(ke)學、追求真(zhen)理,堅持真(zhen)、善、美(mei),遠離并(bing)反對、抵制假、丑、惡(e)。為人(ren)(ren)正(zheng)直、辦(ban)事公正(zheng)、對人(ren)(ren)誠(cheng)實(shi)、講究誠(cheng)信、樂于(yu)助(zhu)(zhu)人(ren)(ren)、與(yu)人(ren)(ren)為善。對工作認真(zhen)負責、勤勤懇懇、兢兢業業。對他人(ren)(ren),尊重、關心、愛護、積極幫助(zhu)(zhu)、助(zhu)(zhu)人(ren)(ren)為樂。用高(gao)尚的道德(de)(de)(de)情操(cao)和健(jian)康的人(ren)(ren)格(ge)影(ying)響(xiang)學員。唯此,人(ren)(ren)生才(cai)有(you)(you)意義,只(zhi)有(you)(you)這樣做,才(cai)能實(shi)現人(ren)(ren)生價值(zhi)。

為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)師,就(jiu)要(yao)有(you)(you)(you)(you)(you)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業道德。因(yin)(yin)為(wei)我懂得(de)只有(you)(you)(you)(you)(you)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業道德才是(shi)(shi)(shi)做好(hao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)石。熱愛(ai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)(shi)業,終(zhong)于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)(shi)業,不(bu)把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)(shi)業當某生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業,而把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)(shi)業當做自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)(shi)業是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)類(lei)最偉大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業之(zhi)一,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)(shi)促進社(she)會(hui)發展(zhan)和(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)階段。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)(yu)其他社(she)會(hui)要(yao)素相比(bi)(bi),遠(yuan)非從(cong)屬(shu)者,反成統(tong)領(ling)者,一切(qie)皆(jie)由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)所(suo)(suo)緣起。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)可(ke)塑造人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈(ling)(ling)(ling)魂(hun),也可(ke)以挽救(jiu)失落(luo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈(ling)(ling)(ling)魂(hun)。在未來社(she)會(hui)發展(zhan)和(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才成長中起著越(yue)來越(yue)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)。熱愛(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、尊重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、關心(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、理解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、服務學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)和(he)前提(ti)。熱愛(ai)所(suo)(suo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke),對(dui)自己所(suo)(suo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)都不(bu)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師,絕(jue)不(bu)會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)好(hao)本(ben)門學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)。只有(you)(you)(you)(you)(you)熱愛(ai)所(suo)(suo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke),才能(neng)以更積(ji)極熱情鉆研(yan)(yan)(yan)所(suo)(suo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)。心(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)類(lei)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke),特(te)別是(shi)(shi)(shi)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈(ling)(ling)(ling)魂(hun)。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)之(zhi)所(suo)(suo)謂人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)與(yu)(yu)其他動物(wu)相比(bi)(bi),人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)有(you)(you)(you)(you)(you)思想、有(you)(you)(you)(you)(you)精神、有(you)(you)(you)(you)(you)靈(ling)(ling)(ling)魂(hun)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)現象揭示(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)規律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。只有(you)(you)(you)(you)(you)掌握(wo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)規律,掌握(wo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)理論、理念,才能(neng)搞好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作。植根于愛(ai),我愛(ai)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。因(yin)(yin)為(wei)沒有(you)(you)(you)(you)(you)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai),沒有(you)(you)(you)(you)(you)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)就(jiu)絕(jue)不(bu)會(hui)有(you)(you)(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),更沒有(you)(you)(you)(you)(you)在心(xin)靈(ling)(ling)(ling)深處與(yu)(yu)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共鳴(ming)共振。與(yu)(yu)同(tong)事(shi)(shi)們和(he)諧相處,和(he)同(tong)事(shi)(shi)們友好(hao)合(he)(he)作,密切(qie)配合(he)(he),共同(tong)分享(xiang)從(cong)事(shi)(shi)這偉大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。

從(cong)本質上講,教師的(de)職業勞動(dong)就是一種奉獻,基于教育勞動(dong)的(de)特(te)點(dian)和教師角色功(gong)能的(de)特(te)殊性,教(jiao)師角(jiao)色形(xing)象的(de)示范性,客觀上要求教(jiao)師比其(qi)他(ta)的(de)職(zhi)業群體(ti),其(qi)他(ta)行業,其(qi)他(ta)社會(hui)成員具備更(geng)高(gao)(gao)的(de)道(dao)德操守。我(wo)作(zuo)為一名一線(xian)教(jiao)師,要把學(xue)習十八大(da)的(de)熱情化作(zuo)勤奮工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)激情,并(bing)落實(shi)到學(xue)習教(jiao)育精神(shen)的(de)實(shi)踐中來,努力做(zuo)(zuo)好(hao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo),創(chuang)造(zao)優異(yi)成績(ji),以高(gao)(gao)度的(de)政(zheng)治(zhi)責任感和歷史使(shi)命感,圍繞中心,服(fu)務大(da)局,加強團結,恪盡(jin)職(zhi)守,認真負(fu)責,勤奮工(gong)(gong)(gong)作(zuo),扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)把工(gong)(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)(zuo)好(hao)。

學習十八大心得體(ti)會

第五支(zhi)部  馬(ma)良

一(yi)個(ge)善(shan)于(yu)總(zong)結(jie)經(jing)驗(yan)的(de)政黨(dang)是(shi)大有(you)希(xi)望的(de)政黨(dang),一(yi)個(ge)善(shan)于(yu)總(zong)結(jie)經(jing)驗(yan)的(de)民族(zu)是(shi)大有(you)前(qian)途的(de)民族(zu)。經(jing)驗(yan)給人啟示,歷史昭示未來。在我看來,我們的(de)黨(dang)是(shi)偉大的(de)黨(dang)、時刻(ke)進步的(de)黨(dang)。從黨(dang)的(de)一(yi)屆屆代表大會(hui)上(shang),我們的(de)黨(dang)時刻(ke)在提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)的(de)認(ren)識、時刻(ke)在探索中國(guo)前(qian)進的(de)道路、時刻(ke)在改正和改變自(zi)(zi)己(ji),時刻(ke)保持自(zi)(zi)己(ji)的(de)先鋒模(mo)范帶(dai)頭作用。即保持黨(dang)員的(de)先進性起著至關重要的(de)作用。

2012118日(ri),中國共產黨第十八次代表大(da)會(hui)就要(yao)在北京隆重召開(kai),90多年來,我們偉大的中(zhong)國共產(chan)黨(dang)是人(ren)民(min)(min)的領(ling)(ling)導核心(xin),中(zhong)國共產(chan)黨(dang)是帶領(ling)(ling)全國人(ren)民(min)(min)從(cong)一個勝利走(zou)向另(ling)一個勝利的掌舵人(ren),只有中(zhong)國共產(chan)黨(dang)才能帶領(ling)(ling)中(zhong)國人(ren)民(min)(min)建設繁榮(rong)昌盛富強(qiang)的新中(zhong)國。

人(ren)生(sheng)價(jia)(jia)(jia)(jia)值(zhi)分為(wei)兩種,即自我價(jia)(jia)(jia)(jia)值(zhi)與社會(hui)(hui)價(jia)(jia)(jia)(jia)值(zhi)。自我價(jia)(jia)(jia)(jia)值(zhi)即是(shi)(shi)(shi)索取,而(er)(er)社會(hui)(hui)價(jia)(jia)(jia)(jia)值(zhi)則是(shi)(shi)(shi)貢獻。我們知(zhi)道(dao)這(zhe)兩種價(jia)(jia)(jia)(jia)值(zhi)對人(ren)生(sheng)有重大的(de)(de)(de)影響力(li),然而(er)(er)社會(hui)(hui)價(jia)(jia)(jia)(jia)值(zhi)才能(neng)衡量人(ren)生(sheng)價(jia)(jia)(jia)(jia)值(zhi)的(de)(de)(de)標準。我渴望(wang)實現我的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)價(jia)(jia)(jia)(jia)值(zhi),我希望(wang)我能(neng)把自己(ji)的(de)(de)(de)一生(sheng)獻給我們偉(wei)(wei)大的(de)(de)(de)祖(zu)國,偉(wei)(wei)大的(de)(de)(de)人(ren)民(min)。然而(er)(er)個人(ren)的(de)(de)(de)力(li)量是(shi)(shi)(shi)有限的(de)(de)(de),個人(ren)的(de)(de)(de)智慧是(shi)(shi)(shi)有限的(de)(de)(de),我需要(yao)一個始終以為(wei)人(ren)民(min)服(fu)務為(wei)宗旨的(de)(de)(de)政黨來領導我,給我指引前進的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang),而(er)(er)這(zhe)個政黨,就是(shi)(shi)(shi)我們偉(wei)(wei)大的(de)(de)(de)中國共產黨。因此,我真(zhen)誠地請求黨組織能(neng)夠(gou)經過多方(fang)面的(de)(de)(de)考(kao)察,批準我申請入黨的(de)(de)(de)這(zhe)一請求。

當(dang)然(ran),我(wo)也認識到了(le)在現(xian)實生活(huo)中部分黨(dang)員打著黨(dang)的(de)旗號(hao)干一(yi)些危害人民的(de)行為(wei),然(ran)而這些腐敗行為(wei)卻更加堅定了(le)我(wo)入黨(dang)的(de)信(xin)心。雖(sui)然(ran)我(wo)個人的(de)力量是微(wei)薄的(de),但我(wo)會盡全(quan)力為(wei)黨(dang)的(de)事(shi)業(ye)奮斗,力從自身做起,保持黨(dang)的(de)先進性,始終(zhong)以全(quan)心全(quan)意為(wei)人民服務為(wei)宗旨。

既(ji)然中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)(dang)是如(ru)此之神圣,那么如(ru)果要(yao)(yao)成(cheng)為中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)(dang)就(jiu)必須(xu)要(yao)(yao)有優良的(de)(de)素(su)質,因此我必須(xu)在(zai)(zai)各方面嚴格要(yao)(yao)求自(zi)(zi)己(ji),使自(zi)(zi)己(ji)能具有成(cheng)為合(he)格的(de)(de)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)(dang)員(yuan)的(de)(de)素(su)質。在(zai)(zai)思(si)想上(shang)(shang)我會(hui)以馬列主(zhu)義(yi)(yi)、毛澤東思(si)想、鄧小(xiao)平(ping)理(li)論的(de)(de)內(nei)容充(chong)實自(zi)(zi)己(ji),并與同學和睦相處(chu),樂于助人(ren)(ren),平(ping)易近(jin)人(ren)(ren)。在(zai)(zai)學習上(shang)(shang),我要(yao)(yao)努力(li)學好自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)專業知識(shi),把(ba)自(zi)(zi)己(ji)培養(yang)成(cheng)為“又專又博”的(de)(de)優秀人(ren)(ren)才,為我國(guo)(guo)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)現(xian)(xian)代化事(shi)業作出貢獻。在(zai)(zai)工作的(de)(de)過程(cheng)中(zhong),也(ye)要(yao)(yao)做到(dao)(dao)以國(guo)(guo)家(jia),集(ji)體(ti)、人(ren)(ren)民的(de)(de)利(li)益(yi)(yi)(yi)為重,在(zai)(zai)處(chu)理(li)問(wen)題時(shi)做到(dao)(dao)大公無(wu)私,在(zai)(zai)個(ge)人(ren)(ren)利(li)益(yi)(yi)(yi)與國(guo)(guo)家(jia)利(li)益(yi)(yi)(yi)發生沖突時(shi),要(yao)(yao)不惜犧牲個(ge)人(ren)(ren)利(li)益(yi)(yi)(yi),以保(bao)證社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)現(xian)(xian)代化建設事(shi)業的(de)(de)順利(li)進(jin)行(xing),中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)(dang)的(de)(de)先(xian)進(jin)性,使中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)(dang)始終(zhong)成(cheng)為中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)民利(li)益(yi)(yi)(yi)的(de)(de)代表者(zhe)。

保持共產黨員先進(jin)(jin)性(xing)(xing)(xing)教育活動的(de)(de)(de)核心(xin)目(mu)標(biao),就是使我們(men)黨不斷提高執(zhi)(zhi)政能(neng)力(li)、鞏固(gu)執(zhi)(zhi)政地位,完成執(zhi)(zhi)政使命。這(zhe)一(yi)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)確立(li),是我們(men)黨根(gen)據(ju)時代和(he)(he)實踐的(de)(de)(de)發展對黨的(de)(de)(de)先進(jin)(jin)性(xing)(xing)(xing)建設提出(chu)的(de)(de)(de)新(xin)課題和(he)(he)新(xin)要求(qiu),根(gen)據(ju)黨所處的(de)(de)(de)地位和(he)(he)環境的(de)(de)(de)變化,肩負的(de)(de)(de)歷史任(ren)務的(de)(de)(de)變化,探索馬克思(si)主義政黨長(chang)期(qi)執(zhi)(zhi)政和(he)(he)永葆(bao)先進(jin)(jin)性(xing)(xing)(xing)規律(lv)的(de)(de)(de)自覺的(de)(de)(de)、創造(zao)性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)行動。

黨(dang)的先進性(xing)建設在不同的歷史(shi)時期具有不同的具體內(nei)容和(he)目(mu)標,這是由黨(dang)所(suo)面臨的時代任務所(suo)決定的。在我們(men)黨(dang)80多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史上(shang),馬克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)執(zhi)政(zheng)理論(lun)(lun)在中(zhong)(zhong)國(guo)化(hua)進(jin)(jin)程(cheng)中(zhong)(zhong)不斷得到豐(feng)富和(he)(he)創新(xin)。以毛澤(ze)(ze)東同(tong)志為主(zhu)(zhu)要代(dai)(dai)表(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)(chan)黨(dang)(dang)人(ren)(ren),在領導新(xin)民(min)主(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)義(yi)革(ge)命和(he)(he)社會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)建設(she)(she)(she)(she)(she)道(dao)路(lu)初(chu)步探索(suo)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong),形成了(le)關于黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想建設(she)(she)(she)(she)(she)、組織建設(she)(she)(she)(she)(she)、作(zuo)風(feng)(feng)建設(she)(she)(she)(she)(she)和(he)(he)制(zhi)度建設(she)(she)(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)統理論(lun)(lun)和(he)(he)實(shi)踐(jian)(jian);以鄧小平(ping)同(tong)志為主(zhu)(zhu)要代(dai)(dai)表(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)(chan)黨(dang)(dang)人(ren)(ren),在改(gai)革(ge)開(kai)放時(shi)期,在回(hui)答“什(shen)么(me)是(shi)社會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi),怎(zen)樣建設(she)(she)(she)(she)(she)社會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)”的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)課題中(zhong)(zhong),進(jin)(jin)一(yi)步豐(feng)富發(fa)展了(le)馬克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)執(zhi)政(zheng)理論(lun)(lun)和(he)(he)實(shi)踐(jian)(jian),提(ti)出(chu)諸如黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領導體制(zhi)改(gai)革(ge)、執(zhi)政(zheng)黨(dang)(dang)黨(dang)(dang)風(feng)(feng)問題關系(xi)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)生死存亡等許多(duo)寶(bao)貴(gui)思(si)(si)想。以江澤(ze)(ze)民(min)同(tong)志為主(zhu)(zhu)要代(dai)(dai)表(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)(chan)黨(dang)(dang)人(ren)(ren),在進(jin)(jin)一(yi)步回(hui)答“什(shen)么(me)是(shi)社會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi),怎(zen)樣建設(she)(she)(she)(she)(she)社會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)”和(he)(he)創造性(xing)回(hui)答“建設(she)(she)(she)(she)(she)一(yi)個什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang),怎(zen)樣建設(she)(she)(she)(she)(she)黨(dang)(dang)”的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)課題中(zhong)(zhong),形成了(le)“三個代(dai)(dai)表(biao)”重(zhong)要思(si)(si)想,從而把馬克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)執(zhi)政(zheng)理論(lun)(lun)和(he)(he)實(shi)踐(jian)(jian)發(fa)展到新(xin)階(jie)段(duan)。以胡錦濤同(tong)志為總書記的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)(chan)黨(dang)(dang)人(ren)(ren),以加(jia)強(qiang)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)執(zhi)政(zheng)能力建設(she)(she)(she)(she)(she)和(he)(he)先進(jin)(jin)性(xing)建設(she)(she)(she)(she)(she)為重(zhong)點,繼(ji)續推進(jin)(jin)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)建設(she)(she)(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)偉大過程(cheng),圍繞“為誰(shui)執(zhi)政(zheng),靠誰(shui)執(zhi)政(zheng),怎(zen)樣執(zhi)政(zheng)”這一(yi)時(shi)代(dai)(dai)問題,全面加(jia)強(qiang)和(he)(he)改(gai)進(jin)(jin)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想、組織、作(zuo)風(feng)(feng)和(he)(he)制(zhi)度建設(she)(she)(she)(she)(she),從而實(shi)現了(le)馬克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)執(zhi)政(zheng)理論(lun)(lun)和(he)(he)實(shi)踐(jian)(jian)、黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)先進(jin)(jin)性(xing)建設(she)(she)(she)(she)(she)理論(lun)(lun)和(he)(he)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)飛躍(yue)。

東(dong)風浩(hao)蕩展(zhan)征(zheng)旗,跨越趕超(chao)(chao)正當時。通過(guo)主(zhu)題(ti)實踐(jian)活動(dong),各級黨(dang)(dang)組織(zhi)和廣(guang)大(da)(da)黨(dang)(dang)員干部群眾(zhong)要更加奮發有為,燃燒激(ji)情,提升精神(shen)區位,構筑精神(shen)高地,立足本職崗位,創造(zao)優異成績,形成推(tui)動(dong)隨州科學(xue)發展(zhan)、跨越趕超(chao)(chao)的強大(da)(da)合力,以(yi)卓越業績向黨(dang)(dang)的十八大(da)(da)獻(xian)禮!

學習十八(ba)大心得(de)體(ti)(ti)會

第五(wu)支部(bu)  申丹丹

通過學習十八(ba)(ba)大會議精神,感觸頗深。這是(shi)一(yi)次勝利的(de)(de)大會。十八(ba)(ba)大總結(jie)了黨的(de)(de)十七大以來5年的(de)(de)工作,回(hui)顧總結(jie)了34年(nian)來(lai)(lai)改革開放(fang)的(de)(de)偉大(da)歷史進程和(he)(he)寶貴(gui)經驗。胡錦濤同志在黨(dang)的(de)(de)十(shi)八大(da)報告中(zhong)從歷史和(he)(he)時代(dai)的(de)(de)高度出(chu)發,科學地總結(jie)了過去5年(nian)的(de)(de)工作(zuo)和(he)(he)黨(dang)的(de)(de)十(shi)三屆三中(zhong)全會以來(lai)(lai)基本經驗,深刻(ke)闡明了我(wo)(wo)們黨(dang)在新世(shi)(shi)紀(ji)堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目(mu)標等重大(da)問題(ti),對我(wo)(wo)國改革開放(fang)和(he)(he)社會主義(yi)現代(dai)化建設作(zuo)出(chu)了全面(mian)部署(shu),是我(wo)(wo)們黨(dang)團結(jie)和(he)(he)帶領全國各族人(ren)民在新世(shi)(shi)紀(ji)新階(jie)段繼續奮勇前進的(de)(de)政治宣言(yan)和(he)(he)行動(dong)綱領。

胡錦濤同(tong)志的(de)報告高(gao)屋建瓴(ling),立(li)意高(gao)遠,內涵(han)豐富,重(zhong)(zhong)點(dian)突出,思(si)想(xiang)深(shen)刻,是一(yi)(yi)篇馬克思(si)主(zhu)(zhu)義的(de)綱領性文獻(xian)。報告全面系統總結基本經驗,是我們黨(dang)理(li)論(lun)創新的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)成果,標志著我們黨(dang)對共產黨(dang)執政規律、社會(hui)主(zhu)(zhu)義建設規律和(he)人類社會(hui)發(fa)展規律認識(shi)水平的(de)進(jin)一(yi)(yi)步提高(gao),對于黨(dang)和(he)國家事業的(de)發(fa)展具有長遠的(de)指導(dao)作(zuo)用。

學(xue)(xue)習貫(guan)徹十(shi)八(ba)大(da)精(jing)(jing)神(shen),首先(xian)要準確把握十(shi)八(ba)大(da)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本精(jing)(jing)神(shen),這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習和貫(guan)徹的(de)(de)(de)(de)前提(ti)。“科(ke)學(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀”重(zhong)(zhong)要思想則是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)十(shi)八(ba)大(da)的(de)(de)(de)(de)靈魂(hun)。“科(ke)學(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀”重(zhong)(zhong)要思想是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對馬克思列寧主義,毛(mao)澤東思想和鄧小平理(li)論的(de)(de)(de)(de)繼承和發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)加(jia)強和改進黨的(de)(de)(de)(de)建(jian)設和發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)強大(da)理(li)論武器。是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我們工作必須長期(qi)堅(jian)持的(de)(de)(de)(de)指導思想。確立“科(ke)學(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀”重(zhong)(zhong)要思想的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要指導地位,是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)十(shi)八(ba)大(da)的(de)(de)(de)(de)一個歷史性貢獻。

學(xue)習貫徹十(shi)(shi)八大(da)(da)精神(shen)(shen)(shen),要繼續把學(xue)習貫徹十(shi)(shi)八大(da)(da)精神(shen)(shen)(shen)作為當前(qian)和(he)(he)今(jin)后一(yi)個(ge)時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)頭(tou)等(deng)大(da)(da)事(shi)抓緊抓好(hao)。黨的(de)(de)(de)十(shi)(shi)八大(da)(da)精神(shen)(shen)(shen)特別是胡錦(jin)濤(tao)同(tong)志的(de)(de)(de)報告(gao)(gao),博大(da)(da)精深、意義(yi)深遠,要學(xue)習好(hao)、領(ling)會(hui)好(hao)、貫徹好(hao),必(bi)須(xu)花更多的(de)(de)(de)時(shi)間,下更大(da)(da)的(de)(de)(de)功夫(fu)。繼續深入學(xue)習十(shi)(shi)八大(da)(da)精神(shen)(shen)(shen),專題研討十(shi)(shi)八大(da)(da)報告(gao)(gao)中的(de)(de)(de)新(xin)思(si)想、新(xin)觀(guan)點、新(xin)論斷(duan),尤其要把握好(hao)報告(gao)(gao)的(de)(de)(de)主題和(he)(he)靈(ling)魂,進一(yi)步提(ti)高(gao)認識,統一(yi)思(si)想,把全體教師的(de)(de)(de)思(si)想和(he)(he)行動統一(yi)到十(shi)(shi)八大(da)(da)精神(shen)(shen)(shen)上來(lai),統一(yi)到“科學(xue)發展觀(guan)”重要思(si)想上來(lai)。要采(cai)取“緊扣主題、分層實(shi)施、聯系實(shi)際、強(qiang)化落(luo)實(shi)、加強(qiang)監督”等(deng)手段提(ti)高(gao)教學(xue)成績,做到保質保量地完成教學(xue)任務。

在(zai)報告中(zhong)指出(chu),要(yao)更(geng)加關注民(min)生(sheng),堅持教育(yu)(yu)(yu)優(you)先發展。”黨的(de)(de)(de)十八大報告提(ti)出(chu),努力辦好(hao)人民(min)滿(man)意的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)。教育(yu)(yu)(yu)是(shi)中(zhong)華民(min)族振興和(he)社(she)(she)會進步的(de)(de)(de)基石(shi)。要(yao)堅持教育(yu)(yu)(yu)優(you)先發展,全(quan)面(mian)(mian)貫徹(che)黨的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)方(fang)(fang)針,堅持教育(yu)(yu)(yu)為社(she)(she)會主義(yi)現(xian)代(dai)化服務的(de)(de)(de)根本任務,培(pei)養德(de)智體美全(quan)面(mian)(mian)發展的(de)(de)(de)社(she)(she)會主義(yi)建(jian)設者和(he)接班人。全(quan)面(mian)(mian)實施素質(zhi)教育(yu)(yu)(yu),深(shen)化教育(yu)(yu)(yu)領域綜合(he)改革,著力提(ti)高(gao)教育(yu)(yu)(yu)質(zhi)量,培(pei)養學(xue)生(sheng)創(chuang)新精神。學(xue)校是(shi)學(xue)生(sheng)集中(zhong)的(de)(de)(de)地方(fang)(fang),是(shi)培(pei)養人才的(de)(de)(de)園地。作(zuo)為一(yi)名(ming)回民(min)中(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)高(gao)中(zhong)教師,我要(yao)站在(zai)對黨和(he)國家的(de)(de)(de)前(qian)途命運負責的(de)(de)(de)高(gao)度,切實做好(hao)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)教學(xue)培(pei)養工作(zuo)。

學(xue)(xue)習貫徹(che)十(shi)(shi)八(ba)(ba)(ba)大(da)(da)(da)精神(shen),要(yao)(yao)(yao)大(da)(da)(da)力發(fa)揚(yang)理(li)論(lun)聯系實(shi)際的(de)(de)學(xue)(xue)風。這是(shi)學(xue)(xue)習和貫徹(che)十(shi)(shi)八(ba)(ba)(ba)大(da)(da)(da)精神(shen)的(de)(de)根本保證,只(zhi)有(you)學(xue)(xue)以(yi)致用,堅(jian)持用十(shi)(shi)八(ba)(ba)(ba)大(da)(da)(da)精神(shen)指導實(shi)踐(jian),同時(shi)在實(shi)踐(jian)中不(bu)斷加深對十(shi)(shi)八(ba)(ba)(ba)大(da)(da)(da)精神(shen)的(de)(de)理(li)解,才能真正把十(shi)(shi)八(ba)(ba)(ba)大(da)(da)(da)精神(shen)落(luo)到(dao)實(shi)處。真正將“科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)”重要(yao)(yao)(yao)思(si)想所提出的(de)(de)“人(ren)民群眾的(de)(de)根本利(li)益”落(luo)實(shi)在為人(ren)民服務的(de)(de)工作實(shi)踐(jian)當中。十(shi)(shi)八(ba)(ba)(ba)大(da)(da)(da)報告提出“發(fa)展(zhan)要(yao)(yao)(yao)有(you)新(xin)思(si)路,改(gai)革要(yao)(yao)(yao)有(you)新(xin)突破,開放(fang)要(yao)(yao)(yao)有(you)新(xin)局面(mian),各項工作要(yao)(yao)(yao)有(you)新(xin)舉措”深化改(gai)革要(yao)(yao)(yao)做到(dao)“三個堅(jian)決”即“一切(qie)妨(fang)礙發(fa)展(zhan)的(de)(de)觀(guan)念都要(yao)(yao)(yao)堅(jian)決沖破,一切(qie)束(shu)縛發(fa)展(zhan)的(de)(de)做法和規定都要(yao)(yao)(yao)改(gai)變,一切(qie)影響發(fa)展(zhan)的(de)(de)體制(zhi)弊端都要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持革除”。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)教學(xue)(xue)工作就要(yao)(yao)(yao)解放(fang)思(si)想,實(shi)事求是(shi),與時(shi)俱進(jin),開創進(jin)取。

十八大報告(gao)中(zhong)提(ti)出要建設好干部(bu)隊(dui)伍(wu),要加強黨性(xing)修養、廉潔從(cong)(cong)政(zheng)、理論學(xue)習(xi)和實(shi)踐鍛煉,全(quan)面(mian)提(ti)高自(zi)身(shen)的素質。這(zhe)為我(wo)們新(xin)時期(qi)的教(jiao)師隊(dui)伍(wu)建設明確了方向(xiang),指明了道路和方向(xiang)。要求(qiu)我(wo)們按照十八大報告(gao)中(zhong)提(ti)出的目標,不斷的學(xue)習(xi)、學(xue)習(xi)、再學(xue)習(xi)。通(tong)過學(xue)習(xi)準備、落實(shi)貫徹和總結提(ti)升三個階(jie)段性(xing)工(gong)作(zuo)(zuo),進一步完善我(wo)們的工(gong)作(zuo)(zuo)目標、任(ren)務、思路,強化我(wo)們的法(fa)律(lv)法(fa)規、政(zheng)策(ce)措施,從(cong)(cong)思想上改變工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風和精(jing)神(shen)面(mian)貌。緊緊圍(wei)繞“六(liu)個方面(mian)的重點教(jiao)育”,切實(shi)提(ti)高全(quan)體教(jiao)師隊(dui)伍(wu)的整體素質。只有(you)這(zhe)樣(yang),我(wo)們才(cai)能適應時代(dai)發展要求(qiu),才(cai)能使教(jiao)學(xue)水平(ping)上一個新(xin)臺階(jie),為開創回民中(zhong)學(xue)高中(zhong)化學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)的新(xin)局面(mian)奠(dian)定基礎(chu)。

深入學(xue)習黨(dang)的(de)(de)(de)十八大報告,我們必須充分(fen)認識社會主義核心(xin)價(jia)值體系(xi)對(dui)于(yu)教師工作的(de)(de)(de)價(jia)值和意義,不斷改(gai)革創新(xin),加(jia)(jia)強政治理(li)論(lun)學(xue)習,加(jia)(jia)強自身修養。我們要(yao)結合(he)班級的(de)(de)(de)實(shi)際情況、了(le)解學(xue)生的(de)(de)(de)思想情況,尋求新(xin)形(xing)勢下對(dui)高中教育工作的(de)(de)(de)新(xin)方法、新(xin)模式(shi)以(yi)及新(xin)渠(qu)道(dao),以(yi)社會主義核心(xin)價(jia)值體系(xi)為指導,增強本(ben)身工作的(de)(de)(de)創新(xin)能力(li)和影(ying)響力(li),提高教育工作的(de)(de)(de)親和力(li)和向心(xin)力(li)。

充分發揮自身(shen)獨特優(you)勢,加強理論創(chuang)(chuang)新,促進文化繁榮,引領(ling)社會(hui)進步潮流,形成(cheng)以(yi)學校為主(zhu)陣地、學生為主(zhu)體、倡(chang)導積極(ji)向上的(de)思(si)想文化,把(ba)文化的(de)傳承、創(chuang)(chuang)新、交流統一起來,增強我國(guo)文化的(de)軟實力(li)和(he)中華(hua)文化的(de)國(guo)際影響力(li)、積極(ji)推動人(ren)類文明進步,肩負起引導人(ren)類文明進步的(de)神圣使(shi)命

黨的(de)政策真(zhen)是好(hao)(hao),實實在在為人(ren)民辦實事,讓我(wo)們(men)的(de)生活十(shi)分幸福(fu)和美好(hao)(hao)。黨的(de)十(shi)八大(da)隆(long)重召開,將為我(wo)們(men)的(de)明天(tian)勾畫出更加美好(hao)(hao)的(de)宏偉藍圖,我(wo)們(men)一定(ding)會以飽滿(man)的(de)熱情、昂(ang)揚的(de)斗志,投入到新的(de)學習和工作之(zhi)中,愛崗敬業,關(guan)愛學生,為人(ren)民的(de)教育事業再立新功!

學(xue)習(xi)十八大報告心得體會

第(di)五(wu)支部(bu)  張紅偉

十八(ba)大(da)順利召(zhao)開,我(wo)們(men)也(ye)觀看了(le)十八(ba)現場(chang)直播,聽了(le)胡總(zong)書(shu)記做的十八(ba)報告感觸頗深。十八(ba)大(da)總(zong)結了(le)黨的十七大(da)以(yi)來5年(nian)的工作,回顧總(zong)結了(le)34年(nian)來改革開(kai)放的(de)(de)偉大(da)歷史進程和(he)(he)寶貴經(jing)驗。學(xue)(xue)習貫徹十(shi)(shi)八大(da)精神,首先要(yao)(yao)準確把(ba)握十(shi)(shi)八大(da)的(de)(de)基本(ben)精神,這是學(xue)(xue)習和(he)(he)貫徹的(de)(de)前提。“科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)”重(zhong)要(yao)(yao)思(si)想則是十(shi)(shi)八大(da)的(de)(de)靈魂。“科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)”重(zhong)要(yao)(yao)思(si)想是對馬克思(si)列寧(ning)主義(yi),毛澤東思(si)想和(he)(he)鄧小(xiao)平理論的(de)(de)繼(ji)承和(he)(he)發(fa)展(zhan),是加強和(he)(he)改進黨的(de)(de)建設和(he)(he)發(fa)展(zhan)的(de)(de)強大(da)理論武(wu)器。是我(wo)們工作必須長期堅持(chi)的(de)(de)指導思(si)想。確立“科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)”重(zhong)要(yao)(yao)思(si)想的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)指導地位,是十(shi)(shi)八大(da)的(de)(de)一個歷史性(xing)貢獻。

學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)十八大(da)精神,首先(xian)要(yao)準確(que)把握(wo)十八大(da)的(de)基本(ben)精神,這(zhe)是(shi)學(xue)(xue)習和貫(guan)徹(che)的(de)前提。“科(ke)(ke)學(xue)(xue)發展(zhan)觀”重要(yao)思想則是(shi)十八大(da)的(de)靈(ling)魂。“科(ke)(ke)學(xue)(xue)發展(zhan)觀”重要(yao)思想是(shi)對馬克思列(lie)寧主(zhu)義(yi),毛(mao)澤東(dong)思想和鄧小平(ping)理(li)論(lun)的(de)繼承和發展(zhan),是(shi)加強和改進黨的(de)建設和發展(zhan)的(de)強大(da)理(li)論(lun)武(wu)器。是(shi)我們(men)工作必須長期堅持的(de)指導思想。確(que)立“科(ke)(ke)學(xue)(xue)發展(zhan)觀”重要(yao)思想的(de)重要(yao)指導地位,是(shi)十八大(da)的(de)一個歷史性貢獻(xian)。

學習(xi)(xi)貫(guan)徹十八(ba)(ba)大(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen),要(yao)(yao)繼續(xu)把學習(xi)(xi)貫(guan)徹十八(ba)(ba)大(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen)作為當(dang)前和(he)今后一(yi)個時(shi)(shi)期的頭(tou)等大(da)事抓(zhua)緊抓(zhua)好。黨的十八(ba)(ba)大(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen)特別是胡(hu)總書(shu)記的報告,博(bo)大(da)精(jing)(jing)(jing)深(shen)、意義深(shen)遠,要(yao)(yao)學習(xi)(xi)好、領(ling)會好、貫(guan)徹好,必須花更多(duo)的時(shi)(shi)間,下更大(da)的功夫(fu)。繼續(xu)深(shen)入學習(xi)(xi)十八(ba)(ba)大(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen),專題研(yan)討十八(ba)(ba)大(da)報告中的新思想、新觀(guan)點、新論斷,尤其要(yao)(yao)把握好報告的主題和(he)靈魂(hun),進一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)認識,統(tong)一(yi)思想,把全體專賣人(ren)員的思想和(he)行動統(tong)一(yi)到(dao)十八(ba)(ba)大(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen)上(shang)來,統(tong)一(yi)到(dao)“科學發(fa)展觀(guan)”重要(yao)(yao)思想上(shang)來。要(yao)(yao)采取“緊扣主題、分層實(shi)施、聯(lian)系實(shi)際、強化落實(shi)、加強監督(du)”等手段提(ti)高(gao)學習(xi)(xi)效果,做到(dao)保(bao)質(zhi)保(bao)量地完成學習(xi)(xi)任(ren)務。

學(xue)(xue)(xue)習貫(guan)徹十(shi)八大(da)(da)(da)(da)精神(shen)(shen),要大(da)(da)(da)(da)力發揚理(li)論(lun)聯(lian)系(xi)實際(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風。這是學(xue)(xue)(xue)習和貫(guan)徹十(shi)八大(da)(da)(da)(da)精神(shen)(shen)的(de)(de)(de)根本(ben)保證,只有學(xue)(xue)(xue)以致用,堅(jian)持用十(shi)八大(da)(da)(da)(da)精神(shen)(shen)指導(dao)實踐(jian),同時在實踐(jian)中不(bu)斷加深對(dui)(dui)十(shi)八大(da)(da)(da)(da)精神(shen)(shen)的(de)(de)(de)理(li)解,才(cai)能真(zhen)正把十(shi)八大(da)(da)(da)(da)精神(shen)(shen)落到實處(chu)。在專(zhuan)賣(mai)管理(li)方面,聯(lian)系(xi)實際(ji)就是要運用十(shi)八大(da)(da)(da)(da)精神(shen)(shen)指導(dao)和推動(dong)專(zhuan)賣(mai)各類(lei)規章(zhang)制度的(de)(de)(de)不(bu)斷改革完(wan)善,以提高對(dui)(dui)經(jing)煙(yan)戶的(de)(de)(de)走訪服務質量;加強專(zhuan)賣(mai)隊伍的(de)(de)(de)作風建設,保障(zhang)人民群眾的(de)(de)(de)合法權益不(bu)受侵犯(fan);增強公司的(de)(de)(de)競爭(zheng)活力, 不斷適應日趨競爭激(ji)烈的(de)(de)卷煙市場(chang),以更好的(de)(de)為廣大人民(min)群眾提(ti)供(gong)方(fang)便、快捷(jie)、優質的(de)(de)服務。真正(zheng)將(jiang)“科學發(fa)(fa)展(zhan)觀(guan)”重要(yao)(yao)思(si)想所提(ti)出的(de)(de)“人民(min)群眾的(de)(de)根(gen)本利益”落實在為人民(min)服務的(de)(de)工作(zuo)實踐當中(zhong)。十八大報(bao)告提(ti)出“發(fa)(fa)展(zhan)要(yao)(yao)有(you)新(xin)思(si)路(lu),改革要(yao)(yao)有(you)新(xin)突破,開放要(yao)(yao)有(you)新(xin)局面,各項工作(zuo)要(yao)(yao)有(you)新(xin)舉措”深化改革要(yao)(yao)做到“三個堅決(jue)”即“一(yi)切(qie)妨(fang)礙發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)觀(guan)念都(dou)要(yao)(yao)堅決(jue)沖破,一(yi)切(qie)束縛發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)做法和(he)規定(ding)都(dou)要(yao)(yao)改變,一(yi)切(qie)影(ying)響發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)體(ti)(ti)制弊端都(dou)要(yao)(yao)堅持革除”。專賣管(guan)理(li)(li)要(yao)(yao)堅決(jue)遵(zun)循這些(xie)教導,認(ren)真研究社會主(zhu)義(yi)市場(chang)經濟條件下(xia)專賣管(guan)理(li)(li)發(fa)(fa)展(zhan)規律(lv),不畏艱險,解放思(si)想,實事求是,與時俱(ju)進(jin),開創進(jin)取(qu)。

通過(guo)(guo)學(xue)習十(shi)八大(da)(da)會(hui)議精(jing)神(shen),感觸頗深。這是一次勝利的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)會(hui)。十(shi)八大(da)(da)總(zong)(zong)結了(le)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)七大(da)(da)以來五年(nian)的(de)(de)(de)(de)工作,回顧總(zong)(zong)結了(le)改革開放的(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)歷史(shi)進程和寶貴經驗。胡錦濤同志在(zai)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)八大(da)(da)報告中從歷史(shi)和時代(dai)的(de)(de)(de)(de)高(gao)度出發,科學(xue)地總(zong)(zong)結了(le)過(guo)(guo)去五年(nian)的(de)(de)(de)(de)工作和黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)三(san)屆三(san)中全(quan)會(hui)以來基本經驗,深刻(ke)闡(chan)明了(le)我(wo)(wo)們黨(dang)在(zai)新世紀堅持舉什(shen)么(me)旗、走(zou)什(shen)么(me)路、實(shi)現什(shen)么(me)奮(fen)斗目標等重大(da)(da)問題,對我(wo)(wo)國改革開放和社會(hui)主義現代(dai)化(hua)建設作出了(le)全(quan)面(mian)部署,是我(wo)(wo)們黨(dang)團結和帶領全(quan)國各(ge)族(zu)人民在(zai)新世紀新階段繼續奮(fen)勇前進的(de)(de)(de)(de)政治宣言和行動綱領。

  學(xue)習(xi)(xi)貫徹十八大精(jing)神(shen),首先要準確把握十八大的(de)(de)基(ji)本精(jing)神(shen),這是(shi)學(xue)習(xi)(xi)和(he)貫徹的(de)(de)前(qian)提。中(zhong)國特(te)色(se)(se)社會(hui)主義理(li)(li)論體系是(shi)十八大的(de)(de)靈魂。科學(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀,是(shi)中(zhong)國特(te)色(se)(se)社會(hui)主義理(li)(li)論體系的(de)(de)重(zhong)要組成(cheng)部分,“科學(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀”重(zhong)要思(si)想(xiang)是(shi)對馬(ma)克思(si)列(lie)寧主義,毛澤東思(si)想(xiang)和(he)鄧小平理(li)(li)論的(de)(de)繼承和(he)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),是(shi)加(jia)強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)黨(dang)的(de)(de)建設和(he)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)強(qiang)大理(li)(li)論武器。是(shi)我們工(gong)作必須長期(qi)堅持(chi)的(de)(de)指導思(si)想(xiang)。確立“科學(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀”重(zhong)要思(si)想(xiang)的(de)(de)重(zhong)要指導地位(wei),是(shi)十八大的(de)(de)一個歷史性貢獻。

  學習(xi)貫徹十(shi)八(ba)大(da)(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen),要繼(ji)續把(ba)學習(xi)貫徹十(shi)八(ba)大(da)(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen)作為當前和今后一(yi)(yi)(yi)個時期的(de)(de)頭等(deng)大(da)(da)(da)(da)事抓(zhua)(zhua)緊抓(zhua)(zhua)好(hao)。黨的(de)(de)十(shi)八(ba)大(da)(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen)特別(bie)是(shi)胡錦濤(tao)同志的(de)(de)報告,博(bo)大(da)(da)(da)(da)精(jing)深、意義深遠,要學習(xi)好(hao)、領會好(hao)、貫徹好(hao),必須花(hua)更(geng)多的(de)(de)時間(jian),下更(geng)大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)功夫。繼(ji)續深入學習(xi)十(shi)八(ba)大(da)(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen),專題(ti)研討十(shi)八(ba)大(da)(da)(da)(da)報告中的(de)(de)新(xin)思(si)想、新(xin)觀點、新(xin)論斷,尤其要把(ba)握(wo)好(hao)報告的(de)(de)主題(ti)和靈魂,進一(yi)(yi)(yi)步提高認(ren)識,統一(yi)(yi)(yi)思(si)想,把(ba)全體本(ben)職人(ren)員(yuan)的(de)(de)思(si)想和行(xing)動統一(yi)(yi)(yi)到(dao)(dao)十(shi)八(ba)大(da)(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen)上來,統一(yi)(yi)(yi)到(dao)(dao)“科學發展觀”重要思(si)想上來。要采取“緊扣主題(ti)、分層實(shi)施(shi)、聯系(xi)實(shi)際、強(qiang)化落實(shi)、加強(qiang)監(jian)督”等(deng)手段提高學習(xi)效果,做到(dao)(dao)保質保量地(di)完成(cheng)學習(xi)任(ren)務。

  學(xue)習貫徹十(shi)八(ba)(ba)大精(jing)神(shen)(shen)(shen),要(yao)大力發(fa)揚理論聯系(xi)實際的學(xue)風。這(zhe)是學(xue)習和貫徹十(shi)八(ba)(ba)大精(jing)神(shen)(shen)(shen)的根本(ben)保證,只有學(xue)以致用,堅持用十(shi)八(ba)(ba)大精(jing)神(shen)(shen)(shen)指導實踐,同時在實踐中不斷加深對十(shi)八(ba)(ba)大精(jing)神(shen)(shen)(shen)的理解(jie),才能真正把十(shi)八(ba)(ba)大精(jing)神(shen)(shen)(shen)落到實處。在本(ben)職(zhi)方(fang)面,聯系(xi)實際就(jiu)是要(yao)運用十(shi)八(ba)(ba)大精(jing)神(shen)(shen)(shen)指導和推動各類規章制度的不斷改革(ge)完善,以提高(gao)對群(qun)眾的走(zou)訪服務(wu)質(zhi)量;加強干部隊伍的作風建設,保障(zhang)人民群(qun)眾的合法權益不受(shou)侵犯(fan);增強公司的競爭活(huo)力, 不斷適應(ying)日趨(qu)競爭激烈(lie)的(de)(de)市場,以(yi)更好的(de)(de)為廣大人(ren)民群(qun)眾提供方(fang)便、快捷、優質的(de)(de)服(fu)務。真正(zheng)將“科(ke)學發展觀”重(zhong)要(yao)思想(xiang)所提出的(de)(de)“人(ren)民群(qun)眾的(de)(de)根本利益(yi)”落(luo)實在(zai)為人(ren)民服(fu)務的(de)(de)工作(zuo)實踐當(dang)中。

  十八大報告(gao)中(zhong)提(ti)出要(yao)建(jian)(jian)設(she)(she)好(hao)干部隊(dui)伍,要(yao)加強(qiang)黨(dang)(dang)性(xing)(xing)修(xiu)養、廉潔從(cong)政、理(li)論學(xue)(xue)習(xi)和實(shi)踐鍛煉,全面(mian)提(ti)高自(zi)身的(de)(de)(de)(de)素質。這(zhe)為我們(men)(men)新(xin)時期(qi)的(de)(de)(de)(de)干部隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)(she)明確了方(fang)向,指明了道路(lu)。要(yao)求我們(men)(men)按照十八大報告(gao)中(zhong)提(ti)出的(de)(de)(de)(de)目(mu)標,不斷的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)、學(xue)(xue)習(xi)、再學(xue)(xue)習(xi)。通過學(xue)(xue)習(xi)準備、落實(shi)貫徹和總(zong)結提(ti)升三個(ge)階(jie)段性(xing)(xing)工作(zuo),進一步(bu)完善我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)目(mu)標、任務、思路(lu),強(qiang)化我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)法律(lv)法規(gui)、政策措施,從(cong)思想(xiang)上改變工作(zuo)作(zuo)風和精神面(mian)貌。緊緊圍繞“六個(ge)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)點(dian)教(jiao)育”,切實(shi)提(ti)高全體(ti)(ti)(ti)隊(dui)伍的(de)(de)(de)(de)整(zheng)體(ti)(ti)(ti)素質。只有(you)這(zhe)樣,我們(men)(men)才能適應當前(qian)經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)發展要(yao)求,才能使(shi)工作(zuo)水平(ping)上一個(ge)新(xin)臺階(jie),為開創(chuang)本(ben)職工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)新(xin)局面(mian)奠定基(ji)礎胡總(zong)書記的(de)(de)(de)(de)報告(gao)高屋建(jian)(jian)瓴,立意高遠,內(nei)涵豐富,重(zhong)點(dian)突出,思想(xiang)深刻,是一篇馬克思主(zhu)義的(de)(de)(de)(de)綱領性(xing)(xing)文獻。報告(gao)全面(mian)系統總(zong)結基(ji)本(ben)經(jing)驗(yan),是我們(men)(men)黨(dang)(dang)理(li)論創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)成(cheng)果,標志著(zhu)我們(men)(men)黨(dang)(dang)對共產黨(dang)(dang)執政規(gui)律(lv)、社會(hui)主(zhu)義建(jian)(jian)設(she)(she)規(gui)律(lv)和人類(lei)社會(hui)發展規(gui)律(lv)認識水平(ping)的(de)(de)(de)(de)進一步(bu)提(ti)高,對于黨(dang)(dang)和國家(jia)事(shi)業的(de)(de)(de)(de)發展具有(you)長遠的(de)(de)(de)(de)指導作(zuo)用。

我們要保持政治上(shang)的(de)(de)(de)清醒和堅定(ding),在思想上(shang)行(xing)動上(shang)同以胡總書(shu)記為(wei)總書(shu)記的(de)(de)(de)黨(dang)(dang)中央(yang)(yang)(yang)保持高(gao)度一致(zhi)。信賴黨(dang)(dang)中央(yang)(yang)(yang)、擁護黨(dang)(dang)中央(yang)(yang)(yang),保證思想上(shang)行(xing)動上(shang)的(de)(de)(de)高(gao)度自(zi)覺。堅定(ding)不移地按照(zhao)中央(yang)(yang)(yang)要求和省委(wei)部(bu)署,推進(jin)改革開放、促進(jin)經濟發展(zhan)、增進(jin)社會(hui)和諧(xie),以實際(ji)行(xing)動實踐黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十(shi)八大精神(shen)內(nei)含。作為(wei)一名(ming)教師(shi),要認真學習和體會(hui)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十(shi)八大精神(shen),以實際(ji)行(xing)動干好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)本職(zhi)工作,踏(ta)實務實,關心學生,做一個(ge)受學生喜愛的(de)(de)(de)好(hao)老師(shi)。

學習(xi)十八(ba)大心得(de)體會

第五支部 唐寧

2012118上午九時,黨(dang)的(de)第十(shi)(shi)八次全國(guo)(guo)代表(biao)大會(hui)(hui)(hui)(hui)在(zai)人(ren)民大會(hui)(hui)(hui)(hui)堂(tang)隆重召開(kai),乐鱼(yu)官网全體(ti)干部、教(jiao)師集中(zhong)(zhong)觀看(kan)了十(shi)(shi)八大開(kai)幕式(shi)及胡(hu)總書記代表(biao)中(zhong)(zhong)共第十(shi)(shi)七屆中(zhong)(zhong)央委員會(hui)(hui)(hui)(hui)向(xiang)大會(hui)(hui)(hui)(hui)作題(ti)為《堅定不移(yi)沿著中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色社會(hui)(hui)(hui)(hui)主義道路(lu)前進為全面(mian)建成(cheng)小康(kang)社會(hui)(hui)(hui)(hui)而(er)奮(fen)斗(dou)》的(de)報告,胡(hu)總書記的(de)報告令人(ren)振奮(fen),旗幟目標和途(tu)徑非常明確,對今后進一步推進社會(hui)(hui)(hui)(hui)主義建設起到非常重要的(de)作用。黨(dang)的(de)十(shi)(shi)八大是我國(guo)(guo)全面(mian)建設小康(kang)社會(hui)(hui)(hui)(hui)關(guan)鍵(jian)時期和深(shen)化改革開(kai)放、加快轉變經濟發展方(fang)式(shi)攻(gong)堅時期召開(kai)的(de)一次十(shi)(shi)分重要的(de)大會(hui)(hui)(hui)(hui)。

  黨(dang)的(de)十(shi)八大(da)(da)全(quan)(quan)(quan)(quan)面回顧、總結過去(qu)5年和(he)(he)黨(dang)的(de)十(shi)六(liu)大(da)(da)以(yi)來的(de)實踐、經驗,進(jin)一(yi)(yi)步明確今后一(yi)(yi)個(ge)時期的(de)發展(zhan)目(mu)標和(he)(he)宏偉藍圖,進(jin)一(yi)(yi)步動(dong)員(yuan)全(quan)(quan)(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)各族(zu)人民(min)堅(jian)定不(bu)移沿著(zhu)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)道路前進(jin),為(wei)全(quan)(quan)(quan)(quan)面建成小康社(she)(she)會(hui)(hui)而奮斗;大(da)(da)會(hui)(hui)選舉產(chan)生新(xin)一(yi)(yi)屆中(zhong)(zhong)央委員(yuan)會(hui)(hui)和(he)(he)中(zhong)(zhong)央紀律檢查委員(yuan)會(hui)(hui),意義(yi)重大(da)(da),影響深遠。必將有力地指導和(he)(he)激勵(li)全(quan)(quan)(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)人民(min)把(ba)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)事業全(quan)(quan)(quan)(quan)面推向(xiang)前進(jin)。在全(quan)(quan)(quan)(quan)面建設小康社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)偉大(da)(da)征途上,黨(dang)領導著(zhu)全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)人民(min)一(yi)(yi)定會(hui)(hui)贏得新(xin)的(de)更(geng)大(da)(da)勝利(li)。

  深入貫徹(che)(che)落實科(ke)學發展(zhan)(zhan)觀是一(yi)(yi)項長(chang)期(qi)艱(jian)巨(ju)的(de)(de)任務,只有(you)(you)緊緊圍(wei)繞主(zhu)題(ti)主(zhu)線,才能牢(lao)牢(lao)把握(wo)機遇、掌握(wo)主(zhu)動(dong),應對(dui)一(yi)(yi)系列(lie)極具挑戰性(xing)的(de)(de)矛盾和(he)困(kun)難。必須以更(geng)(geng)加(jia)(jia)堅定的(de)(de)決心(xin)、更(geng)(geng)加(jia)(jia)有(you)(you)力的(de)(de)舉(ju)措(cuo)、更(geng)(geng)加(jia)(jia)完善的(de)(de)制(zhi)度來貫徹(che)(che)落實科(ke)學發展(zhan)(zhan)觀,勇于(yu)破除那些制(zhi)約科(ke)學發展(zhan)(zhan)的(de)(de)體制(zhi)機制(zhi)障礙,增強長(chang)期(qi)發展(zhan)(zhan)后勁,為我國現代化建設順利推進奠定更(geng)(geng)加(jia)(jia)堅實的(de)(de)基礎。我們要在學習(xi)十(shi)七屆(jie)中(zhong)央(yang)(yang)委(wei)員會的(de)(de)報告的(de)(de)基礎上(shang)(shang),進一(yi)(yi)步認真(zhen)學習(xi)貫徹(che)(che)黨(dang)的(de)(de)十(shi)八(ba)大(da)精神,在思想(xiang)上(shang)(shang)和(he)行動(dong)上(shang)(shang)與新(xin)一(yi)(yi)屆(jie)黨(dang)中(zhong)央(yang)(yang)保持高度一(yi)(yi)致,并在黨(dang)的(de)(de)堅強領導(dao)下(xia),以鄧(deng)小平理論和(he)“三個代表”重要思想(xiang)為指導(dao),深入貫徹(che)(che)落實科(ke)學發展(zhan)(zhan)觀,堅定不移地走中(zhong)國特色社會主(zhu)義(yi)發展(zhan)(zhan)道(dao)路(lu),以更(geng)(geng)加(jia)(jia)昂揚(yang)的(de)(de)斗志和(he)改革(ge)創新(xin)的(de)(de)精神,更(geng)(geng)加(jia)(jia)信心(xin)滿(man)懷地向未(wei)來。

  作為(wei)一(yi)名教(jiao)育(yu)(yu)工作者,自(zi)然會(hui)關注(zhu)教(jiao)育(yu)(yu),更關注(zhu)教(jiao)育(yu)(yu)改革。總書(shu)記的(de)(de)(de)報告中(zhong)指出(chu)在改善(shan)民生和(he)(he)創(chuang)新(xin)管理(li)中(zhong)加(jia)(jia)(jia)強社會(hui)建設(she)。他(ta)指出(chu),加(jia)(jia)(jia)強社會(hui)建設(she),必須(xu)以保障和(he)(he)改善(shan)民生為(wei)重(zhong)點(dian),必須(xu)加(jia)(jia)(jia)快推進(jin)社會(hui)體制改革。他(ta)說,這方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)重(zhong)要任務包括: 努力辦好人民滿意的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu),推動實現更高質(zhi)量的(de)(de)(de)就業(ye),千方(fang)(fang)百計(ji)增(zeng)加(jia)(jia)(jia)居民收入(ru),統籌(chou)推進(jin)城(cheng)鄉社會(hui)保障體系建設(she),提高人民健康(kang)水平,加(jia)(jia)(jia)強和(he)(he)創(chuang)新(xin)社會(hui)管理(li)。從中(zhong),我們(men)看到(dao)了(le)黨中(zhong)央對教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)關注(zhu)和(he)(he)重(zhong)視,看到(dao)了(le)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)前景和(he)(he)發(fa)展(zhan)方(fang)(fang)向。

    為此,如何(he)在教育(yu)教學一(yi)線深(shen)刻領會(hui)與(yu)落實十(shi)八大精神(shen),成(cheng)了(le)當前我們(men)做教師義(yi)(yi)不容辭的(de)責任。這(zhe)就要(yao)求我們(men)全體教師在教育(yu)教學中去進(jin)一(yi)步(bu)學習、領悟、踐行(xing)。為推進(jin)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)建(jian)設貢獻(xian)出我們(men)的(de)一(yi)份力(li)量,為教育(yu)的(de)發(fa)展、國民素質的(de)提高、人民生活(huo)富裕多發(fa)一(yi)份光多發(fa)一(yi)份熱。

黨的十八大(da)報告學習心得

第五(wu)支部  陶(tao)正霞(xia)

黨(dang)(dang)(dang)的十八大(da),是在改革發展關鍵階段召開的一(yi)(yi)(yi)次(ci)十分重(zhong)要的大(da)會,大(da)會全(quan)(quan)(quan)面回顧(gu)、總結過去5年(nian)和(he)黨(dang)(dang)(dang)的十六大(da)以來的實踐、經驗,進一(yi)(yi)(yi)步明確今后一(yi)(yi)(yi)個(ge)時(shi)期(qi)的發展目標和(he)宏偉(wei)藍(lan)圖,進一(yi)(yi)(yi)步動(dong)員(yuan)全(quan)(quan)(quan)黨(dang)(dang)(dang)全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)各族人(ren)民(min)(min)堅(jian)定不移沿著中國(guo)(guo)特色(se)社會主(zhu)義(yi)(yi)道路前進,為全(quan)(quan)(quan)面建(jian)(jian)成小(xiao)康(kang)社會而奮斗;大(da)會選舉產(chan)生新一(yi)(yi)(yi)屆中央委(wei)員(yuan)會和(he)中央紀律檢查委(wei)員(yuan)會,意義(yi)(yi)重(zhong)大(da),影響(xiang)深(shen)遠。必將有力地指導和(he)激勵全(quan)(quan)(quan)黨(dang)(dang)(dang)全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)人(ren)民(min)(min)把(ba)中國(guo)(guo)特色(se)社會主(zhu)義(yi)(yi)事業全(quan)(quan)(quan)面推向前進。在全(quan)(quan)(quan)面建(jian)(jian)設小(xiao)康(kang)社會的偉(wei)大(da)征(zheng)途上,黨(dang)(dang)(dang)領導著全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)人(ren)民(min)(min)一(yi)(yi)(yi)定會贏(ying)得新的更大(da)勝(sheng)利。

  深入貫徹(che)(che)落實(shi)科學(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan)是一(yi)(yi)項(xiang)長期艱巨的(de)任務,只有緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞主題主線,才能牢(lao)牢(lao)把(ba)握機遇、掌握主動,應對一(yi)(yi)系列極具挑戰性的(de)矛盾(dun)和困難。必須以(yi)(yi)更(geng)(geng)加堅(jian)定(ding)的(de)決(jue)心、更(geng)(geng)加有力的(de)舉措、更(geng)(geng)加完善的(de)制度來貫徹(che)(che)落實(shi)科學(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan),勇于(yu)破除(chu)那(nei)些制約科學(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)體制機制障礙(ai),增強(qiang)長期發展(zhan)(zhan)(zhan)后勁,為(wei)我國現(xian)代(dai)化(hua)建設(she)順利(li)推進(jin)奠定(ding)更(geng)(geng)加堅(jian)實(shi)的(de)基礎(chu)。我們要在學(xue)(xue)習十七屆中(zhong)央委(wei)員(yuan)會(hui)的(de)報告的(de)基礎(chu)上(shang),進(jin)一(yi)(yi)步認真學(xue)(xue)習貫徹(che)(che)黨(dang)的(de)十八(ba)大(da)精神,在思(si)想(xiang)上(shang)和行(xing)動上(shang)與(yu)新(xin)一(yi)(yi)屆黨(dang)中(zhong)央保持高度一(yi)(yi)致,并(bing)在黨(dang)的(de)堅(jian)強(qiang)領導(dao)下,以(yi)(yi)鄧小平理論(lun)和“三個代(dai)表(biao)”重(zhong)要思(si)想(xiang)為(wei)指導(dao),深入貫徹(che)(che)落實(shi)科學(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan),堅(jian)定(ding)不移地走中(zhong)國特色社(she)會(hui)主義發展(zhan)(zhan)(zhan)道路,以(yi)(yi)更(geng)(geng)加昂(ang)揚的(de)斗志和改(gai)革創新(xin)的(de)精神,更(geng)(geng)加信心滿懷地向未來。

  我國的發(fa)(fa)展(zhan)仍處(chu)于(yu)重要(yao)戰略機(ji)遇(yu)期,這(zhe)一點(dian)并沒有因(yin)為(wei)形勢的一些新(xin)變(bian)(bian)化而發(fa)(fa)生根本性改(gai)變(bian)(bian)。發(fa)(fa)展(zhan)中國特色社(she)會(hui)主義(yi)仍然面臨(lin)難得的歷史(shi)機(ji)遇(yu),更需要(yao)我們適(shi)應時代的新(xin)變(bian)(bian)化,勇于(yu)變(bian)(bian)革創新(xin),奮力開(kai)拓中國特色社(she)會(hui)主義(yi)更為(wei)廣(guang)闊的發(fa)(fa)展(zhan)前景。

  在(zai)新的(de)(de)(de)(de)歷(li)史條件下,我們繼(ji)續推(tui)進(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義,必須不斷豐(feng)富(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se)、理(li)論(lun)(lun)特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se)、民(min)族(zu)特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se)、時(shi)代(dai)(dai)特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se)。豐(feng)富(fu)實(shi)踐特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se),就是(shi)要堅(jian)持一切(qie)從實(shi)際(ji)(ji)出(chu)發(fa)(fa),堅(jian)持實(shi)踐第一,堅(jian)持一切(qie)從人(ren)民(min)的(de)(de)(de)(de)根本(ben)利益出(chu)發(fa)(fa),深入(ru)基層了解(jie)情(qing)況(kuang),深入(ru)群(qun)眾聽取(qu)意(yi)見,使各(ge)項決策和(he)各(ge)方面工作符合實(shi)際(ji)(ji)情(qing)況(kuang)、符合客觀規律、符合人(ren)民(min)意(yi)愿;豐(feng)富(fu)理(li)論(lun)(lun)特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se),就是(shi)要不斷研究(jiu)日益變化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)現實(shi)和(he)實(shi)踐,著(zhu)眼于(yu)馬克思(si)主(zhu)(zhu)義理(li)論(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)運用,著(zhu)眼于(yu)對實(shi)際(ji)(ji)問題的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)(lun)思(si)考,更加注重理(li)論(lun)(lun)創(chuang)新,用發(fa)(fa)展著(zhu)的(de)(de)(de)(de)馬克思(si)主(zhu)(zhu)義指導新的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐;豐(feng)富(fu)民(min)族(zu)特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se),就是(shi)既要以開放的(de)(de)(de)(de)心(xin)態面向世界,虛心(xin)學習世界其他民(min)族(zu)的(de)(de)(de)(de)長處,又要繼(ji)承優良傳統(tong),從中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)源遠流長、博(bo)大精(jing)深的(de)(de)(de)(de)燦爛文化(hua)(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)汲取(qu)營養,使中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義具有(you)更多能夠體現民(min)族(zu)精(jing)神、民(min)族(zu)智慧(hui)、民(min)族(zu)氣派的(de)(de)(de)(de)特(te)(te)(te)(te)(te)有(you)優勢(shi);豐(feng)富(fu)時(shi)代(dai)(dai)特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se),就是(shi)要在(zai)新的(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)條件下,堅(jian)持解(jie)放思(si)想、實(shi)事(shi)求是(shi)、與時(shi)俱(ju)進(jin),正確把握時(shi)代(dai)(dai)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)趨勢(shi),科(ke)學制定適應時(shi)代(dai)(dai)要求和(he)人(ren)民(min)愿望的(de)(de)(de)(de)行(xing)動綱領和(he)大政方針(zhen)。“四個特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se)”統(tong)一于(yu)“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se)”,深刻理(li)解(jie)和(he)把握其豐(feng)富(fu)內(nei)涵和(he)深遠寓(yu)意(yi),對于(yu)堅(jian)持和(he)發(fa)(fa)展中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)(te)(te)(te)色(se)(se)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義具有(you)非常重要的(de)(de)(de)(de)意(yi)義。

  在新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)條件下,我(wo)們(men)繼(ji)續推進中國特(te)色社(she)會主義,必須(xu)深入(ru)貫(guan)徹(che)(che)(che)落(luo)實科學發(fa)(fa)展(zhan)觀。這是(shi)一(yi)項長(chang)期而(er)艱巨的(de)(de)(de)(de)(de)重要任(ren)務(wu)(wu),面臨著一(yi)系(xi)列極具挑戰(zhan)性的(de)(de)(de)(de)(de)矛盾和困難。我(wo)們(men)必須(xu)以(yi)更(geng)加(jia)堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)決心(xin)、更(geng)加(jia)有力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)舉(ju)措、更(geng)加(jia)完善的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)度來貫(guan)徹(che)(che)(che)落(luo)實科學發(fa)(fa)展(zhan)觀。以(yi)科學發(fa)(fa)展(zhan)為主題(ti)、以(yi)加(jia)快轉變(bian)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)發(fa)(fa)展(zhan)方式為主線,是(shi)關系(xi)我(wo)國發(fa)(fa)展(zhan)全局的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)抉擇。我(wo)們(men)一(yi)定(ding)要統一(yi)思想、提(ti)高(gao)認識(shi),堅(jian)決執行中央加(jia)快轉變(bian)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)發(fa)(fa)展(zhan)方式的(de)(de)(de)(de)(de)重大(da)決策部署,把推動(dong)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)立足點轉到提(ti)高(gao)質量(liang)和效益上(shang)來,扎扎實實抓好實施(shi)創新(xin)驅(qu)動(dong)發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)、推進經(jing)(jing)(jing)濟(ji)結構戰(zhan)略(lve)性調(diao)整、推動(dong)城鄉發(fa)(fa)展(zhan)一(yi)體化、全面提(ti)高(gao)開放(fang)型(xing)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)水平等(deng)戰(zhan)略(lve)任(ren)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)貫(guan)徹(che)(che)(che)落(luo)實,著力(li)(li)激發(fa)(fa)各類市場主體發(fa)(fa)展(zhan)活力(li)(li),推動(dong)工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同(tong)步(bu)發(fa)(fa)展(zhan),全面深化經(jing)(jing)(jing)濟(ji)體制(zhi)改革(ge),不斷增強長(chang)期發(fa)(fa)展(zhan)后勁。

  面對當(dang)(dang)前(qian)(qian)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)面臨的(de)(de)(de)諸多困難和挑戰,我們更(geng)要(yao)(yao)深入貫徹(che)落實(shi)(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)學發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀,堅(jian)(jian)(jian)持(chi)穩中求進的(de)(de)(de)工(gong)作總基(ji)調(diao),把(ba)(ba)(ba)穩增(zeng)長(chang)放在(zai)更(geng)加(jia)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)位(wei)置(zhi),以擴大(da)(da)內需(xu)為(wei)戰略基(ji)點,以發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)實(shi)(shi)(shi)(shi)體(ti)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)為(wei)堅(jian)(jian)(jian)實(shi)(shi)(shi)(shi)基(ji)礎,以加(jia)快改革創(chuang)新為(wei)強大(da)(da)動(dong)(dong)力(li)(li)(li)(li)(li),以保障和改善民(min)生(sheng)為(wei)根(gen)本目(mu)的(de)(de)(de),統籌當(dang)(dang)前(qian)(qian)與長(chang)遠,更(geng)加(jia)注重(zhong)拓(tuo)寬增(zeng)長(chang)空間,更(geng)加(jia)注重(zhong)提高增(zeng)長(chang)質量,更(geng)加(jia)注重(zhong)激發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)活力(li)(li)(li)(li)(li),更(geng)加(jia)注重(zhong)共享發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)成果,著力(li)(li)(li)(li)(li)破(po)解經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)社(she)(she)會發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中的(de)(de)(de)難題。為(wei)此(ci),就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)采取更(geng)有力(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)舉措(cuo),把(ba)(ba)(ba)財(cai)政和貨幣政策落到實(shi)(shi)(shi)(shi)處,確保資金流向(xiang)實(shi)(shi)(shi)(shi)體(ti)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)部(bu)門,擴大(da)(da)生(sheng)產,增(zeng)加(jia)就(jiu)(jiu)業;就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)重(zhong)點關(guan)注扶(fu)持(chi)中小企業發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan),通過融資、財(cai)稅等手(shou)段幫助它們盡快擺(bai)脫(tuo)困境(jing),為(wei)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)增(zeng)長(chang)提供(gong)堅(jian)(jian)(jian)實(shi)(shi)(shi)(shi)支撐;就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)充(chong)(chong)分(fen)挖(wa)掘科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)潛力(li)(li)(li)(li)(li),積(ji)極培育增(zeng)長(chang)亮點,增(zeng)強經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)增(zeng)長(chang)的(de)(de)(de)內在(zai)動(dong)(dong)力(li)(li)(li)(li)(li);就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)加(jia)快結構調(diao)整步(bu)伐,努(nu)力(li)(li)(li)(li)(li)實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)均衡增(zeng)長(chang)。在(zai)科(ke)(ke)學發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀的(de)(de)(de)指導下,我們還要(yao)(yao)不(bu)(bu)斷完善和創(chuang)新經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)社(she)(she)會發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)理念、體(ti)制、模(mo)式(shi),處理好政府與市場、勞動(dong)(dong)與資本、生(sheng)產與消(xiao)費(fei)、公平(ping)與效率等重(zhong)要(yao)(yao)關(guan)系,既(ji)充(chong)(chong)分(fen)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)揮市場在(zai)資源配置(zhi)中的(de)(de)(de)基(ji)礎性作用,又(you)不(bu)(bu)能(neng)放任唯利是圖、惡性競爭;既(ji)充(chong)(chong)分(fen)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)揮政府在(zai)宏觀調(diao)控方面的(de)(de)(de)關(guan)鍵作用,又(you)要(yao)(yao)避免脫(tuo)離實(shi)(shi)(shi)(shi)際、大(da)(da)包(bao)大(da)(da)攬(lan);既(ji)大(da)(da)力(li)(li)(li)(li)(li)提倡科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創(chuang)新、不(bu)(bu)斷提高產業技(ji)(ji)(ji)術水(shui)平(ping),又(you)始終把(ba)(ba)(ba)增(zeng)加(jia)就(jiu)(jiu)業、改善民(min)生(sheng)擺(bai)在(zai)首(shou)位(wei),使(shi)(shi)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)進步(bu)和擴大(da)(da)就(jiu)(jiu)業相(xiang)得(de)益(yi)彰;既(ji)大(da)(da)力(li)(li)(li)(li)(li)促(cu)進生(sheng)產、不(bu)(bu)斷夯實(shi)(shi)(shi)(shi)社(she)(she)會發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)物(wu)質基(ji)礎,又(you)注重(zhong)收入的(de)(de)(de)合理分(fen)配,使(shi)(shi)社(she)(she)會生(sheng)產能(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)提高和民(min)眾生(sheng)活改善相(xiang)互促(cu)進,由此(ci)推動(dong)(dong)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)平(ping)穩較(jiao)快發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan),保持(chi)社(she)(she)會和諧穩定,努(nu)力(li)(li)(li)(li)(li)實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)社(she)(she)會發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)預(yu)期目(mu)標。

旗幟決定(ding)(ding)綱領(ling),旗幟引導(dao)方向,中(zhong)國(guo)特色(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)義(yi)(yi)就是引領(ling)當代(dai)中(zhong)國(guo)發(fa)展進(jin)步的(de)旗幟,也是全(quan)黨(dang)全(quan)國(guo)各族人民團結奮(fen)斗的(de)旗幟。黨(dang)的(de)十八(ba)大即將召開,這是在全(quan)面建設小(xiao)康社(she)(she)會關鍵時期召開的(de)一次十分重(zhong)要(yao)的(de)會議,對于堅(jian)持和(he)發(fa)展中(zhong)國(guo)特色(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)義(yi)(yi)具有重(zhong)大意義(yi)(yi)。讓我們(men)高舉中(zhong)國(guo)特色(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)義(yi)(yi)偉大旗幟,以鄧小(xiao)平(ping)理論(lun)和(he)“三個(ge)代(dai)表(biao)”重(zhong)要(yao)思想為(wei)指導(dao),深入貫徹落實科學發(fa)展觀,始終不(bu)渝地堅(jian)持黨(dang)的(de)基本路線,不(bu)為(wei)任何風(feng)險所(suo)懼、不(bu)為(wei)任何干(gan)擾所(suo)惑,解放(fang)思想,改革(ge)開放(fang),凝(ning)聚(ju)力量,攻(gong)堅(jian)克難,堅(jian)定(ding)(ding)不(bu)移地走中(zhong)國(guo)特色(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)義(yi)(yi)道路,為(wei)國(guo)家強盛和(he)民族復興而努力奮(fen)斗!

學習十(shi)八報告,明確教(jiao)育使命(ming)

第五支部  王(wang)春前(qian)

黨的(de)(de)(de)十八大報(bao)告,把教育(yu)放在改(gai)善民生和加(jia)強社會建設之首,提出(chu)要“努力(li)辦好人民滿意的(de)(de)(de)教育(yu)”的(de)(de)(de)目標任務,為未來我國(guo)教育(yu)事業的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)發展指明了(le)方向。讓我們(men)在教育(yu)一線(xian)工(gong)作的(de)(de)(de)中學教師,更(geng)加(jia)明確了(le)教育(yu)的(de)(de)(de)使(shi)命,更(geng)加(jia)深入(ru)地明確了(le)教育(yu)的(de)(de)(de)工(gong)作職(zhi)責。

十八(ba)大報告中有關教育的論述:

教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)是民(min)族振(zhen)興和社(she)(she)會進步的基石(shi)。要堅持(chi)(chi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)優(you)先發展(zhan)(zhan),全面貫徹(che)黨的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)方針(zhen),堅持(chi)(chi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)社(she)(she)會主義現(xian)代化建(jian)(jian)(jian)設服務(wu)、為(wei)(wei)人民(min)服務(wu),把立德(de)樹人作為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的根本任務(wu),培(pei)養德(de)智體(ti)(ti)(ti)美全面發展(zhan)(zhan)的社(she)(she)會主義建(jian)(jian)(jian)設者(zhe)和接班人。全面實施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)領域綜合改(gai)革,著力(li)提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)質量,培(pei)養學生創新精(jing)神。辦好(hao)學前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),均衡發展(zhan)(zhan)九年義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),基本普(pu)及高(gao)(gao)中階段教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),加快發展(zhan)(zhan)現(xian)代職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),推動高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)內涵式(shi)發展(zhan)(zhan),積極(ji)發展(zhan)(zhan)繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),完善終(zhong)身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)(ti)(ti)系。大力(li)促進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)公平(ping),合理(li)配置教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)資(zi)源,重點(dian)向農村、邊遠、貧困(kun)、民(min)族地區傾斜,支持(chi)(chi)特殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),提高(gao)(gao)家(jia)庭經濟困(kun)難(nan)學生資(zi)助水平(ping),積極(ji)推動農民(min)工子女平(ping)等接受教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),讓每個孩(hai)子都(dou)能成為(wei)(wei)有用之才。鼓勵(li)引導社(she)(she)會力(li)量興辦教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。加強教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)(jian)(jian)設。

與十七(qi)大報(bao)告進行相比較可以發現:

第(di)一(yi),教育(yu)地位

十七大報告指出“教育是民(min)族振(zhen)興(xing)的基石”,到了(le)十八大的報告,這一(yi)表述(shu)進(jin)一(yi)步修改為“教育是民(min)族振(zhen)興(xing)和社(she)會進(jin)步的基石”。民(min)族振(zhen)興(xing)、社(she)會進(jin)步,是中國共(gong)產黨的兩大歷史使命,而教育在其中發揮(hui)著(zhu)基石的作用,責任重大。

第二(er),教(jiao)育優先

十七大報告(gao)中提出“優(you)先發(fa)展教育”,在十八大的(de)報告(gao)中,調整為“要堅持教育優(you)先發(fa)展”。這兩個表述方式沒(mei)有根本性的(de)差異,但體現了傳承(cheng),表明在今后的(de)五(wu)年中,中國共(gong)產黨(dang)依然要將教育放在優(you)先發(fa)展的(de)位置上來考慮。

要提(ti)升教育質(zhi)量,促進教育內涵(han)發(fa)展,外在(zai)(zai)的(de)(de)保障機制是(shi)(shi)促進教育優先(xian)(xian)發(fa)展,內在(zai)(zai)的(de)(de)發(fa)展動力是(shi)(shi)改革創(chuang)新。從近代史上(shang)看,英國(guo)在(zai)(zai)第一(yi)次工業革命時期的(de)(de)崛(jue)起(qi),還有后(hou)來德國(guo)、美國(guo)的(de)(de)先(xian)(xian)后(hou)崛(jue)起(qi),一(yi)個非常(chang)重要的(de)(de)標志(zhi)就是(shi)(shi)這(zhe)些國(guo)家(jia)均(jun)確立了教育優先(xian)(xian)發(fa)展的(de)(de)戰略決策。當今(jin)的(de)(de)世界(jie)各國(guo)更(geng)是(shi)(shi)如此,把優先(xian)(xian)發(fa)展教育作為國(guo)家(jia)重振經(jing)濟(ji)的(de)(de)主要手段。無數的(de)(de)事實和經(jing)驗告訴我們,優先(xian)(xian)發(fa)展教育,是(shi)(shi)國(guo)家(jia)社(she)會經(jing)濟(ji)前面騰飛的(de)(de)關鍵。

第三(san),教育要求

在十(shi)七大的(de)(de)(de)報告中(zhong),黨(dang)(dang)對(dui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)要求是“要全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針(zhen),堅持育(yu)(yu)人(ren)(ren)為(wei)本、德(de)育(yu)(yu)為(wei)先(xian),實施素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),提高教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現(xian)代化(hua)水平,培養德(de)智(zhi)體(ti)美全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)社(she)會主(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者和接班人(ren)(ren),辦(ban)好人(ren)(ren)民滿意的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。”到十(shi)八大的(de)(de)(de)報告,這樣的(de)(de)(de)表述略有變化(hua): “全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針(zhen),堅持教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)社(she)會主(zhu)義(yi)現(xian)代化(hua)建(jian)設(she)服(fu)務、為(wei)人(ren)(ren)民服(fu)務,把(ba)立(li)德(de)、樹(shu)人(ren)(ren)作為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)根本任務,培養德(de)智(zhi)體(ti)美全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)社(she)會主(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者和接班人(ren)(ren)。”

具體表述(shu)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化有(you): 第一(yi),從(cong)“堅持育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)本,德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)先”調(diao)整(zheng)為(wei)(wei)“把立德(de)、樹人(ren)(ren)(ren)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本任務”。這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)整(zheng)進(jin)一(yi)步明確了(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務和(he)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),有(you)助于一(yi)線(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)更好(hao)(hao)地觀察黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針;第二(er),從(cong)“提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)現(xian)代化水平”,調(diao)整(zheng)為(wei)(wei)“堅持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)社(she)會主義(yi)現(xian)代化建設服務、為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)服務”。原來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)強調(diao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)自身要(yao)(yao)(yao)走向現(xian)代化,現(xian)在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表述(shu)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)必須和(he)社(she)會主義(yi)現(xian)代化建設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)、和(he)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)相適應,而且還(huan)要(yao)(yao)(yao)率先發展,才能(neng)做(zuo)好(hao)(hao)服務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。第三,從(cong)“實(shi)施(shi)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”,調(diao)整(zheng)為(wei)(wei)“全(quan)面實(shi)施(shi)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”。素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)在我們(men)國家提出已經有(you)二(er)十多(duo)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史,在實(shi)施(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中有(you)不(bu)少點上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗(yan)(yan),但全(quan)局性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗(yan)(yan)不(bu)多(duo)。要(yao)(yao)(yao)“全(quan)面實(shi)施(shi)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”,體現(xian)了(le)黨對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殷(yin)切(qie)期望以及對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)迫切(qie)渴望,但這(zhe)不(bu)是一(yi)件容易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情,需要(yao)(yao)(yao)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體制改(gai)革等多(duo)方面進(jin)行整(zheng)體性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、綜(zong)合性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)革。第四,從(cong)“辦好(hao)(hao)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)滿意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”調(diao)整(zheng)為(wei)(wei)“努(nu)(nu)力辦好(hao)(hao)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)滿意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”。在社(she)會轉型期,人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期盼和(he)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)越(yue)來(lai)越(yue)高,人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)日益增(zeng)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神需求(qiu)(qiu)和(he)當(dang)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)狀之間還(huan)是存在很大差(cha)距的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。增(zeng)加“努(nu)(nu)力”二(er)字,不(bu)是降低要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu),而是更加務實(shi)。

第四,教育改革

在十七大的(de)報告(gao)中(zhong)(zhong),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)(gai)革(ge)的(de)關(guan)注點是“優化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)結構,促進義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)均(jun)衡發展,加(jia)快普及高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)階(jie)段(duan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),大力(li)發展職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),提(ti)高(gao)(gao)高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量。更新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀念,深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)容方(fang)式、考試招生(sheng)制度、質(zhi)量評價制度等(deng)改(gai)(gai)革(ge),減輕中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)課業負擔,提(ti)高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合素(su)質(zhi)。”到了十八大的(de)報告(gao),這一(yi)關(guan)注點已經(jing)有了一(yi)些變化(hua): “深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域綜合改(gai)(gai)革(ge),著力(li)提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量,培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)精神。辦好學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),均(jun)衡發展九年(nian)義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),基(ji)本普及高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)階(jie)段(duan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),加(jia)快發展現代職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),推(tui)動高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內(nei)(nei)涵式發展,積極(ji)發展繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),完善終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)。”

首先,對(dui)教(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)要求更(geng)加宏觀、更(geng)加綜(zong)(zong)合,從(cong)教(jiao)學內容方式、考試招生制(zhi)度(du)、質量(liang)評(ping)價制(zhi)度(du)等的(de)(de)(de)(de)(de)改革(ge),進(jin)一(yi)步拓展(zhan)為教(jiao)育(yu)(yu)領域的(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)(zong)合改革(ge)。其次,對(dui)學段的(de)(de)(de)(de)(de)要求體現(xian)了遞進(jin)性。九年義務教(jiao)育(yu)(yu)從(cong)原(yuan)(yuan)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)“促進(jin)均(jun)衡(heng)”到新(xin)五年的(de)(de)(de)(de)(de)“均(jun)衡(heng)發(fa)(fa)展(zhan)”;高(gao)中教(jiao)育(yu)(yu)從(cong)原(yuan)(yuan)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)“加快(kuai)普(pu)及(ji)”到新(xin)五年的(de)(de)(de)(de)(de)“基本普(pu)及(ji)”;職業教(jiao)育(yu)(yu)從(cong)原(yuan)(yuan)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)“大力發(fa)(fa)展(zhan)”到新(xin)五年的(de)(de)(de)(de)(de)“加快(kuai)發(fa)(fa)展(zhan)現(xian)代職業教(jiao)育(yu)(yu)”;高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)從(cong)“提高(gao)質量(liang)”到注重“內涵式發(fa)(fa)展(zhan)”。在十(shi)八大的(de)(de)(de)(de)(de)報告(gao)中,還對(dui)學前教(jiao)育(yu)(yu)、繼續教(jiao)育(yu)(yu)和終身教(jiao)育(yu)(yu)有了新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)要求,這些都是十(shi)七大的(de)(de)(de)(de)(de)報告(gao)中沒(mei)有提到的(de)(de)(de)(de)(de)。

第(di)五(wu),教育(yu)公平(ping)

在十七(qi)大的(de)報告中,提出“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公平是社會公平的(de)重(zhong)要(yao)基(ji)礎。”“堅持(chi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公益性(xing)質,加大財(cai)政(zheng)對教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)投入,規(gui)(gui)范教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)收費(fei),扶持(chi)貧困(kun)地區(qu)、民族(zu)地區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),健全學生(sheng)資(zi)助制度(du),保障經濟困(kun)難家(jia)庭、進城(cheng)(cheng)務工人員(yuan)子(zi)女平等接(jie)受義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。”在前面五年(nian)期(qi)間,上述很多要(yao)求已經實現或者(zhe)基(ji)本實現,比如說加大財(cai)政(zheng)對教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)投入、規(gui)(gui)范教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)收費(fei)、保障困(kun)難家(jia)庭以及進城(cheng)(cheng)務工子(zi)女受教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)權利等等。

在十(shi)八(ba)大(da)的報告中(zhong),對教(jiao)育(yu)(yu)公平(ping)(ping)(ping)又(you)有了新的要求: “大(da)力(li)促進教(jiao)育(yu)(yu)公平(ping)(ping)(ping),合理配置(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)資源,重點向農村、邊緣、貧困、民族地(di)區(qu)傾斜,支(zhi)持特殊(shu)教(jiao)育(yu)(yu),提(ti)高家庭經(jing)濟困難學生資助水平(ping)(ping)(ping),積極推動農民工(gong)子(zi)女(nv)平(ping)(ping)(ping)等接受教(jiao)育(yu)(yu),讓(rang)每個孩(hai)子(zi)都能成為有用之(zhi)(zhi)才(cai)。”這些要求非常(chang)明確(que),要通過(guo)縮小(xiao)區(qu)域、城(cheng)鄉(xiang)、特殊(shu)群體之(zhi)(zhi)間的教(jiao)育(yu)(yu)差異,給每個學生提(ti)供(gong)相對公平(ping)(ping)(ping)的教(jiao)育(yu)(yu)機會,讓(rang)孩(hai)子(zi)們通過(guo)接受教(jiao)育(yu)(yu),都能成為有用之(zhi)(zhi)才(cai)。

教育公平(ping)問題(ti)是在(zai)(zai)十七大的報告中首次寫入報告的,在(zai)(zai)十八大的報告中,又有了深化和發展。

第六,教師隊伍

在十(shi)七大的(de)(de)報告中,提(ti)(ti)出(chu)要“加(jia)強教師(shi)隊伍建設(she),重點提(ti)(ti)高(gao)農(nong)村(cun)教師(shi)素(su)質。”在過去的(de)(de)五年內,從國家到地方(fang),不同層(ceng)面都開(kai)設(she)了(le)“國培(pei)計劃”、“名師(shi)工程(cheng)”等一系列教師(shi)培(pei)訓課程(cheng),給廣(guang)大教師(shi)提(ti)(ti)供(gong)了(le)學習、實踐(jian)、提(ti)(ti)高(gao)的(de)(de)良(liang)好平臺。通過這幾(ji)年的(de)(de)努力,取(qu)得了(le)明顯的(de)(de)成效,但與教育現代化(hua)的(de)(de)高(gao)要求還有不小的(de)(de)距(ju)離。

學校一(yi)切教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學工作的(de)關鍵就在于教(jiao)(jiao)師。一(yi)支業務精(jing)湛(zhan)、師德(de)高尚的(de)教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu),是(shi)學校質量的(de)根本保(bao)障。這需要我們持之(zhi)以(yi)恒地加大對教(jiao)(jiao)師的(de)關心、呵護(hu)和培養。在十(shi)八(ba)大的(de)報告中繼續提出“加強教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)建設(she)”顯(xian)然是(shi)在情(qing)理之(zhi)中的(de)。

第七(qi),社(she)會力量

促進教育(yu)(yu)(yu)多元發展,鼓勵社會力量興辦(ban)教育(yu)(yu)(yu),在十(shi)(shi)七大(da)和十(shi)(shi)八(ba)大(da)的報(bao)告(gao)中,都得(de)到(dao)了很好的體現。十(shi)(shi)七大(da)報(bao)告(gao)中指(zhi)出“鼓勵社會力量興辦(ban)教育(yu)(yu)(yu)”,十(shi)(shi)八(ba)大(da)報(bao)告(gao)指(zhi)出“鼓勵引導社會力量興辦(ban)教育(yu)(yu)(yu)”,增(zeng)加(jia)的“引導”二字,應該是更加(jia)注重社會力量辦(ban)學的規范化(hua),讓(rang)其成為公(gong)立教育(yu)(yu)(yu)的有益補(bu)充。

    我深深體會到,要當好一名教(jiao)(jiao)(jiao)師,最根本的(de)(de)就是(shi)要把教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育人(ren)作(zuo)(zuo)為自己(ji)的(de)(de)天職(zhi),做到在教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)中全面提升自己(ji)的(de)(de)素質,在育人(ren)中不斷凈(jing)化(hua)自己(ji)的(de)(de)靈(ling)魂。作(zuo)(zuo)為一名教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)(zuo)者,我希望在黨的(de)(de)領(ling)導下,立足崗位,創(chuang)造性地干好自己(ji)的(de)(de)本職(zhi)工作(zuo)(zuo),為黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育事(shi)業貢(gong)獻(xian)力量,努力爭創(chuang)新業績。

學習十(shi)八大報(bao)告心得體(ti)會(hui)

第(di)五支部  王偉娜

201211月舉(ju)世矚目中(zhong)國共產黨(dang)第十(shi)八次全(quan)(quan)國代(dai)表大會(hui)(hui)(hui)在北京人民大會(hui)(hui)(hui)堂隆(long)重開幕(mu),胡錦(jin)濤總書(shu)記代(dai)表中(zhong)國共產黨(dang)第十(shi)七(qi)屆中(zhong)央委員會(hui)(hui)(hui)向(xiang)大會(hui)(hui)(hui)作了報告。主(zhu)題是高舉(ju)中(zhong)國特色(se)社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義偉大旗幟(zhi),以鄧(deng)小(xiao)平理論、“三(san)個(ge)代(dai)表”重要思(si)想、科學(xue)發展(zhan)觀為(wei)指導,解放思(si)想,改(gai)革開放,凝(ning)聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著(zhu)中(zhong)國特色(se)社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義道路(lu)前進(jin),為(wei)全(quan)(quan)面建成小(xiao)康社會(hui)(hui)(hui)而(er)奮(fen)斗(dou)。身為(wei)教師,我們自然會(hui)關注教育(yu),從總書記的報告中(zhong),我們看到(dao)了(le)黨中(zhong)央(yang)對職業教育(yu)的關注和重(zhong)視,看到(dao)了(le)職業教育(yu)的發展前景和發展方向(xiang)。        

在(zai)1213的(de)(de)例(li)會(hui)(hui)上,全(quan)(quan)校教師專門學習了十八(ba)的(de)(de)會(hui)(hui)議精神。十八(ba)大胡總書記(ji)代表中(zhong)共(gong)第十七屆中(zhong)央委員(yuan)會(hui)(hui)向(xiang)大會(hui)(hui)作題(ti)為《堅(jian)定不移沿(yan)著中(zhong)國特(te)色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義道路前進為全(quan)(quan)面(mian)建(jian)(jian)成小(xiao)康社會(hui)(hui)而奮斗》的(de)(de)報(bao)告令人振奮,旗(qi)幟(zhi)目標和途徑非(fei)常明確,對今(jin)后(hou)進一(yi)步推進社會(hui)(hui)主(zhu)義建(jian)(jian)設(she)起到非(fei)常重要的(de)(de)作用。黨的(de)(de)十八(ba)大是我(wo)國全(quan)(quan)面(mian)建(jian)(jian)設(she)小(xiao)康社會(hui)(hui)關鍵時期(qi)和深(shen)化改(gai)革開(kai)放(fang)、加快轉變經濟發展方式(shi)攻堅(jian)時期(qi)召開(kai)的(de)(de)一(yi)次十分重要的(de)(de)大會(hui)(hui)。  

黨(dang)的十(shi)八大全面回顧、總結過去5年和(he)黨的十六(liu)大(da)以來(lai)的實踐、經驗,進(jin)(jin)一步(bu)明(ming)確今后一個時期(qi)的發展目標和(he)宏偉藍(lan)圖,進(jin)(jin)一步(bu)動(dong)員全(quan)(quan)黨全(quan)(quan)國各族人(ren)民(min)堅定不移沿著(zhu)中(zhong)國特色(se)社(she)會主義道路前進(jin)(jin),為全(quan)(quan)面建成小(xiao)康(kang)社(she)會而奮斗;大會(hui)(hui)(hui)(hui)選(xuan)舉產生新(xin)一屆(jie)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui)和(he)(he)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)紀律檢(jian)查(cha)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui),意義重大,影響深(shen)遠。必(bi)(bi)將有(you)(you)力地指導和(he)(he)激勵全(quan)黨全(quan)國(guo)人民(min)把中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義事業全(quan)面推向(xiang)前進(jin)。在(zai)(zai)全(quan)面建設小(xiao)康(kang)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)偉(wei)大征途(tu)上,黨領導著全(quan)國(guo)人民(min)一定會(hui)(hui)(hui)(hui)贏得(de)新(xin)的(de)(de)更(geng)大勝(sheng)利。深(shen)入(ru)貫(guan)徹(che)落實(shi)科學發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀是一項長期艱巨的(de)(de)任(ren)務,只有(you)(you)緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞主(zhu)(zhu)(zhu)題主(zhu)(zhu)(zhu)線,才能牢牢把握(wo)(wo)機(ji)遇(yu)、掌握(wo)(wo)主(zhu)(zhu)(zhu)動,應對一系列極具(ju)挑戰性的(de)(de)矛盾和(he)(he)困難(nan)。必(bi)(bi)須以(yi)更(geng)加(jia)堅定的(de)(de)決心、更(geng)加(jia)有(you)(you)力的(de)(de)舉措(cuo)、更(geng)加(jia)完善的(de)(de)制度(du)來貫(guan)徹(che)落實(shi)科學發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀,勇(yong)于破除(chu)那些制約科學發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)體制機(ji)制障礙,增強長期發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)后勁,為我國(guo)現代化建設順(shun)利推進(jin)奠(dian)定更(geng)加(jia)堅實(shi)的(de)(de)基礎。我們要在(zai)(zai)學習十七(qi)屆(jie)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)報告的(de)(de)基礎上,進(jin)一步認真學習貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)十八大精神,在(zai)(zai)思(si)(si)想上和(he)(he)行動上與(yu)新(xin)一屆(jie)黨中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)保持高度(du)一致,并在(zai)(zai)黨的(de)(de)堅強領導下(xia),以(yi)鄧小(xiao)平理(li)論和(he)(he)“三個(ge)代表”重要思(si)(si)想為指導,深(shen)入(ru)貫(guan)徹(che)落實(shi)科學發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀,堅定不移地走(zou)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)道路,以(yi)更(geng)加(jia)昂(ang)揚的(de)(de)斗志和(he)(he)改革創新(xin)的(de)(de)精神,更(geng)加(jia)信心滿懷地向(xiang)未來。 

談(tan)談(tan)自(zi)己的(de)心得(de)感(gan)受: 首先,作(zuo)(zuo)為(wei)一名青年(nian)(nian)教(jiao)師,要樹立愛崗敬(jing)業的(de)精神。我(wo)們不僅要愛國(guo)家,愛黨(dang),更要愛自(zi)己所從事(shi)的(de)事(shi)業。我(wo)們既然選擇(ze)了這項職業,就應該毫(hao)不猶(you)豫地熱愛它(ta)。作(zuo)(zuo)為(wei)一名人(ren)民教(jiao)師,必須要有高(gao)度的(de)責任心和(he)積(ji)極(ji)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)態(tai)度,要懷著服務于(yu)人(ren)民群眾(zhong)的(de)胸懷進行工(gong)作(zuo)(zuo),勤懇踏實(shi),忘(wang)我(wo)投入(ru),不計較個(ge)人(ren)得(de)失,為(wei)社會主(zhu)義現代化建設貢獻自(zi)己全部的(de)力(li)量(liang)。同(tong)時,教(jiao)師是人(ren)類(lei)靈魂的(de)工(gong)程師,師德是教(jiao)師職業的(de)靈魂。所以,作(zuo)(zuo)為(wei)一名青年(nian)(nian)教(jiao)師,更要在道德上嚴格要求自(zi)己,自(zi)尊自(zi)勵、自(zi)警(jing)自(zi)省,以自(zi)身的(de)模(mo)范行為(wei)成為(wei)學生的(de)表率,真正(zheng)做到(dao)學高(gao)為(wei)師,德高(gao)為(wei)范。

其(qi)次(ci),對于一(yi)名立志從教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)人(ren)來說(shuo),在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中,應當用先進(jin)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理念指(zhi)導教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實踐;同(tong)時結(jie)合學(xue)(xue)生(sheng)的(de)特點(dian),運用各種新穎符合學(xue)(xue)生(sheng)需求的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內(nei)容和手段,真(zhen)正(zheng)走入(ru)學(xue)(xue)生(sheng)當中,了解學(xue)(xue)生(sheng)的(de)需求,真(zhen)心(xin)實意的(de)為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)進(jin)步成長盡自己(ji)的(de)義務;遇(yu)到困難挫折不畏懼(ju),始終保持積極樂觀(guan)的(de)態度,在(zai)生(sheng)活工作中全(quan)面貫徹(che)十八大的(de)會議精神,為(wei)自己(ji)的(de)行動導航(hang)!              

    新時(shi)(shi)代(dai)對教師的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求更(geng)高了,同時(shi)(shi)也給我們青年教師提供了很(hen)大的(de)(de)(de)舞(wu)臺。我們教師要(yao)(yao)緊跟時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)步伐,樹(shu)立起終身(shen)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)理念,學(xue)無(wu)止境,隨時(shi)(shi)更(geng)新自己的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)素養和教育觀念。在扎實(shi)肯干的(de)(de)(de)同時(shi)(shi),學(xue)會創(chuang)新,做一個有深(shen)度(du)和寬度(du)的(de)(de)(de)教育者。

學習十八大報告心(xin)得體(ti)會

第(di)五(wu)支部  魏(wei)冠揚

今天觀后(hou)了(le)十(shi)八現場直播,聽了(le)胡總書(shu)記做的(de)(de)十(shi)八報告感觸(chu)頗深。十(shi)八大總結了(le)黨的(de)(de)十(shi)七大以來5年的(de)(de)工作,回顧總結了(le)34年來(lai)改革開放的(de)偉大(da)(da)歷史(shi)進程和寶(bao)貴經驗。學(xue)(xue)(xue)習貫徹十(shi)八大(da)(da)精神,首(shou)先要(yao)(yao)準(zhun)確(que)把握(wo)十(shi)八大(da)(da)的(de)基本精神,這是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習和貫徹的(de)前提。“科學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)觀”重(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)則是(shi)(shi)十(shi)八大(da)(da)的(de)靈魂。“科學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)觀”重(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)是(shi)(shi)對馬克思(si)列寧主(zhu)義,毛(mao)澤東思(si)想(xiang)和鄧小(xiao)平理(li)論(lun)的(de)繼承和發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan),是(shi)(shi)加強和改進黨的(de)建(jian)設和發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)強大(da)(da)理(li)論(lun)武器。是(shi)(shi)我們(men)工(gong)作必須長期(qi)堅持的(de)指導思(si)想(xiang)。確(que)立“科學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)觀”重(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)指導地(di)位,是(shi)(shi)十(shi)八大(da)(da)的(de)一(yi)個歷史(shi)性貢獻。

開好(hao)黨(dang)的(de)十八大,對于(yu)(yu)我們黨(dang)團結帶領全(quan)國各(ge)族人民(min),繼續全(quan)面(mian)建設小(xiao)康社會(hui)(hui),加快推進社會(hui)(hui)主(zhu)義現代(dai)化,開創中(zhong)(zhong)國特(te)色社會(hui)(hui)主(zhu)義事業新局面(mian),必將產生重(zhong)大而深(shen)遠的(de)影響。十八大報告(gao)提出(chu)的(de)一(yi)系列新思想(xiang)、新觀點、新論斷,將成為全(quan)黨(dang)全(quan)國人民(min)和(he)世界人民(min)關注的(de)重(zhong)點和(he)焦(jiao)點。在(zai)報告(gao)中(zhong)(zhong),不念全(quan)文,只集中(zhong)(zhong)將要(yao)點,有利于(yu)(yu)與(yu)會(hui)(hui)同志以及會(hui)(hui)場(chang)外的(de)聽眾(zhong)(zhong)觀眾(zhong)(zhong)集中(zhong)(zhong)注意力把握(wo)和(he)了解報告(gao)的(de)主(zhu)題(ti)、主(zhu)體和(he)核心(xin)內容,是一(yi)次思想(xiang)和(he)精神(shen)的(de)集中(zhong)(zhong)和(he)匯聚。

會(hui)風(feng),連著文風(feng),體現作風(feng)。在(zai)舉世(shi)矚目的(de)(de)十八大開幕(mu)式上,胡錦濤一改(gai)過去(qu)黨(dang)(dang)(dang)代會(hui)上通讀報(bao)(bao)告全文的(de)(de)做法,不念(nian)報(bao)(bao)告全文,只集中講(jiang)要點,體現了(le)我黨(dang)(dang)(dang)一貫倡導和堅持(chi)的(de)(de)“解放思想,實(shi)事求(qiu)是(shi)”、“求(qiu)真務(wu)實(shi),真抓(zhua)實(shi)干(gan)”的(de)(de)作風(feng)和傳統,是(shi)我黨(dang)(dang)(dang)“務(wu)實(shi)”、“高效(xiao)”的(de)(de)自信心(xin)的(de)(de)展示(shi)和彰顯(xian),同時也(ye)為全黨(dang)(dang)(dang)轉變會(hui)風(feng)、文風(feng)、作風(feng)作了(le)很好的(de)(de)表率。

縱觀十八大報(bao)告要點(dian),語言樸(pu)實(shi)、論(lun)(lun)述精辟、主(zhu)題鮮明、重點(dian)突(tu)出(chu)、觀點(dian)深刻,是(shi)(shi)黨(dang)的(de)(de)基本(ben)思想(xiang)和(he)基本(ben)理(li)論(lun)(lun)的(de)(de)系統總結(jie)和(he)全面(mian)部(bu)署,是(shi)(shi)全黨(dang)智慧的(de)(de)集中體現,是(shi)(shi)“從實(shi)踐中來,到實(shi)踐中去”的(de)(de)成功典范(fan)。并且,報(bao)告在起草的(de)(de)過程中,充分發揚民主(zhu),多次召(zhao)開各(ge)個(ge)(ge)層面(mian)的(de)(de)座談會(hui),廣泛征求來自各(ge)個(ge)(ge)方(fang)面(mian)的(de)(de)意見、建(jian)議,是(shi)(shi)黨(dang)的(de)(de)群眾觀點(dian)和(he)群眾路線(xian)的(de)(de)生動(dong)實(shi)踐,充分說明了(le)創(chuang)新永無止境(jing)、實(shi)踐永無止境(jing)。 

     思(si)路(lu)(lu)決定出路(lu)(lu)。不念(nian)全(quan)文,只(zhi)集中(zhong)講要點(dian),是一種抓重(zhong)點(dian)、謀(mou)全(quan)局(ju)的(de)工作思(si)路(lu)(lu)和方法(fa)。全(quan)黨同志(zhi),全(quan)體干(gan)部,都(dou)要有抓重(zhong)點(dian)、謀(mou)全(quan)局(ju)的(de)能力(li)(li)和本(ben)領,始(shi)終做(zuo)到目標明確、方向準(zhun)確,將主要精力(li)(li)用在聯(lian)系群眾(zhong)、狠抓落實上去,解放思(si)想,改革開放,凝聚力(li)(li)量(liang),攻堅克難,堅定不移沿(yan)著(zhu)中(zhong)國特(te)色(se)社會主義道路(lu)(lu)前(qian)進,為全(quan)面建成小(xiao)康社會而奮斗。 

 創(chuang)新(xin)(xin)(xin)是(shi)(shi)事業發展的(de)(de)(de)助推劑。不念報(bao)告(gao)全文(wen),只集中講要點,是(shi)(shi)一(yi)種報(bao)告(gao)形式(shi)的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin),同時(shi)是(shi)(shi)一(yi)種工(gong)作方法的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)。與(yu)以往(wang)黨(dang)的(de)(de)(de)全國(guo)代(dai)表大會(hui)上的(de)(de)(de)報(bao)告(gao)相比,十八大報(bao)告(gao)要點闡述的(de)(de)(de)時(shi)間盡管(guan)短了將近一(yi)個(ge)小時(shi),但是(shi)(shi)分(fen)量更厚重、任務也(ye)更艱(jian)巨。這是(shi)(shi)我黨(dang)不斷改革(ge)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)成果的(de)(de)(de)一(yi)次集中呈(cheng)現,同時(shi)也(ye)是(shi)(shi)對(dui)今后工(gong)作創(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)一(yi)種啟示和引(yin)領。有了這種創(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)思想和理念,中國(guo)特色社會(hui)主義道路必將越走越寬(kuan)廣。 

    學(xue)(xue)(xue)習貫徹十(shi)(shi)八大(da)精神(shen)(shen),首先要(yao)(yao)準確把握十(shi)(shi)八大(da)的(de)(de)基本精神(shen)(shen),這是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習和貫徹的(de)(de)前提。“科(ke)學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)觀”重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)則是(shi)(shi)十(shi)(shi)八大(da)的(de)(de)靈魂。“科(ke)學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)觀”重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)是(shi)(shi)對馬(ma)克思(si)列(lie)寧主(zhu)義,毛(mao)澤東思(si)想(xiang)和鄧小平理(li)論(lun)的(de)(de)繼(ji)承和發(fa)展(zhan)(zhan),是(shi)(shi)加強和改進黨(dang)的(de)(de)建設和發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)強大(da)理(li)論(lun)武器。是(shi)(shi)我(wo)們(men)工作必須長(chang)期堅持的(de)(de)指導思(si)想(xiang)。確立“科(ke)學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)觀”重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)指導地位(wei),是(shi)(shi)十(shi)(shi)八大(da)的(de)(de)一個歷史性貢獻。

    學習(xi)(xi)貫徹(che)(che)十(shi)八(ba)大(da)精(jing)(jing)(jing)神,要(yao)(yao)(yao)繼(ji)續把學習(xi)(xi)貫徹(che)(che)十(shi)八(ba)大(da)精(jing)(jing)(jing)神作為當前和(he)今后一(yi)個(ge)時(shi)期的(de)(de)(de)頭等大(da)事(shi)抓緊(jin)抓好。黨的(de)(de)(de)十(shi)八(ba)大(da)精(jing)(jing)(jing)神特別是胡總書記(ji)的(de)(de)(de)報告,博大(da)精(jing)(jing)(jing)深、意義深遠,要(yao)(yao)(yao)學習(xi)(xi)好、領會好、貫徹(che)(che)好,必須花更多(duo)的(de)(de)(de)時(shi)間,下更大(da)的(de)(de)(de)功夫。繼(ji)續深入學習(xi)(xi)十(shi)八(ba)大(da)精(jing)(jing)(jing)神,專題研討十(shi)八(ba)大(da)報告中的(de)(de)(de)新思(si)想、新觀點、新論斷,尤其要(yao)(yao)(yao)把握好報告的(de)(de)(de)主(zhu)題和(he)靈魂(hun),進一(yi)步提高認識(shi),統一(yi)思(si)想,把全體專賣人員的(de)(de)(de)思(si)想和(he)行動統一(yi)到(dao)十(shi)八(ba)大(da)精(jing)(jing)(jing)神上(shang)來(lai)(lai),統一(yi)到(dao)“科學發展(zhan)觀”重要(yao)(yao)(yao)思(si)想上(shang)來(lai)(lai)。要(yao)(yao)(yao)采(cai)取(qu)“緊(jin)扣主(zhu)題、分層實(shi)施(shi)、聯系(xi)實(shi)際、強(qiang)化落實(shi)、加強(qiang)監(jian)督(du)”等手段提高學習(xi)(xi)效果,做到(dao)保(bao)質保(bao)量地完成學習(xi)(xi)任務。

    學(xue)(xue)習貫徹十八(ba)(ba)大(da)(da)精(jing)神,要大(da)(da)力發揚理論聯(lian)系實際的學(xue)(xue)風(feng)(feng)。這是學(xue)(xue)習和貫徹十八(ba)(ba)大(da)(da)精(jing)神的根本保證,只有(you)學(xue)(xue)以致用(yong),堅持用(yong)十八(ba)(ba)大(da)(da)精(jing)神指導實踐(jian),同時在實踐(jian)中不斷(duan)加深對十八(ba)(ba)大(da)(da)精(jing)神的理解,才能真正把十八(ba)(ba)大(da)(da)精(jing)神落到實處(chu)。在專賣管理方面(mian),聯(lian)系實際就是要運用(yong)十八(ba)(ba)大(da)(da)精(jing)神指導和推(tui)動專賣各類規章(zhang)制度的不斷(duan)改(gai)革(ge)完善,以提(ti)高對經煙戶的走訪服務(wu)質(zhi)量;加強專賣隊伍的作風(feng)(feng)建設,保障(zhang)人民群眾的合法(fa)權(quan)益不受侵犯;增強公司的競爭活力, 不斷適應日趨競爭激烈(lie)的(de)(de)(de)卷煙市(shi)(shi)場(chang),以更好的(de)(de)(de)為廣大人民(min)(min)群(qun)(qun)眾提供方便、快捷(jie)、優質的(de)(de)(de)服(fu)務。真正將“科學發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan)”重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)思想(xiang)所提出的(de)(de)(de)“人民(min)(min)群(qun)(qun)眾的(de)(de)(de)根本利益(yi)”落實(shi)(shi)在為人民(min)(min)服(fu)務的(de)(de)(de)工作實(shi)(shi)踐當中。十八大報(bao)告提出“發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)要(yao)(yao)(yao)(yao)有新思路,改(gai)革要(yao)(yao)(yao)(yao)有新突破,開放要(yao)(yao)(yao)(yao)有新局面,各項(xiang)工作要(yao)(yao)(yao)(yao)有新舉措”深化改(gai)革要(yao)(yao)(yao)(yao)做到“三個(ge)堅(jian)(jian)決”即“一(yi)切妨礙(ai)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)觀(guan)念都要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)決沖破,一(yi)切束縛發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)做法和規定都要(yao)(yao)(yao)(yao)改(gai)變,一(yi)切影響發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)體(ti)制弊端(duan)都要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)持革除(chu)”。專賣管理(li)要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)決遵循(xun)這些教導,認真研究(jiu)社會主(zhu)義市(shi)(shi)場(chang)經濟條件下專賣管理(li)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)規律,不畏艱險,解(jie)放思想(xiang),實(shi)(shi)事求(qiu)是(shi),與時(shi)俱進,開創進取。

    胡總書(shu)記的(de)報告(gao)高屋(wu)建瓴,立意高遠,內(nei)涵豐富,重(zhong)點突出,思(si)想(xiang)深刻,是(shi)一(yi)篇(pian)馬(ma)克思(si)主(zhu)義的(de)綱領性(xing)文(wen)獻(xian)。報告(gao)全面(mian)系(xi)統(tong)總結基本經(jing)驗(yan),是(shi)我們黨(dang)理論創新的(de)重(zhong)要(yao)成果(guo),標志著我們黨(dang)對共產黨(dang)執政規(gui)律、社會主(zhu)義建設規(gui)律和人(ren)類社會發展(zhan)規(gui)律認識水平的(de)進一(yi)步(bu)提高,對于黨(dang)和國家事業的(de)發展(zhan)具有長遠的(de)指導作用。

    我們(men)要(yao)(yao)保持政(zheng)治(zhi)上(shang)(shang)的(de)清(qing)醒和(he)堅(jian)定,在思想上(shang)(shang)行動上(shang)(shang)同以胡總書記為總書記的(de)黨(dang)(dang)中央保持高(gao)度一致。信賴(lai)黨(dang)(dang)中央、擁護(hu)黨(dang)(dang)中央,保證(zheng)思想上(shang)(shang)行動上(shang)(shang)的(de)高(gao)度自覺。堅(jian)定不(bu)移地按照中央要(yao)(yao)求(qiu)和(he)省委部(bu)署,推進改(gai)革開放(fang)、促進經濟(ji)發展、增(zeng)進社會和(he)諧,以實(shi)際行動實(shi)踐黨(dang)(dang)的(de)十(shi)八大(da)精神內含。

學習十八(ba)大心得(de)體(ti)會

第五支部  徐學耀

 

黨(dang)的(de)(de)十(shi)(shi)八(ba)大(da)是在全(quan)(quan)面建設(she)小康(kang)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)關鍵時(shi)期和深化(hua)改革開放、加快轉(zhuan)變經(jing)濟(ji)發(fa)展方式攻(gong)堅(jian)時(shi)期召開的(de)(de)一次(ci)十(shi)(shi)分重要的(de)(de)大(da)會(hui)(hui)(hui)。開好黨(dang)的(de)(de)十(shi)(shi)八(ba)大(da),對于我們黨(dang)團結(jie)帶(dai)領全(quan)(quan)國各族人(ren)民,繼(ji)續全(quan)(quan)面建設(she)小康(kang)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui),加快推進社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)主義現代化(hua),開創中國特色社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)主義事(shi)業新(xin)局面,必將產生重大(da)而深遠(yuan)的(de)(de)影響。十(shi)(shi)八(ba)大(da)報告提出的(de)(de)一系列新(xin)思想、新(xin)觀點、新(xin)論斷,將成為全(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)國人(ren)民和世界(jie)人(ren)民關注(zhu)的(de)(de)重點和焦點。

在(zai)舉世矚(zhu)目的十(shi)八大開幕式上,胡(hu)錦濤(tao)一改(gai)過去黨(dang)代會上通讀報(bao)告全(quan)文的做法,不(bu)念報(bao)告全(quan)文,只集中講要點,體現了我(wo)黨(dang)一貫倡導(dao)和(he)堅持的“解放(fang)思想,實(shi)事求是(shi)”、“求真務(wu)實(shi),真抓實(shi)干”的作(zuo)風(feng)和(he)傳統(tong),是(shi)我(wo)黨(dang)“務(wu)實(shi)”、“高效”的自信心的展示和(he)彰顯,同時也為全(quan)黨(dang)轉變會風(feng)、文風(feng)、作(zuo)風(feng)作(zuo)了很好的表率(lv)。 

縱(zong)觀十八大報(bao)(bao)告要點,語言(yan)樸(pu)實、論(lun)述精辟(pi)、主(zhu)題鮮明、重點突出(chu)、觀點深(shen)刻,是(shi)黨(dang)的(de)基本思想(xiang)和基本理論(lun)的(de)系(xi)統(tong)總結和全面部署,是(shi)全黨(dang)智慧的(de)集中體(ti)現,是(shi)“從實踐中來(lai),到實踐中去”的(de)成功典范。并且,報(bao)(bao)告在起草的(de)過程中,充分發揚民主(zhu),多次召開各個(ge)層(ceng)面的(de)座談會,廣泛征(zheng)求(qiu)來(lai)自各個(ge)方面的(de)意見(jian)、建議(yi),是(shi)黨(dang)的(de)群眾觀點和群眾路線的(de)生(sheng)動實踐,充分說明了創新永無(wu)止(zhi)境(jing)(jing)、實踐永無(wu)止(zhi)境(jing)(jing)。 

空(kong)談(tan)誤國,實(shi)干興(xing)邦(bang)。十(shi)八(ba)大報告傳遞出的“務(wu)實(shi)”新(xin)風,其實(shi)也是在要(yao)(yao)求(qiu)和(he)告誡全黨(dang)同(tong)志(zhi),務(wu)必(bi)要(yao)(yao)始終(zhong)保持“務(wu)實(shi)”的作風,務(wu)必(bi)要(yao)(yao)始終(zhong)具備“實(shi)干”的精神,在實(shi)踐(jian)中(zhong)改革,在改革中(zhong)創新(xin),在創新(xin)中(zhong)實(shi)踐(jian),不(bu)(bu)(bu)空(kong)談(tan),不(bu)(bu)(bu)浮夸(kua)、不(bu)(bu)(bu)務(wu)虛,不(bu)(bu)(bu)動(dong)搖不(bu)(bu)(bu)懈怠不(bu)(bu)(bu)折騰,開拓創新(xin),腳踏(ta)實(shi)地,高舉(ju)中(zhong)國特(te)(te)色(se)社(she)會主義(yi)偉大旗幟(zhi),更加(jia)緊密地團結在黨(dang)中(zhong)央周圍(wei),為全面建成小康社(she)會而奮(fen)斗,不(bu)(bu)(bu)斷奪取中(zhong)國特(te)(te)色(se)社(she)會主義(yi)新(xin)勝利,共同(tong)創造中(zhong)國人(ren)民和(he)中(zhong)華民族更加(jia)幸福(fu)美(mei)好的未來! 

以(yi)“民”字立黨心,社會(hui)各項事(shi)業強(qiang)調“民生”,干(gan)部選拔任用強(qiang)調“民意”,法治建設強(qiang)調“民主”……胡錦濤總書記所作的十八大(da)報告,與“民”字相關(guan)的詞(ci)匯(hui)頻繁閃現(xian)。

“民(min)惟邦本,本固(gu)邦寧”,是我國千百(bai)年(nian)來(lai)有識(shi)之士(shi)的共同理想。但真正視人民為國家之本,真(zhen)正富民強邦的(de),是忠(zhong)實地代(dai)表(biao)人民利益,一(yi)切從(cong)(cong)人民利益出(chu)發的中(zhong)國共產(chan)黨。從(cong)(cong)91年前浙江嘉興(xing)南湖(hu)的(de)(de)一葉扁舟,到今天舉世矚目的(de)(de)盛世盛會(hui),我們(men)(men)黨(dang)不(bu)斷(duan)發展壯大,帶領人(ren)民(min)從勝(sheng)利(li)不(bu)斷(duan)走(zou)向勝(sheng)利(li),始終(zhong)立(li)于(yu)不(bu)敗之地,最根(gen)本(ben)的(de)(de)一條在于(yu)我們(men)(men)黨(dang)始終(zhong)把“民(min)”字(zi)放在了(le)心(xin)中最高位置(zhi),始終(zhong)堅持了(le)全(quan)(quan)心(xin)全(quan)(quan)意(yi)為人(ren)民(min)服務(wu)(wu)的(de)(de)宗旨。“民(min)”字(zi)立(li)黨(dang)心(xin),黨(dang)心(xin)連民(min)心(xin)。在我國(guo)改革發展進入關(guan)鍵階段(duan)召(zhao)開的(de)(de)十八大,不(bu)僅體(ti)現了(le)我們(men)(men)黨(dang)始終(zhong)如一、一心(xin)為民(min)的(de)(de)政(zheng)治追求(qiu)(qiu),凸顯(xian)了(le)以人(ren)為本(ben)、人(ren)民(min)至上的(de)(de)執(zhi)政(zheng)理念,而(er)且(qie)為全(quan)(quan)面(mian)建(jian)設(she)小康(kang)社會(hui)、實現中華民(min)族偉大復興(xing)提(ti)出了(le)新(xin)(xin)(xin)要(yao)求(qiu)(qiu)、確(que)(que)立(li)了(le)新(xin)(xin)(xin)思路、明確(que)(que)了(le)新(xin)(xin)(xin)任(ren)務(wu)(wu)。這些新(xin)(xin)(xin)要(yao)求(qiu)(qiu)、新(xin)(xin)(xin)思路、新(xin)(xin)(xin)任(ren)務(wu)(wu)無(wu)不(bu)緊扣(kou)(kou)一個(ge)“民(min)”字(zi),無(wu)不(bu)緊扣(kou)(kou)最廣大人(ren)民(min)的(de)(de)根(gen)本(ben)利(li)益。要(yao)達(da)到新(xin)(xin)(xin)要(yao)求(qiu)(qiu)、落實新(xin)(xin)(xin)部(bu)署、完成新(xin)(xin)(xin)任(ren)務(wu)(wu),同樣(yang)也離(li)不(bu)開一個(ge)“民(min)”字(zi)。 

當前,勞動就業(ye)、物價房價、醫療衛(wei)生、入(ru)學教育(yu)、食品安(an)全(quan)、收(shou)入(ru)分(fen)配、環保治安(an)等(deng)問題(ti),是(shi)人民(min)(min)群眾最關心、最直接、最現(xian)實(shi)(shi)的利(li)益問題(ti)。解決這些問題(ti),關鍵(jian)在于黨的各級領導干(gan)部要堅持立黨為(wei)公、執政為(wei)民(min)(min),真(zhen)正代(dai)表人民(min)(min)掌好權(quan)、用(yong)好權(quan),切實(shi)(shi)做到權(quan)為(wei)民(min)(min)所(suo)(suo)用(yong),情為(wei)民(min)(min)所(suo)(suo)系(xi),利(li)為(wei)民(min)(min)所(suo)(suo)謀。 

學習貫徹十(shi)八(ba)大報告,就要做(zuo)好“民(min)”字文章,堅定不移地落實“以(yi)人(ren)為本”的科學發(fa)展觀(guan),切實提高(gao)為民(min)服務的能力和(he)本領(ling),堅持走群(qun)眾(zhong)路線,真誠傾(qing)聽群(qun)眾(zhong)呼聲,真實反映群(qun)眾(zhong)愿望,真情關心群(qun)眾(zhong)疾苦,把人(ren)民(min)擁(yong)護(hu)不擁(yong)護(hu)、贊(zan)成(cheng)(cheng)不贊(zan)成(cheng)(cheng)、高(gao)興不高(gao)興、答應(ying)不答應(ying)作為唯(wei)一標準,做(zuo)到發(fa)展為了人(ren)民(min)、發(fa)展依靠人(ren)民(min)、發(fa)展成(cheng)(cheng)果由(you)人(ren)民(min)共享。

“兩個繼(ji)續”指明十八(ba)大(da)發(fa)展航向。

118,舉世矚目(mu)的中國(guo)共產黨第十(shi)八次全(quan)國(guo)代表(biao)大(da)會在北(bei)京召開。胡錦濤(tao)同志在十(shi)八大(da)報告中指出: “繼(ji)續推動科學(xue)發展、促進社會和(he)諧,繼(ji)續改善人民(min)(min)生活、增進人民(min)(min)福(fu)祉,奮(fen)力完成時代賦予(yu)的光榮而艱巨的任務(wu)。” 

全面(mian)建設小(xiao)康社會,是共(gong)產黨人夢(meng)寐以求的目標,也(ye)13億(yi)中(zhong)華(hua)兒女在(zai)中(zhong)國共產黨領導下的堅定夙(su)愿(yuan),更是實現中(zhong)華(hua)民族(zu)偉(wei)大(da)(da)復興的基石。在(zai)十八大(da)(da)召開之際,胡錦(jin)濤總書記重(zhong)申“兩個繼(ji)續”,為(wei)十八大(da)(da)發展指明了航向。 

實踐(jian)是檢驗真(zhen)理的唯一(yi)(yi)標(biao)準(zhun)。從中(zhong)國共產黨領(ling)導全(quan)國人(ren)民推翻(fan)封(feng)建主義、帝國主義和官僚資本主義三(san)座大山,建立新中(zhong)國以(yi)來(lai),堅定(ding)不移地(di)沿(yan)著中(zhong)國特色社會主義道路前進。特別是改革開放以(yi)來(lai),黨中(zhong)央(yang)、國務院以(yi)“執政(zheng)為民、以(yi)人(ren)為本”的科學發(fa)展(zhan)觀為統攬,聚精會神(shen)抓建設,一(yi)(yi)心一(yi)(yi)意謀發(fa)展(zhan),以(yi)年均7%的增長速(su)度(du),破解了發展與民生難題,贏得(de)了民心,更是(shi)贏得(de)了國(guo)際聲(sheng)譽和尊重。 

科(ke)學發展(zhan)是時代的(de)主題。新形勢下,如何應對(dui)來自國內外的(de)挑戰(zhan)和危機,就是要牢牢抓住“科(ke)學發展(zhan)”這一主線不(bu)放松(song),毫(hao)不(bu)動搖地(di)推進改革開放,以更大發展(zhan)步伐取得更大經濟(ji)成效,在科(ke)學發展(zhan)的(de)指(zhi)引下,實現(xian)國強民富(fu),促進社會和諧。 

人民(min)(min)(min)(min)群眾是歷(li)史的(de)(de)主體。實踐(jian)證明,人民(min)(min)(min)(min)群眾是歷(li)史的(de)(de)締造者和推(tui)動者。中國共產黨要(yao)不斷(duan)鞏(gong)固和增強執政(zheng)基礎,就是要(yao)堅(jian)持“全心全意為(wei)人民(min)(min)(min)(min)服務”這個宗旨不動搖(yao),把民(min)(min)(min)(min)生大計放在頭(tou)等位置(zhi),尊重民(min)(min)(min)(min)意,把實現好(hao)、維護好(hao)、解決好(hao)最廣(guang)大人民(min)(min)(min)(min)群眾的(de)(de)切(qie)身利益作為(wei)一切(qie)工作的(de)(de)出發點和落腳點,為(wei)實現中華民(min)(min)(min)(min)族偉(wei)大復興凝聚民(min)(min)(min)(min)心民(min)(min)(min)(min)力(li)。 

藍(lan)圖已經(jing)繪就,號角已經(jing)吹(chui)響。我們堅信,在十八大報告(gao)精神的(de)(de)指(zhi)引下,在中(zhong)國共(gong)產黨堅強有力地領導下,“推(tui)動科(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)、促(cu)進社會和諧,改(gai)善人(ren)民生(sheng)活、增進人(ren)民福祉”指(zhi)日可待,幸福美好的(de)(de)明天就在前面。

學習十八大報告的(de)心得體會

第五(wu)支部(bu)  徐玲

黨(dang)的十(shi)八大,是(shi)在(zai)改革發展關鍵階段召開的一(yi)次(ci)十(shi)分重要的大會,大會全面回顧(gu)、總結過去5年和(he)(he)黨(dang)(dang)的十六大(da)以來的實(shi)踐、經驗,進(jin)(jin)一步明確今后一個時期(qi)的發展目(mu)標和(he)(he)宏偉藍(lan)圖,進(jin)(jin)一步動員(yuan)(yuan)全(quan)(quan)黨(dang)(dang)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)各族人(ren)民堅定(ding)不(bu)移(yi)沿著中國(guo)(guo)(guo)特色(se)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義道(dao)路前(qian)進(jin)(jin),為全(quan)(quan)面建(jian)成(cheng)小康社(she)(she)會(hui)(hui)而奮斗(dou);大(da)會(hui)(hui)選(xuan)舉產(chan)生(sheng)新一屆中央委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)和(he)(he)中央紀律檢(jian)查(cha)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui),意(yi)義重(zhong)大(da),影響深遠,必(bi)將有力地(di)指(zhi)導和(he)(he)激勵全(quan)(quan)黨(dang)(dang)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)人(ren)民把(ba)中國(guo)(guo)(guo)特色(se)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義事業全(quan)(quan)面推向(xiang)前(qian)進(jin)(jin)。在(zai)全(quan)(quan)面建(jian)設小康社(she)(she)會(hui)(hui)的偉大(da)征途上,黨(dang)(dang)領導著全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)人(ren)民一定(ding)會(hui)(hui)贏得新的更大(da)勝利。

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)民(min)族振興(xing)和(he)社會進(jin)步的(de)基石。要堅持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)優先發展(zhan),全面(mian)貫徹黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)方針,堅持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)社會主義(yi)現(xian)代(dai)化(hua)建(jian)設(she)服務、為(wei)(wei)人民(min)服務,把立德(de)樹人作為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)根本任務,培養德(de)智體(ti)(ti)美全面(mian)發展(zhan)的(de)社會主義(yi)建(jian)設(she)者和(he)接班人。全面(mian)實施素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)領域綜合改革,著(zhu)力(li)提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量(liang),培養學(xue)生(sheng)創新(xin)精神。辦(ban)好學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),均(jun)衡發展(zhan)九(jiu)年義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),基本普及高(gao)中階段(duan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),加快發展(zhan)現(xian)代(dai)職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),推動高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)內涵式(shi)發展(zhan),積(ji)(ji)極發展(zhan)繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),完(wan)善(shan)終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)(ti)系(xi)。大力(li)促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)公平,合理配置教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)資源(yuan),重點向農村、邊(bian)遠(yuan)、貧困(kun)、民(min)族地區傾斜,支持特殊教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),提(ti)高(gao)家庭經濟困(kun)難學(xue)生(sheng)資助(zhu)水平,積(ji)(ji)極推動農民(min)工子女平等接受(shou)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),讓每個孩子都能成為(wei)(wei)有用之才。鼓勵引導社會力(li)量(liang)興(xing)辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)設(she)。

從十八大總(zong)(zong)書(shu)記(ji)的(de)(de)(de)(de)報告(gao)中(zhong),我(wo)們看到了(le)黨中(zhong)央對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)關注和重(zhong)視,看到了(le)我(wo)國未來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展前(qian)景和發(fa)展方向(xiang)。既然選擇(ze)了(le)當教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),就(jiu)要勤(qin)勤(qin)懇懇地耕(geng)耘在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)第一(yi)線(xian),選擇(ze)忘(wang)我(wo),選擇(ze)無(wu)私,選擇(ze)清貧,我(wo)們應在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)這個平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)(de)崗位上爭創佳(jia)績。總(zong)(zong)書(shu)記(ji)的(de)(de)(de)(de)報告(gao)中(zhong)指(zhi)出了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要任務(wu): 努力辦(ban)好人(ren)民(min)滿意的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),要堅持(chi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優先發(fa)展,培(pei)養德(de)智體(ti)美全面發(fa)展的(de)(de)(de)(de)社(she)會主(zhu)義建設者和接班人(ren)。全面實施素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領(ling)域綜合改(gai)革,著力提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)質(zhi)量,培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生創新精神。辦(ban)好學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),均衡發(fa)展九年義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),完善終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系,建設學(xue)(xue)(xue)習型社(she)會。促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公平(ping)(ping),提高家庭經濟困難(nan)學(xue)(xue)(xue)生資助(zhu)水(shui)平(ping)(ping),加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建設,提高師(shi)德(de)水(shui)平(ping)(ping)和業務(wu)能力,增強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)榮(rong)譽(yu)感和責(ze)(ze)任感。為此,如何在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)一(yi)線(xian)深刻(ke)領(ling)會與(yu)落實十八大精神,成了(le)當前(qian)我(wo)們做教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)義不容辭的(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任。這就(jiu)要求我(wo)們全體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)去(qu)進(jin)(jin)一(yi)步學(xue)(xue)(xue)習、領(ling)悟(wu)、踐行。為推進(jin)(jin)社(she)會主(zhu)義建設貢獻出我(wo)們的(de)(de)(de)(de)一(yi)份力量,為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展、國民(min)素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)提高、人(ren)民(min)生活富裕多發(fa)一(yi)份光(guang)多發(fa)一(yi)份熱。  黨(dang)的(de)(de)十八大(da)報告明確提出,要(yao)“減輕(qing)中(zhong)小學(xue)生(sheng)(sheng)課業負擔,提高學(xue)生(sheng)(sheng)綜合素質(zhi)”。把(ba)這一內(nei)容寫入黨(dang)的(de)(de)全(quan)國代表大(da)會報告,充分體(ti)現(xian)了黨(dang)中(zhong)央在教(jiao)育(yu)(yu)領(ling)域堅持素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu),培養(yang)德、智、體(ti)、美、勞全(quan)面(mian)發展(zhan)的(de)(de)社會主(zhu)義(yi)事業建設(she)者和接班人的(de)(de)理念。為(wei)保障這一理念的(de)(de)實(shi)(shi)現(xian),報告中(zhong)同時提出,要(yao)“深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)內(nei)容方(fang)式、考試招生(sheng)(sheng)制(zhi)度、質(zhi)量評價(jia)制(zhi)度等改革(ge)”。這幾(ji)項改革(ge)是切實(shi)(shi)把(ba)教(jiao)育(yu)(yu)理念從增加中(zhong)小學(xue)生(sheng)(sheng)課業負擔應對(dui)升學(xue)考試的(de)(de)應試教(jiao)育(yu)(yu),轉變到素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)根本。

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是人(ren)類靈魂的(de)(de)(de)(de)工(gong)程師(shi),師(shi)德(de)是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)職業的(de)(de)(de)(de)靈魂,沒有高(gao)(gao)水平的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),就(jiu)沒有高(gao)(gao)質量的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),要(yao)(yao)把(ba)師(shi)德(de)建(jian)設(she)放在(zai)隊(dui)伍建(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)首位。是否(fou)具有高(gao)(gao)尚的(de)(de)(de)(de)師(shi)德(de),是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍建(jian)設(she)成(cheng)敗(bai)與(yu)否(fou)最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)衡量指標,我們應把(ba)崇高(gao)(gao)師(shi)德(de)內化為(wei)自覺(jue)價值追(zhui)求和(he)行為(wei)取向,自尊自勵、自警自省(sheng),以自身(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)模范(fan)行為(wei)成(cheng)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)表率,真正做(zuo)(zuo)到學(xue)高(gao)(gao)為(wei)師(shi),德(de)高(gao)(gao)為(wei)范(fan)。其次,自覺(jue)把(ba)十八(ba)大(da)精(jing)(jing)神(shen)與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)實(shi)(shi)踐相結合,不斷把(ba)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識運用(yong)于實(shi)(shi)踐,逐漸(jian)提高(gao)(gao)解決問題的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。要(yao)(yao)愛(ai)崗(gang)敬(jing)業、關愛(ai)學(xue)生(sheng)(sheng),忠(zhong)誠于人(ren)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事業,把(ba)全部精(jing)(jing)力(li)和(he)滿腔真情獻給教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事業,做(zuo)(zuo)愛(ai)崗(gang)敬(jing)業的(de)(de)(de)(de)模范(fan);要(yao)(yao)刻苦鉆研、嚴謹篤學(xue),崇尚科學(xue)精(jing)(jing)神(shen),拓寬知(zhi)識視野,不斷提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)本領;要(yao)(yao)勇(yong)于創新、奮發進取,踴(yong)躍(yue)投身(shen)(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)創新實(shi)(shi)踐,積極探索教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)規律,引導學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)發掘興趣和(he)潛能(neng)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上全面發展;要(yao)(yao)淡泊名利、志存(cun)高(gao)(gao)遠,自覺(jue)堅(jian)持社(she)會(hui)主義核心價值體(ti)系(xi),靜下心來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu),潛下心來(lai)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren),努(nu)力(li)做(zuo)(zuo)受學(xue)生(sheng)(sheng)愛(ai)戴(dai)、讓人(ren)民滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)平凡的(de)(de)(de)(de)崗(gang)位上實(shi)(shi)踐“十八(ba)大(da)”精(jing)(jing)神(shen),那就必須務實(shi)、求(qiu)(qiu)真(zhen)、提高自身綜合素(su)質、豐富(fu)自己的(de)學識(shi)和(he)創新求(qiu)(qiu)實(shi)的(de)精神。教師教書(shu)育人的(de)職業功(gong)能首先體現在教書(shu),因而要求(qiu)(qiu)教師學識(shi)相對(dui)較為淵博,以(yi)及具(ju)備從事(shi)文化(hua)科學教育事(shi)業所必須的(de)求(qiu)(qiu)實(shi)創新的(de)良好品格。

當今時代(dai)是知識(shi)信息時代(dai),人(ren)力資源的(de)開發(fa)(fa)愈來(lai)愈受(shou)到(dao)人(ren)們的(de)重(zhong)視。教師再也不(bu)能僅限于知識(shi)的(de)傳授和(he)解(jie)惑(huo),而要喚(huan)醒(xing)未(wei)知曉(xiao)或沉(chen)睡中的(de)能力,使得每(mei)一個(ge)人(ren)都能分享到(dao)人(ren)們完全能夠(gou)發(fa)(fa)揮(hui)自己才能的(de)快樂。由此,我們的(de)教師不(bu)僅要向學生(sheng)傳遞文化(hua)知識(shi),更重(zhong)要的(de)是:重視學生智力的(de)開發,重視學(xue)(xue)生對獲(huo)取知(zhi)識,創(chuang)造(zao)思維能(neng)力的培養,重視學(xue)(xue)生運(yun)用知(zhi)識解決實際問題(ti)能(neng)力的培養,反觀(guan)現(xian)代(dai)社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)的發展,既(ji)呈現(xian)分化又(you)綜合的趨勢,自然(ran)科(ke)學(xue)(xue)與社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)相(xiang)互(hu)(hu)滲(shen)透,相(xiang)互(hu)(hu)結合,形成一系列交叉學(xue)(xue)科(ke),邊緣學(xue)(xue)科(ke),跨學科的(de)學科。這就向教師提出了新的(de)要求——既術(shu)業又專攻,又要廣泛涉獵.新時代的教師理應成(cheng)為通才,通(tong)識型人才(cai),既具備專精(jing)的專業知識,又擁有廣(guang)博的寬厚(hou)的基礎知識,基于教育(yu)對象成長的特殊性(xing),教育(yu)活(huo)動(dong)(dong)同(tong)時(shi)又是(shi)一種創造性(xing)的活(huo)動(dong)(dong),是(shi)科學性(xing)與藝術性(xing)高度(du)結合的實踐過程.所以教師必須掌握教育規律 ,掌握教(jiao)育理論,只有(you)按照科學育人的(de)規律去(qu)辦事,才能獲(huo)得良(liang)好的(de)教(jiao)育效(xiao)果;只有(you)具備了從事創造性實踐活動(dong)所需的(de)求(qiu)實,創新的(de)良(liang)好品格,才能使(shi)自己的(de)教(jiao)育勞動(dong)更具自覺性,避免盲目性。

從(cong)本質上講,教師的職(zhi)業勞動(dong)就是一種奉獻,基于教育勞動(dong)的特點和教師角色(se)功能的特殊性(xing),教(jiao)(jiao)師(shi)角(jiao)色形象的(de)示范性,客觀上(shang)要求(qiu)教(jiao)(jiao)師(shi)比其他的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)群體(ti),其他行業(ye),其他社會成員具備更高的(de)道德操守。我(wo)作(zuo)為(wei)一名一線教(jiao)(jiao)師(shi),要把學(xue)習十八大(da)的(de)熱情化作(zuo)勤(qin)奮(fen)工(gong)作(zuo)的(de)激情,并落實(shi)到學(xue)習教(jiao)(jiao)育精神(shen)的(de)實(shi)踐中來(lai),努力(li)做好工(gong)作(zuo),創造優異成績,以(yi)高度的(de)政治責(ze)任感和歷(li)史(shi)使命感,圍繞中心,服(fu)務大(da)局,加強團結,恪盡職(zhi)(zhi)守,認真負責(ze),勤(qin)奮(fen)工(gong)作(zuo),扎扎實(shi)實(shi)把工(gong)作(zuo)做好。

學習十八(ba)大報(bao)告心得(de)體(ti)會

第五支部  路(lu)國軍(jun)

中國共產(chan)黨第十八次(ci)全國代表(biao)大會開幕式于1189:00在人民大會(hui)堂大禮堂舉行。胡錦濤(tao)代表第十七屆(jie)中央委(wei)員會(hui)向大會(hui)作報(bao)告。胡錦濤(tao)在報(bao)告之前,開宗明義(yi)地表示,不念全文,只集中講要點,傳遞出“務實”新風。 

    黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)八大(da)是在全(quan)面建設小康社會(hui)(hui)關(guan)鍵時(shi)期和(he)深化(hua)改革開放(fang)、加快轉變(bian)經濟發展方式攻堅(jian)時(shi)期召開的(de)(de)(de)(de)一次十(shi)分重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)大(da)會(hui)(hui)。開好黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)八大(da),對于我們黨(dang)團(tuan)結帶(dai)領(ling)全(quan)國各族人民(min)(min),繼續全(quan)面建設小康社會(hui)(hui),加快推進社會(hui)(hui)主(zhu)義現代(dai)化(hua),開創中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)(hui)主(zhu)義事業新(xin)(xin)局面,必將(jiang)產(chan)生重(zhong)大(da)而深遠的(de)(de)(de)(de)影(ying)響。十(shi)八大(da)報告(gao)提出的(de)(de)(de)(de)一系列新(xin)(xin)思(si)(si)想、新(xin)(xin)觀點(dian)、新(xin)(xin)論(lun)斷,將(jiang)成為全(quan)黨(dang)全(quan)國人民(min)(min)和(he)世界(jie)人民(min)(min)關(guan)注的(de)(de)(de)(de)重(zhong)點(dian)和(he)焦點(dian)。在報告(gao)中(zhong)(zhong),不念全(quan)文(wen),只集中(zhong)(zhong)將(jiang)要點(dian),有利于與會(hui)(hui)同志以及會(hui)(hui)場外的(de)(de)(de)(de)聽(ting)眾觀眾集中(zhong)(zhong)注意力把握和(he)了解(jie)報告(gao)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)、主(zhu)體和(he)核心內(nei)容(rong),是一次思(si)(si)想和(he)精神的(de)(de)(de)(de)集中(zhong)(zhong)和(he)匯(hui)聚。     

    會風(feng)(feng),連著文風(feng)(feng),體現作風(feng)(feng)。在舉世矚目(mu)的(de)(de)十八大開幕式上(shang),胡錦濤一(yi)改過(guo)去黨(dang)代會上(shang)通(tong)讀報告(gao)全(quan)文的(de)(de)做法,不(bu)念報告(gao)全(quan)文,只(zhi)集(ji)中講(jiang)要(yao)點,體現了我(wo)黨(dang)一(yi)貫倡(chang)導和(he)堅(jian)持的(de)(de)“解放思想(xiang),實事求(qiu)是”、“求(qiu)真務實,真抓實干(gan)”的(de)(de)作風(feng)(feng)和(he)傳統(tong),是我(wo)黨(dang)“務實”、“高效”的(de)(de)自信心的(de)(de)展示(shi)和(he)彰顯,同時也為全(quan)黨(dang)轉變會風(feng)(feng)、文風(feng)(feng)、作風(feng)(feng)作了很(hen)好的(de)(de)表率。 

     縱(zong)觀(guan)(guan)十八大報(bao)告要點,語言樸實、論述精辟、主(zhu)題鮮明(ming)、重點突出、觀(guan)(guan)點深刻,是黨的(de)基本思想和基本理論的(de)系統總結和全面(mian)部署,是全黨智(zhi)慧的(de)集中(zhong)體現,是“從(cong)實踐(jian)(jian)中(zhong)來(lai),到實踐(jian)(jian)中(zhong)去(qu)”的(de)成功典范。并且,報(bao)告在起草的(de)過(guo)程中(zhong),充分發揚民(min)主(zhu),多(duo)次(ci)召開各個(ge)層(ceng)面(mian)的(de)座談會,廣泛征求來(lai)自各個(ge)方面(mian)的(de)意見、建(jian)議,是黨的(de)群眾(zhong)觀(guan)(guan)點和群眾(zhong)路線的(de)生動實踐(jian)(jian),充分說明(ming)了創新永(yong)無止境(jing)、實踐(jian)(jian)永(yong)無止境(jing)。 

    思路決定出路。不念全(quan)文(wen),只集(ji)中(zhong)講要點,是一種抓(zhua)重點、謀全(quan)局(ju)的工作思路和方法(fa)。全(quan)黨同志,全(quan)體干部,都(dou)要有(you)抓(zhua)重點、謀全(quan)局(ju)的能(neng)力(li)和本(ben)領,始終做到目標明確、方向準(zhun)確,將(jiang)主(zhu)要精力(li)用在聯(lian)系群眾、狠抓(zhua)落(luo)實上去,解放思想(xiang),改(gai)革開放,凝聚(ju)力(li)量,攻(gong)堅克難,堅定不移沿著中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義道路前進(jin),為全(quan)面建成小康社會而奮斗(dou)。 

創(chuang)(chuang)新是(shi)事業(ye)發展(zhan)的(de)(de)助推劑(ji)。不念報(bao)告全文,只集(ji)中講(jiang)要點,是(shi)一(yi)種(zhong)報(bao)告形式(shi)的(de)(de)創(chuang)(chuang)新,同時(shi)是(shi)一(yi)種(zhong)工作方(fang)法的(de)(de)創(chuang)(chuang)新。與以(yi)往(wang)黨的(de)(de)全國(guo)代表(biao)大會上的(de)(de)報(bao)告相比,十八(ba)大報(bao)告要點闡(chan)述的(de)(de)時(shi)間盡管(guan)短了將近一(yi)個小時(shi),但是(shi)分(fen)量更厚重、任務也更艱巨。這(zhe)是(shi)我黨不斷改(gai)革創(chuang)(chuang)新成果的(de)(de)一(yi)次(ci)集(ji)中呈現(xian),同時(shi)也是(shi)對(dui)今(jin)后(hou)工作創(chuang)(chuang)新的(de)(de)一(yi)種(zhong)啟示和(he)(he)引領。有了這(zhe)種(zhong)創(chuang)(chuang)新的(de)(de)思想和(he)(he)理念,中國(guo)特色社會主義道路必將越走越寬廣(guang)。 

空(kong)談誤國(guo),實(shi)(shi)干興(xing)邦。十(shi)八大報告傳遞出的(de)“務(wu)(wu)(wu)實(shi)(shi)”新(xin)風,其實(shi)(shi)也(ye)是在(zai)(zai)要求(qiu)和(he)告誡全(quan)(quan)黨(dang)同志,務(wu)(wu)(wu)必(bi)要始終保持“務(wu)(wu)(wu)實(shi)(shi)”的(de)作風,務(wu)(wu)(wu)必(bi)要始終具備“實(shi)(shi)干”的(de)精神,在(zai)(zai)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)改革,在(zai)(zai)改革中(zhong)(zhong)(zhong)創(chuang)新(xin),在(zai)(zai)創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)實(shi)(shi)踐(jian),不(bu)(bu)空(kong)談,不(bu)(bu)浮夸、不(bu)(bu)務(wu)(wu)(wu)虛,不(bu)(bu)動搖不(bu)(bu)懈(xie)怠不(bu)(bu)折騰,開拓創(chuang)新(xin),腳踏實(shi)(shi)地,高舉(ju)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)主(zhu)義偉大旗幟,更加(jia)緊密(mi)地團結在(zai)(zai)黨(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)央周圍,為全(quan)(quan)面建(jian)成小康(kang)社(she)會(hui)而奮斗,不(bu)(bu)斷(duan)奪取中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)主(zhu)義新(xin)勝利(li),共(gong)同創(chuang)造中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人民(min)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族更加(jia)幸福美(mei)好的(de)未來! 

社(she)會(hui)各項(xiang)事業強(qiang)(qiang)(qiang)調“民生”,干部選拔(ba)任用強(qiang)(qiang)(qiang)調“民意(yi)”,法治(zhi)建設強(qiang)(qiang)(qiang)調“民主”……胡(hu)錦(jin)濤總書記所作(zuo)的十八大報告,與“民”字相關的詞匯頻繁閃現。“民惟邦本,本固邦寧”,是我國(guo)千百年(nian)來有識(shi)之士(shi)的共同理(li)想。但(dan)真正視人民為國(guo)家之本,真正富(fu)民強邦(bang)的,是忠實地代表人民利(li)益,一切(qie)從(cong)人民(min)利益(yi)出發的中國共產黨。從(cong)91年前浙江嘉興南湖的(de)一葉扁舟,到今(jin)天舉世(shi)矚目(mu)的(de)盛世(shi)盛會(hui),我們黨(dang)不斷發展壯(zhuang)大,帶領人民(min)(min)從勝(sheng)利(li)不斷走向勝(sheng)利(li),始終(zhong)立于不敗(bai)之地(di),最根本的(de)一條在于我們黨(dang)始終(zhong)把(ba)“民(min)(min)”字放在了心中最高位置(zhi),始終(zhong)堅持了全(quan)心全(quan)意為人民(min)(min)服務的(de)宗(zong)旨(zhi)。  

   “民”字立黨心(xin),黨心(xin)連民心(xin)。在我國改革發展進入關鍵(jian)階段召(zhao)開的(de)十(shi)八大(da),不(bu)僅體(ti)(ti)現了(le)我們黨始終如一(yi)、一(yi)心(xin)為(wei)(wei)民的(de)政(zheng)治追求(qiu)(qiu),凸顯(xian)了(le)以人為(wei)(wei)本(ben)、人民至上的(de)執政(zheng)理念,而且為(wei)(wei)全面建設小康社會、實現中華民族(zu)偉(wei)大(da)復興提(ti)出了(le)新(xin)(xin)(xin)要(yao)求(qiu)(qiu)、確(que)立了(le)新(xin)(xin)(xin)思(si)路、明(ming)確(que)了(le)新(xin)(xin)(xin)任務。這些新(xin)(xin)(xin)要(yao)求(qiu)(qiu)、新(xin)(xin)(xin)思(si)路、新(xin)(xin)(xin)任務無不(bu)緊扣一(yi)個“民”字,無不(bu)緊扣最廣大(da)人民的(de)根本(ben)利益。要(yao)達(da)到新(xin)(xin)(xin)要(yao)求(qiu)(qiu)、落實新(xin)(xin)(xin)部署、完成(cheng)新(xin)(xin)(xin)任務,同樣也離(li)不(bu)開一(yi)個“民”字。 

當(dang)前,勞動就業、物價房價、醫療衛生(sheng)、入學教育、食品安全(quan)、收入分配、環保治(zhi)安等問(wen)(wen)題(ti),是人民(min)群眾(zhong)最關心、最直接、最現實的利(li)益(yi)問(wen)(wen)題(ti)。解決(jue)這些(xie)問(wen)(wen)題(ti),關鍵在于黨(dang)的各級領(ling)導干部要(yao)堅持立黨(dang)為(wei)公(gong)、執政為(wei)民(min),真正代表人民(min)掌好(hao)權、用好(hao)權,切實做到權為(wei)民(min)所(suo)用,情為(wei)民(min)所(suo)系,利(li)為(wei)民(min)所(suo)謀。 

    學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)十八大(da)報告(gao),就要(yao)做(zuo)好(hao)“民”字文(wen)章,堅(jian)定不(bu)(bu)(bu)移地落實“以人(ren)為(wei)本”的科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)觀,切實提高(gao)(gao)為(wei)民服(fu)務(wu)的能力(li)和本領,堅(jian)持走群眾路線,真(zhen)誠傾聽群眾呼(hu)聲,真(zhen)實反(fan)映(ying)群眾愿望,真(zhen)情關心(xin)群眾疾苦,把人(ren)民擁護不(bu)(bu)(bu)擁護、贊(zan)成(cheng)(cheng)(cheng)不(bu)(bu)(bu)贊(zan)成(cheng)(cheng)(cheng)、高(gao)(gao)興不(bu)(bu)(bu)高(gao)(gao)興、答應不(bu)(bu)(bu)答應作為(wei)唯一標準,做(zuo)到發(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)了人(ren)民、發(fa)展(zhan)(zhan)依(yi)靠人(ren)民、發(fa)展(zhan)(zhan)成(cheng)(cheng)(cheng)果由(you)人(ren)民共(gong)享(xiang)。

8日,舉世矚目的中國共產黨第十八(ba)次全國代表大會(hui)在北京召開。胡(hu)錦濤同志在十八(ba)大報(bao)告中指出: “繼續(xu)推動科(ke)學發展、促(cu)進社會(hui)和諧,繼續(xu)改善(shan)人(ren)民生活、增進人(ren)民福祉 ,奮(fen)力完成時代賦予的(de)光榮而艱巨(ju)的(de)任務。” 全面建設小康社會,是共產黨(dang)人夢寐(mei)以(yi)求的目標,也13億中華兒女在中國共(gong)產(chan)黨領導下的(de)堅定(ding)夙愿,更(geng)是實現(xian)中華民族(zu)偉(wei)大復興的(de)基(ji)石。在十(shi)八大召開之際,胡(hu)錦濤總書記重申(shen)“兩個繼(ji)續(xu)”,為十(shi)八大發展指(zhi)明了航向。 

     實踐是檢驗(yan)真(zhen)理的唯一標準。從中國(guo)(guo)共產黨(dang)領導全(quan)國(guo)(guo)人(ren)民(min)推翻封建(jian)(jian)主(zhu)義、帝國(guo)(guo)主(zhu)義和(he)官僚(liao)資本(ben)主(zhu)義三座(zuo)大山,建(jian)(jian)立新(xin)中國(guo)(guo)以(yi)(yi)來(lai),堅(jian)定不移地(di)沿(yan)著中國(guo)(guo)特色社會主(zhu)義道路前進。特別是改(gai)革開放(fang)以(yi)(yi)來(lai),黨(dang)中央、國(guo)(guo)務院以(yi)(yi)“執政為(wei)民(min)、以(yi)(yi)人(ren)為(wei)本(ben)”的科學發展觀為(wei)統攬,聚精會神抓建(jian)(jian)設,一心一意謀發展,以(yi)(yi)年均7%的增(zeng)長速度,破解了發展與(yu)民(min)生難題,贏得了民(min)心(xin),更(geng)是贏得了國際聲(sheng)譽(yu)和尊重。 

科(ke)(ke)學(xue)發(fa)(fa)展是時代的主題。新形勢(shi)下(xia),如何(he)應對來自國內外的挑戰(zhan)和危機,就是要牢牢抓住“科(ke)(ke)學(xue)發(fa)(fa)展”這一主線不(bu)放松,毫不(bu)動搖(yao)地推進改(gai)革開(kai)放,以(yi)更(geng)大發(fa)(fa)展步伐取得更(geng)大經濟(ji)成效,在科(ke)(ke)學(xue)發(fa)(fa)展的指引下(xia),實現國強民富,促進社會和諧(xie)。 

人(ren)(ren)民群眾是(shi)歷史(shi)的(de)主體。實踐證明(ming),人(ren)(ren)民群眾是(shi)歷史(shi)的(de)締(di)造者和(he)推動者。中(zhong)國共產黨要不斷鞏固和(he)增強執(zhi)政基礎,就是(shi)要堅持“全(quan)心全(quan)意(yi)為人(ren)(ren)民服務”這個(ge)宗旨不動搖,把(ba)民生大計(ji)放在(zai)頭(tou)等位置,尊重(zhong)民意(yi),把(ba)實現(xian)好、維護好、解決好最廣大人(ren)(ren)民群眾的(de)切(qie)身(shen)利益作為一切(qie)工作的(de)出發(fa)點和(he)落腳(jiao)點,為實現(xian)中(zhong)華民族(zu)偉(wei)大復興凝(ning)聚民心民力(li)。 

藍圖已經(jing)繪就,號角已經(jing)吹響。我們堅(jian)信,在十八大報告精神的指引下(xia),在中國共產黨(dang)堅(jian)強(qiang)有力地領導(dao)下(xia),“推動科學發展(zhan)、促(cu)進(jin)社會和諧,改善人民(min)生活、增進(jin)人民(min)福(fu)祉(zhi)”指日(ri)可待(dai),幸福(fu)美好的明天就在前面。

學習(xi)十(shi)八大(da)報告(gao)心得體(ti)會

第五支(zhi)部 姬吉利

2012118上午九時,黨(dang)的(de)第十(shi)八次(ci)全國(guo)(guo)代表(biao)大(da)(da)(da)會在(zai)人(ren)民大(da)(da)(da)會堂(tang)隆重召開(kai),我(wo)認真觀看了十(shi)八大(da)(da)(da)開(kai)幕式及胡(hu)總(zong)書記代表(biao)中(zhong)共第十(shi)七屆(jie)中(zhong)央委員會向大(da)(da)(da)會作(zuo)題(ti)為《堅(jian)定不(bu)移沿(yan)著中(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)會主義道路(lu)前進為全面(mian)建成小康社(she)會而奮斗》的(de)報告(gao),感觸頗深。胡(hu)總(zong)書記的(de)報告(gao)令人(ren)振奮,旗(qi)幟目標和途(tu)徑非常明確,對今后進一步推進社(she)會主義建設(she)起到非常重要(yao)的(de)作(zuo)用(yong)。黨(dang)的(de)十(shi)八大(da)(da)(da)是我(wo)國(guo)(guo)全面(mian)建設(she)小康社(she)會關鍵(jian)時期和深化改革開(kai)放、加快(kuai)轉(zhuan)變(bian)經濟發展方式攻堅(jian)時期召開(kai)的(de)一次(ci)十(shi)分重要(yao)的(de)大(da)(da)(da)會。

  黨的十(shi)(shi)八大(da)(da)全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)回(hui)顧、總結過去5年和黨的十(shi)(shi)六(liu)大(da)(da)以(yi)來的實踐、經驗,進(jin)(jin)一(yi)步明(ming)確(que)今(jin)后(hou)一(yi)個時期的發展目標和宏(hong)偉(wei)藍圖,進(jin)(jin)一(yi)步動(dong)員全(quan)(quan)(quan)(quan)黨全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)各族人(ren)民堅定(ding)不移沿(yan)著中國(guo)(guo)特色社(she)會主義(yi)道路(lu)前進(jin)(jin),為全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)建成(cheng)小康(kang)社(she)會而奮斗;大(da)(da)會選舉產(chan)生(sheng)新(xin)(xin)一(yi)屆中央委員會和中央紀律(lv)檢查委員會,意義(yi)重大(da)(da),影響深遠。必將有力地(di)指(zhi)導和激勵(li)全(quan)(quan)(quan)(quan)黨全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)人(ren)民把(ba)中國(guo)(guo)特色社(she)會主義(yi)事業全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)推(tui)向(xiang)前進(jin)(jin)。在全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)建設小康(kang)社(she)會的偉(wei)大(da)(da)征途上,黨領導著全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)人(ren)民一(yi)定(ding)會贏得新(xin)(xin)的更大(da)(da)勝(sheng)利。

  深入貫(guan)徹(che)落實(shi)科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)是一(yi)(yi)項長期艱巨(ju)的(de)(de)(de)(de)任(ren)務,只有(you)緊(jin)緊(jin)圍繞主題(ti)主線(xian),才能(neng)牢(lao)牢(lao)把握機(ji)遇、掌握主動,應對一(yi)(yi)系(xi)列極(ji)具挑戰性(xing)的(de)(de)(de)(de)矛盾和(he)(he)困難。必須以更(geng)加堅定(ding)的(de)(de)(de)(de)決心、更(geng)加有(you)力的(de)(de)(de)(de)舉措、更(geng)加完善的(de)(de)(de)(de)制度(du)來貫(guan)徹(che)落實(shi)科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan),勇于破除那些(xie)制約科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)體(ti)制機(ji)制障礙,增強(qiang)長期發(fa)展(zhan)后(hou)勁,為我國現代(dai)化建設順(shun)利推進奠定(ding)更(geng)加堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。我們要在(zai)學(xue)(xue)習(xi)十七屆中央委員會(hui)的(de)(de)(de)(de)報(bao)告(gao)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上(shang)(shang),進一(yi)(yi)步認真學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)(de)(de)十八大精神,在(zai)思想上(shang)(shang)和(he)(he)行動上(shang)(shang)與新(xin)一(yi)(yi)屆黨中央保持高度(du)一(yi)(yi)致,并在(zai)黨的(de)(de)(de)(de)堅強(qiang)領導下,以鄧小平(ping)理(li)論和(he)(he)“三(san)個(ge)代(dai)表”重要思想為指導,深入貫(guan)徹(che)落實(shi)科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan),堅定(ding)不移地(di)(di)走中國特色社(she)會(hui)主義發(fa)展(zhan)道(dao)路,以更(geng)加昂揚的(de)(de)(de)(de)斗志和(he)(he)改革創新(xin)的(de)(de)(de)(de)精神,更(geng)加信心滿懷地(di)(di)向未來。

  作為一名教育工(gong)作者(zhe),自然會(hui)關注教育,更(geng)關注教育改(gai)革(ge)。總(zong)書記的(de)(de)(de)報告中(zhong)(zhong)指出(chu)在改(gai)善(shan)(shan)民(min)(min)生和(he)創(chuang)新(xin)管理中(zhong)(zhong)加(jia)強(qiang)社(she)會(hui)建設。他指出(chu),加(jia)強(qiang)社(she)會(hui)建設,必(bi)須(xu)以保障(zhang)和(he)改(gai)善(shan)(shan)民(min)(min)生為重點,必(bi)須(xu)加(jia)快推進社(she)會(hui)體(ti)制改(gai)革(ge)。他說,這方(fang)(fang)(fang)面的(de)(de)(de)重要(yao)任務包(bao)括: 努力辦好人(ren)民(min)(min)滿意的(de)(de)(de)教育,推動實現更(geng)高(gao)質量(liang)的(de)(de)(de)就業,千方(fang)(fang)(fang)百(bai)計(ji)增加(jia)居民(min)(min)收入(ru),統籌推進城鄉社(she)會(hui)保障(zhang)體(ti)系建設,提高(gao)人(ren)民(min)(min)健康(kang)水平,加(jia)強(qiang)和(he)創(chuang)新(xin)社(she)會(hui)管理。從中(zhong)(zhong),我們看(kan)到了(le)黨中(zhong)(zhong)央對教育的(de)(de)(de)關注和(he)重視,看(kan)到了(le)教育的(de)(de)(de)發展前景和(he)發展方(fang)(fang)(fang)向。

    總(zong)書記的報告中指出了教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的重(zhong)要(yao)任(ren)(ren)務(wu): 努力辦好人民(min)滿意的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),要(yao)堅持教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)優先(xian)發(fa)展(zhan),培(pei)養德(de)智體美全面(mian)發(fa)展(zhan)的社會主義建(jian)設(she)者和(he)(he)接(jie)班(ban)人。全面(mian)實(shi)施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領(ling)域綜合改革,著力提高教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量,培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新精神。辦好學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),均衡發(fa)展(zhan)九年義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),完善終身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系,建(jian)設(she)學(xue)(xue)習(xi)型社會。促進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)公平,提高家(jia)庭經濟困難學(xue)(xue)生(sheng)資助(zhu)水(shui)平,加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)建(jian)設(she),提高師德(de)水(shui)平和(he)(he)業務(wu)能力,增(zeng)強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)(yu)人的榮譽(yu)感和(he)(he)責(ze)任(ren)(ren)感。從中,我們看到了黨中央對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的關注和(he)(he)重(zhong)視,看到了教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的發(fa)展(zhan)前景(jing)和(he)(he)發(fa)展(zhan)方向。

十(shi)八(ba)大進(jin)一步(bu)指(zhi)出: 首(shou)先(xian)要進(jin)一步(bu)推(tui)動教(jiao)育(yu)優先(xian)發展,著力把(ba)握(wo)教(jiao)育(yu)發展規(gui)律、創新教(jiao)育(yu)發展理念、轉變教(jiao)育(yu)發展方式、破解教(jiao)育(yu)發展難題。  二是要全面(mian)貫徹(che)黨的教(jiao)(jiao)育方針(zhen),全面(mian)實施素質教(jiao)(jiao)育,堅持育人為本、德育為先。三(san)是進一步優化教(jiao)(jiao)育結構,促進義務教(jiao)(jiao)育均衡發展,加快普及高(gao)中階段教(jiao)(jiao)育,大力發展職業教(jiao)(jiao)育,提高(gao)高(gao)等教(jiao)(jiao)育質量,促進各(ge)級各(ge)類教(jiao)(jiao)育協調發展。

為此,如何在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)一(yi)(yi)(yi)線深刻(ke)領會與落實十(shi)八(ba)大(da)精神(shen),成了當前我(wo)們(men)做教(jiao)(jiao)師義不(bu)容辭的(de)(de)責任。這就要求我(wo)們(men)全體(ti)教(jiao)(jiao)師在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)中去(qu)進(jin)一(yi)(yi)(yi)步學(xue)習、領悟、踐行(xing)。為推進(jin)社會主義建設貢獻出我(wo)們(men)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)份力量,為教(jiao)(jiao)育的(de)(de)發(fa)展、國民(min)素質的(de)(de)提(ti)高、人民(min)生活富(fu)裕多發(fa)一(yi)(yi)(yi)份光多發(fa)一(yi)(yi)(yi)份熱。

    學習十(shi)八大精神,必須從自己做(zuo)起,從本職工作做(zuo)起,只有無愧(kui)于(yu)(yu)職責,無愧(kui)于(yu)(yu)使命,才無愧(kui)于(yu)(yu)黨和人民(min),無愧(kui)于(yu)(yu)“十(shi)八大”的(de)要(yao)求(qiu)。

    首先(xian),要明確自(zi)己所擔負(fu)的職責(ze)。充(chong)分體現責(ze)任感,做到自(zi)覺履行自(zi)己的職責(ze)。

    其(qi)次,自覺把十八大精神(shen)與(yu)教育教學實(shi)踐相結合,不(bu)斷把學到的知識運(yun)用于(yu)實(shi)踐,逐漸提高(gao)解決(jue)問題的能力。                                                                                  

黨的(de)十(shi)八大報(bao)告(gao)明確提(ti)出,要“減輕中(zhong)(zhong)(zhong)小學生(sheng)課(ke)業負擔,提(ti)高學生(sheng)綜(zong)合(he)素質”。把這一內(nei)容寫入黨的(de)全(quan)(quan)國(guo)代表大會(hui)報(bao)告(gao),充分體現(xian)了黨中(zhong)(zhong)(zhong)央在教育領域堅持素質教育,培養(yang)德(de)、智、體、美、勞全(quan)(quan)面發(fa)展的(de)社會(hui)主義事業建設(she)者和接班(ban)人的(de)理(li)念。為(wei)保障這一理(li)念的(de)實現(xian),報(bao)告(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)同時提(ti)出,要“深化教育內(nei)容方式、考試招生(sheng)制(zhi)度、質量評(ping)價制(zhi)度等改(gai)革”。這幾項(xiang)改(gai)革是切實把教育理(li)念從增加中(zhong)(zhong)(zhong)小學生(sheng)課(ke)業負擔應(ying)對升學考試的(de)應(ying)試教育,轉變到素質教育的(de)根本。

  我深深體會到(dao),要當好(hao)一名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師,最根本的(de)(de)(de)就是(shi)要把教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育人(ren)作為自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)天職(zhi),“育苗有(you)志(zhi)閑逸少,潤物無聲辛勞多。”做到(dao)在教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)中全面提升自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)素質,在育人(ren)中不斷凈(jing)化自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)靈魂。作為一名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作者(zhe),我希望在黨(dang)的(de)(de)(de)領(ling)導下,立足崗(gang)位,創造性地干好(hao)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)本職(zhi)工作,為黨(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育事(shi)業貢獻力量(liang),努力爭創新業績。

學習十八大報告(gao)心得(de)體會(hui)

第(di)五支(zhi)部 楊洋(yang)

201211月中共十(shi)(shi)八(ba)大(da)召開。乐鱼官网師生共同(tong)學(xue)習(xi)了(le)胡總書記(ji)代(dai)表中共第十(shi)(shi)七屆中央委(wei)員會(hui)(hui)向大(da)會(hui)(hui)作題為《堅定不移沿(yan)著中國(guo)特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)道路(lu)前進為全面(mian)建成小(xiao)康(kang)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)而奮斗(dou)》的(de)(de)(de)報告,感觸頗深。胡總書記(ji)的(de)(de)(de)報告令人振奮,旗幟目(mu)標和(he)途徑(jing)非常明確,對今后進一(yi)步推進社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)建設起到非常重要的(de)(de)(de)作用。黨的(de)(de)(de)十(shi)(shi)八(ba)大(da)是我國(guo)全面(mian)建設小(xiao)康(kang)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)關鍵時期和(he)深化(hua)改革(ge)開放、加快轉變(bian)經(jing)濟發(fa)展方式攻堅時期召開的(de)(de)(de)一(yi)次十(shi)(shi)分重要的(de)(de)(de)大(da)會(hui)(hui)。

身為一(yi)線(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師,我(wo)當然(ran)更加關注教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。從十八大總書(shu)記(ji)的(de)(de)報告中,我(wo)們(men)看到了黨中央對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)關注和重視,看到了我(wo)國(guo)未(wei)來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)發展前(qian)景(jing)和發展方(fang)向。我(wo)會(hui)更加努力。既然(ran)選擇(ze)了當教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師,就(jiu)要勤勤懇(ken)懇(ken)地(di)耕耘在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學第一(yi)線(xian),選擇(ze)忘我(wo),選擇(ze)無私,選擇(ze)清貧,我(wo)們(men)應在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師這個平凡(fan)的(de)(de)崗位上爭創佳績。

總書(shu)記的報(bao)告中(zhong)指出了教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的重要(yao)任務(wu): 努力辦(ban)好人(ren)民滿意的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),要(yao)堅持教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優先(xian)發展,培養德智體(ti)(ti)美全(quan)面發展的社會主義(yi)建(jian)(jian)設者(zhe)和(he)接班(ban)人(ren)。全(quan)面實施素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領域綜(zong)合改革,著力提(ti)高教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)質量,培養學(xue)(xue)生創新精(jing)神。辦(ban)好學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),均衡發展九年義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),完善終身教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)(ti)系,建(jian)(jian)設學(xue)(xue)習型社會。促進(jin)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公平,提(ti)高家庭(ting)經濟困難學(xue)(xue)生資助(zhu)水平,加強教(jiao)師隊(dui)伍建(jian)(jian)設,提(ti)高師德水平和(he)業務(wu)能力,增強教(jiao)師教(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)的榮譽感(gan)和(he)責(ze)任感(gan)。從中(zhong),我們看到了黨中(zhong)央對教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的關注和(he)重視,看到了教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的發展前(qian)景(jing)和(he)發展方(fang)向。

為(wei)此,如何在教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)一(yi)(yi)線深刻領(ling)會(hui)與落實十八大精神(shen),成了當(dang)前我們做(zuo)教(jiao)(jiao)師義(yi)(yi)不容辭的責任。這就要求我們全體教(jiao)(jiao)師在教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中去進一(yi)(yi)步學(xue)(xue)習、領(ling)悟、踐行。為(wei)推進社會(hui)主義(yi)(yi)建設貢獻出我們的一(yi)(yi)份力量,為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)的發展、國(guo)民素質的提高、人民生活(huo)富(fu)裕多發一(yi)(yi)份光多發一(yi)(yi)份熱。

十(shi)八大(da)進一步(bu)(bu)指出: 首(shou)先(xian)要進一步(bu)(bu)推動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)優(you)先(xian)發(fa)(fa)展(zhan),著力把握(wo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)規(gui)律(lv)、創(chuang)新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)理念、轉變(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)方式、破解教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)難題。二是(shi)要全面貫徹黨的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針,全面實施素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),堅持育(yu)(yu)(yu)人為(wei)本、德育(yu)(yu)(yu)為(wei)先(xian)。三(san)是(shi)進一步(bu)(bu)優(you)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)結構,促進義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)均衡發(fa)(fa)展(zhan),加快普(pu)及高(gao)中階段教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),大(da)力發(fa)(fa)展(zhan)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),提高(gao)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量(liang),促進各(ge)級(ji)各(ge)類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)協調發(fa)(fa)展(zhan)。

學習十八(ba)大精(jing)神,必須從自(zi)己做(zuo)起,從本職工作做(zuo)起,只有無愧于(yu)職責(ze),無愧于(yu)使命,才無愧于(yu)黨和人民,無愧于(yu)“十八(ba)大”的要求(qiu)。

首先(xian),要(yao)明確自(zi)(zi)己所(suo)擔負(fu)的職(zhi)責(ze)。充分體現責(ze)任(ren)感,做到自(zi)(zi)覺履行自(zi)(zi)己的職(zhi)責(ze)。

其次(ci),自覺把十(shi)八大精神與教育(yu)教學(xue)實踐相結(jie)合,不斷把學(xue)到的知識運(yun)用于實踐,逐漸提(ti)高解決問題的能力。

    黨(dang)的十八大報(bao)(bao)告(gao)明(ming)確提出,要“減(jian)輕中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)課業(ye)負擔(dan),提高學(xue)(xue)生(sheng)綜(zong)合素(su)(su)質(zhi)”。把(ba)這(zhe)一內(nei)容(rong)寫入黨(dang)的全國代(dai)表大會(hui)報(bao)(bao)告(gao),充(chong)分體(ti)現(xian)了黨(dang)中(zhong)(zhong)央在教(jiao)育領域(yu)堅(jian)持素(su)(su)質(zhi)教(jiao)育,培養德、智、體(ti)、美、勞全面發展的社會(hui)主義(yi)事業(ye)建設者和接班人的理(li)(li)念(nian)。為保障(zhang)這(zhe)一理(li)(li)念(nian)的實現(xian),報(bao)(bao)告(gao)中(zhong)(zhong)同時提出,要“深(shen)化教(jiao)育內(nei)容(rong)方式、考試招(zhao)生(sheng)制(zhi)度、質(zhi)量評(ping)價制(zhi)度等改革”。這(zhe)幾項改革是切實把(ba)教(jiao)育理(li)(li)念(nian)從增加中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)課業(ye)負擔(dan)應(ying)對(dui)升(sheng)學(xue)(xue)考試的應(ying)試教(jiao)育,轉變到素(su)(su)質(zhi)教(jiao)育的根本(ben)。

我(wo)深(shen)深(shen)體(ti)會到,要當(dang)好一(yi)名教師(shi),最(zui)根(gen)本的(de)就(jiu)是要把教書(shu)育(yu)人作(zuo)為(wei)自己(ji)的(de)天職(zhi),做到在(zai)教書(shu)中全面(mian)提升自己(ji)的(de)素質,在(zai)育(yu)人中不斷(duan)凈化自己(ji)的(de)靈魂。作(zuo)為(wei)一(yi)名教育(yu)工(gong)作(zuo)者,我(wo)希望在(zai)黨的(de)領導下,立(li)足崗位(wei),創(chuang)(chuang)造性地干好自己(ji)的(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo),為(wei)黨的(de)教育(yu)事業貢獻力(li)量,努力(li)爭創(chuang)(chuang)新(xin)業績。

學習十八大心得體會

高一支部 余悅濤

2012118上(shang)午九(jiu)時(shi),黨的第十(shi)(shi)八次全(quan)國代(dai)(dai)表(biao)大(da)會在人民大(da)會堂隆重召開(kai),乐鱼官(guan)网全(quan)體干部、教師集中(zhong)觀看了十(shi)(shi)八大(da)開(kai)幕式(shi)及胡總書記代(dai)(dai)表(biao)中(zhong)共第十(shi)(shi)七屆(jie)中(zhong)央委員會向大(da)會作題為《堅定不移(yi)沿著中(zhong)國特色社(she)(she)會主(zhu)義道路(lu)前進為全(quan)面(mian)建(jian)(jian)成小康社(she)(she)會而奮斗(dou)》的報告(gao),胡總書記的報告(gao)令人振奮,旗幟目(mu)標和途徑非常(chang)明(ming)確,對今后進一步推進社(she)(she)會主(zhu)義建(jian)(jian)設起到非常(chang)重要的作用。黨的十(shi)(shi)八大(da)是我國全(quan)面(mian)建(jian)(jian)設小康社(she)(she)會關鍵時(shi)期和深化改革開(kai)放(fang)、加快(kuai)轉變經濟發(fa)展方(fang)式(shi)攻堅時(shi)期召開(kai)的一次十(shi)(shi)分重要的大(da)會。

通過學習(xi)十八大(da)會議精(jing)神,感觸頗深。這是一次勝利的大(da)會。十八大(da)總結了(le)黨的十七大(da)以來5年的工作,回(hui)顧總結了(le)34年(nian)來改革開放(fang)的偉大(da)歷史進(jin)程和寶貴經(jing)驗。胡(hu)錦濤(tao)同志在(zai)黨(dang)的十(shi)八大(da)報告中從歷史和時代的高度出(chu)發,科(ke)學地總結(jie)了過去5年(nian)的工(gong)作和黨(dang)的十(shi)三(san)屆三(san)中全(quan)會(hui)以來基本經(jing)驗,深刻闡明了我們黨(dang)在(zai)新(xin)世紀堅持舉什么(me)旗(qi)、走什么(me)路(lu)、實(shi)現什么(me)奮斗目標等重大(da)問(wen)題,對我國改革開放(fang)和社會(hui)主(zhu)義現代化(hua)建設作出(chu)了全(quan)面部署,是(shi)我們黨(dang)團(tuan)結(jie)和帶領全(quan)國各族人民(min)在(zai)新(xin)世紀新(xin)階段繼續(xu)奮勇前進(jin)的政治(zhi)宣言(yan)和行(xing)動綱領。

  深入貫(guan)徹落(luo)實科(ke)學(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan)是一(yi)項長(chang)期(qi)艱(jian)巨的(de)(de)(de)(de)任務,只有緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞主(zhu)題主(zhu)線,才能牢牢把握機(ji)(ji)遇、掌握主(zhu)動(dong),應對一(yi)系(xi)列極(ji)具挑戰性的(de)(de)(de)(de)矛盾和困難。必須以更(geng)加(jia)堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)(de)決心、更(geng)加(jia)有力的(de)(de)(de)(de)舉措、更(geng)加(jia)完善的(de)(de)(de)(de)制度來(lai)貫(guan)徹落(luo)實科(ke)學(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan),勇于破除那些(xie)制約(yue)科(ke)學(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)體(ti)制機(ji)(ji)制障礙,增強長(chang)期(qi)發展(zhan)(zhan)(zhan)后(hou)勁,為(wei)(wei)我國現(xian)代(dai)化建(jian)設(she)順利推進奠(dian)定(ding)更(geng)加(jia)堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。我們要在(zai)學(xue)習(xi)十七屆(jie)中央委員會的(de)(de)(de)(de)報告的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上,進一(yi)步認真學(xue)習(xi)貫(guan)徹黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)十八大精(jing)神,在(zai)思(si)想(xiang)上和行動(dong)上與新一(yi)屆(jie)黨(dang)(dang)中央保持高(gao)度一(yi)致(zhi),并在(zai)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)堅(jian)強領導(dao)下,以鄧小(xiao)平理論和“三(san)個(ge)代(dai)表”重(zhong)要思(si)想(xiang)為(wei)(wei)指導(dao),深入貫(guan)徹落(luo)實科(ke)學(xue)發展(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan),堅(jian)定(ding)不移地(di)(di)走(zou)中國特色社會主(zhu)義發展(zhan)(zhan)(zhan)道路,以更(geng)加(jia)昂揚的(de)(de)(de)(de)斗志和改革創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)精(jing)神,更(geng)加(jia)信心滿懷(huai)地(di)(di)向未來(lai)。

十八大報告中(zhong)提出要(yao)建設(she)好干部隊(dui)伍(wu),要(yao)加強(qiang)黨性修養、廉潔從(cong)政、理論學(xue)(xue)習和(he)實踐鍛煉(lian),全面提高(gao)自(zi)身的(de)(de)(de)素質(zhi)。這為(wei)我(wo)們新(xin)(xin)時期(qi)的(de)(de)(de)專賣(mai)隊(dui)伍(wu)建設(she)明確了(le)方(fang)向,指明了(le)道(dao)路。要(yao)求我(wo)們按照十八大報告中(zhong)提出的(de)(de)(de)目標(biao),不斷(duan)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習、學(xue)(xue)習、再學(xue)(xue)習。通過(guo)學(xue)(xue)習準備、落實貫(guan)徹和(he)總結提升(sheng)三個(ge)階段性工(gong)作,進一(yi)步(bu)完善(shan)我(wo)們的(de)(de)(de)工(gong)作目標(biao)、任務、思(si)(si)路,強(qiang)化我(wo)們的(de)(de)(de)法(fa)律(lv)法(fa)規、政策措(cuo)施,從(cong)思(si)(si)想上改變工(gong)作作風和(he)精神面貌(mao)。緊緊圍繞“六個(ge)方(fang)面的(de)(de)(de)重點教育”,切實提高(gao)全體專賣(mai)執法(fa)隊(dui)伍(wu)的(de)(de)(de)整體素質(zhi)。只有這樣(yang),我(wo)們才能適應當前經濟(ji)的(de)(de)(de)發展要(yao)求,才能使執法(fa)水平(ping)上一(yi)個(ge)新(xin)(xin)臺階,為(wei)開創專賣(mai)管理工(gong)作的(de)(de)(de)新(xin)(xin)局面奠定基礎(chu)

  作(zuo)為(wei)一名教育工作(zuo)者,自(zi)然(ran)會關(guan)注教育,更(geng)關(guan)注教育改(gai)(gai)(gai)革。總書記的(de)報告中指出在改(gai)(gai)(gai)善(shan)民(min)生(sheng)和創新(xin)管理中加強社(she)會建設。他(ta)指出,加強社(she)會建設,必須以保(bao)障和改(gai)(gai)(gai)善(shan)民(min)生(sheng)為(wei)重(zhong)(zhong)點,必須加快推進社(she)會體(ti)(ti)制改(gai)(gai)(gai)革。他(ta)說(shuo),這方面的(de)重(zhong)(zhong)要任務包括(kuo): 努力(li)辦(ban)好人民(min)滿意(yi)的(de)教育,推動實現更(geng)高質量的(de)就業,千方百計增加居(ju)民(min)收(shou)入,統籌推進城(cheng)鄉社(she)會保(bao)障體(ti)(ti)系建設,提高人民(min)健(jian)康水平,加強和創新(xin)社(she)會管理。從中,我們看(kan)到(dao)了(le)黨中央對教育的(de)關(guan)注和重(zhong)(zhong)視,看(kan)到(dao)了(le)教育的(de)發展前景和發展方向。

為此,如何在(zai)教育教學一(yi)(yi)線(xian)深刻領(ling)會(hui)(hui)與落(luo)實(shi)十八大精神,成了當(dang)前我們(men)做教師(shi)義不容(rong)辭的(de)(de)責任(ren)。這就要求我們(men)全體教師(shi)在(zai)教育教學中(zhong)去進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)學習、領(ling)悟、踐(jian)行(xing)。為推進(jin)(jin)社會(hui)(hui)主義建設貢獻出我們(men)的(de)(de)一(yi)(yi)份(fen)力量,為教育的(de)(de)發(fa)展、國民素(su)質(zhi)的(de)(de)提高(gao)、人民生活富(fu)裕(yu)多發(fa)一(yi)(yi)份(fen)光(guang)多發(fa)一(yi)(yi)份(fen)熱(re)。

學習十八大(da)心得體(ti)會

高一支部 張(zhang)翀

2012118上午九時(shi),黨的(de)第(di)十(shi)(shi)八(ba)次(ci)全(quan)(quan)國代表大(da)(da)會(hui)在(zai)人(ren)民大(da)(da)會(hui)堂(tang)隆重(zhong)召(zhao)開,乐鱼(yu)官网全(quan)(quan)體干(gan)部、教師集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)觀看(kan)了十(shi)(shi)八(ba)大(da)(da)開幕式及胡總(zong)書(shu)記(ji)代表中(zhong)(zhong)(zhong)共第(di)十(shi)(shi)七屆中(zhong)(zhong)(zhong)央委員會(hui)向大(da)(da)會(hui)作(zuo)題為《堅定不移沿著中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義道路(lu)前進為全(quan)(quan)面(mian)建(jian)成小康社(she)(she)會(hui)而奮斗》的(de)報告,胡總(zong)書(shu)記(ji)的(de)報告令(ling)人(ren)振奮,旗幟目標和途徑非常明確,對(dui)今后進一步推進社(she)(she)會(hui)主(zhu)義建(jian)設(she)起到(dao)非常重(zhong)要的(de)作(zuo)用。黨的(de)十(shi)(shi)八(ba)大(da)(da)是(shi)我國全(quan)(quan)面(mian)建(jian)設(she)小康社(she)(she)會(hui)關(guan)鍵時(shi)期(qi)和深化(hua)改革開放(fang)、加快(kuai)轉(zhuan)變經(jing)濟發展方式攻堅時(shi)期(qi)召(zhao)開的(de)一次(ci)十(shi)(shi)分重(zhong)要的(de)大(da)(da)會(hui)。

通過學習十八大(da)會議(yi)精神,感(gan)觸頗深。這是一(yi)次(ci)勝利(li)的大(da)會。十八大(da)總結(jie)了(le)黨的十七大(da)以來5年的工作,回顧總結(jie)了(le)34年來改革開(kai)放的(de)偉大(da)歷史進(jin)程和(he)寶(bao)貴經(jing)驗(yan)。胡錦濤同志(zhi)在(zai)黨(dang)的(de)十八大(da)報告中(zhong)從歷史和(he)時代(dai)(dai)的(de)高度出發,科學地總結了(le)過去5年的(de)工作和(he)黨(dang)的(de)十三屆(jie)三中(zhong)全會以來基本經(jing)驗(yan),深(shen)刻(ke)闡明了(le)我(wo)(wo)們黨(dang)在(zai)新世紀堅持舉什么(me)旗、走什么(me)路、實現什么(me)奮斗目(mu)標等重大(da)問題,對我(wo)(wo)國(guo)改革開(kai)放和(he)社會主義(yi)現代(dai)(dai)化建設作出了(le)全面部(bu)署,是我(wo)(wo)們黨(dang)團(tuan)結和(he)帶領全國(guo)各族人(ren)民(min)在(zai)新世紀新階段繼續(xu)奮勇前進(jin)的(de)政治宣言(yan)和(he)行動綱(gang)領。

  深入(ru)貫(guan)徹落實(shi)科(ke)學發(fa)展(zhan)觀是一(yi)(yi)項長期(qi)艱巨的(de)(de)(de)(de)(de)任務,只(zhi)有緊(jin)緊(jin)圍繞主(zhu)(zhu)題主(zhu)(zhu)線,才(cai)能牢牢把握(wo)機遇(yu)、掌握(wo)主(zhu)(zhu)動,應對(dui)一(yi)(yi)系列極具(ju)挑(tiao)戰性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)矛盾和(he)(he)困難。必須(xu)以(yi)更(geng)(geng)(geng)加(jia)堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)決心、更(geng)(geng)(geng)加(jia)有力的(de)(de)(de)(de)(de)舉措、更(geng)(geng)(geng)加(jia)完(wan)善的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)度來貫(guan)徹落實(shi)科(ke)學發(fa)展(zhan)觀,勇于破除那些制(zhi)(zhi)約科(ke)學發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)障礙,增強長期(qi)發(fa)展(zhan)后勁,為我國(guo)現代化建設順利推進奠定(ding)更(geng)(geng)(geng)加(jia)堅(jian)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。我們要在學習十七屆(jie)中(zhong)(zhong)央(yang)委員(yuan)會的(de)(de)(de)(de)(de)報告的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上,進一(yi)(yi)步認(ren)真學習貫(guan)徹黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)十八大精神(shen),在思想(xiang)上和(he)(he)行動上與新(xin)一(yi)(yi)屆(jie)黨(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)保持高度一(yi)(yi)致,并在黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)強領導下(xia),以(yi)鄧小平理論和(he)(he)“三個代表”重要思想(xiang)為指導,深入(ru)貫(guan)徹落實(shi)科(ke)學發(fa)展(zhan)觀,堅(jian)定(ding)不(bu)移地走中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)(zhu)義發(fa)展(zhan)道路,以(yi)更(geng)(geng)(geng)加(jia)昂揚的(de)(de)(de)(de)(de)斗志和(he)(he)改(gai)革創新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen),更(geng)(geng)(geng)加(jia)信心滿懷地向(xiang)未來。

十八(ba)大報告中提(ti)出(chu)要(yao)建設好(hao)干部隊伍(wu),要(yao)加強(qiang)黨性(xing)修養、廉潔(jie)從政、理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)和(he)實(shi)(shi)踐鍛煉,全(quan)(quan)面(mian)(mian)提(ti)高自(zi)身的素質(zhi)。這(zhe)為我(wo)(wo)們(men)(men)新(xin)時期的專賣(mai)隊伍(wu)建設明(ming)確了(le)方向,指明(ming)了(le)道路(lu)(lu)。要(yao)求我(wo)(wo)們(men)(men)按照十八(ba)大報告中提(ti)出(chu)的目(mu)標,不(bu)斷的學(xue)(xue)習(xi)、學(xue)(xue)習(xi)、再學(xue)(xue)習(xi)。通過(guo)學(xue)(xue)習(xi)準備、落實(shi)(shi)貫徹和(he)總結提(ti)升三(san)個(ge)(ge)階段性(xing)工作(zuo)(zuo),進一步完善我(wo)(wo)們(men)(men)的工作(zuo)(zuo)目(mu)標、任務、思路(lu)(lu),強(qiang)化我(wo)(wo)們(men)(men)的法律(lv)法規(gui)、政策措施,從思想上(shang)改(gai)變工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風和(he)精神面(mian)(mian)貌。緊緊圍繞“六個(ge)(ge)方面(mian)(mian)的重點教育”,切實(shi)(shi)提(ti)高全(quan)(quan)體專賣(mai)執法隊伍(wu)的整(zheng)體素質(zhi)。只有這(zhe)樣(yang),我(wo)(wo)們(men)(men)才(cai)能(neng)適應當前經濟的發展要(yao)求,才(cai)能(neng)使執法水平(ping)上(shang)一個(ge)(ge)新(xin)臺(tai)階,為開創專賣(mai)管理(li)工作(zuo)(zuo)的新(xin)局面(mian)(mian)奠定基礎(chu)

作為一名(ming)教(jiao)育(yu)工作者(zhe),自然會關(guan)(guan)注教(jiao)育(yu),更關(guan)(guan)注教(jiao)育(yu)改(gai)(gai)革。總(zong)書記的(de)(de)(de)報告中(zhong)(zhong)指(zhi)出在改(gai)(gai)善民生(sheng)和(he)創新管(guan)理中(zhong)(zhong)加(jia)強社會建設。他指(zhi)出,加(jia)強社會建設,必(bi)須以保障(zhang)和(he)改(gai)(gai)善民生(sheng)為重(zhong)(zhong)(zhong)點,必(bi)須加(jia)快推(tui)(tui)進社會體制改(gai)(gai)革。他說,這方(fang)面的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要任務(wu)包括: 努力辦好人民滿意的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu),推(tui)(tui)動實現更高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)就業,千方(fang)百計(ji)增加(jia)居民收入(ru),統籌推(tui)(tui)進城鄉社會保障(zhang)體系建設,提高(gao)(gao)人民健康水(shui)平,加(jia)強和(he)創新社會管(guan)理。從(cong)中(zhong)(zhong),我們看(kan)到了(le)黨中(zhong)(zhong)央對教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)關(guan)(guan)注和(he)重(zhong)(zhong)(zhong)視,看(kan)到了(le)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)發展前景(jing)和(he)發展方(fang)向。

為此,如何在教育教學(xue)一(yi)(yi)線深刻領(ling)會(hui)與落實十(shi)八(ba)大精神,成了當前我們做(zuo)教師義不容辭的責任。這就要求我們全(quan)體教師在教育教學(xue)中去(qu)進一(yi)(yi)步(bu)學(xue)習、領(ling)悟、踐行(xing)。為推進社會(hui)主(zhu)義建設貢獻出我們的一(yi)(yi)份(fen)力量(liang),為教育的發(fa)展、國民(min)素質的提高、人(ren)民(min)生活富裕(yu)多(duo)發(fa)一(yi)(yi)份(fen)光多(duo)發(fa)一(yi)(yi)份(fen)熱。

學習十八大心得體(ti)會

第(di)五(wu)支部(bu)  張航

舉世矚目中(zhong)國(guo)共(gong)(gong)產(chan)(chan)黨(dang)第十(shi)八次(ci)全國(guo)代表大(da)會在北京人民大(da)會堂(tang)隆重(zhong)開幕,胡(hu)錦(jin)濤總(zong)書記代表中(zhong)國(guo)共(gong)(gong)產(chan)(chan)黨(dang)第十(shi)七(qi)屆中(zhong)央委員(yuan)會向大(da)會作了報告。主(zhu)題是(shi)高舉中(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)偉大(da)旗幟,以鄧(deng)小平理論、“三個(ge)代表”重(zhong)要思想、科學(xue)發展觀為(wei)(wei)指導,解放(fang)思想,改(gai)革開放(fang),凝聚力量,攻(gong)堅克難,堅定不移沿(yan)著(zhu)中(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)道路前(qian)進,為(wei)(wei)全面建(jian)成(cheng)小康(kang)社(she)會而奮斗(dou)。身為(wei)(wei)教(jiao)師,我們自然會關(guan)(guan)注教育(yu)(yu),從總(zong)書記(ji)的報(bao)告中,我們看(kan)到了(le)黨中央對職業教育(yu)(yu)的關(guan)(guan)注和重(zhong)視,看(kan)到了(le)職業教育(yu)(yu)的發(fa)展前景和發(fa)展方向。

教師在平(ping)凡的崗(gang)位上實踐(jian)“十(shi)八大”精神,那(nei)就必須(xu)務實(shi)、求(qiu)真、提高自身綜合素質、豐(feng)富自己的(de)學(xue)識(shi)和創(chuang)新(xin)求(qiu)實(shi)的(de)精神(shen)。教師(shi)教書育人(ren)(ren)的(de)職(zhi)業功(gong)能首先體(ti)現在教書,因而要求(qiu)教師(shi)學(xue)識(shi)相對較為淵博,以及具備從事文化(hua)科學(xue)教育事業所必須(xu)的(de)求(qiu)實(shi)創(chuang)新(xin)的(de)良好品(pin)格。當今時代是知(zhi)識(shi)信息時代,人(ren)(ren)力資源的(de)開發(fa)愈來(lai)愈受到人(ren)(ren)們(men)的(de)重(zhong)視。教師(shi)再也(ye)不(bu)能僅限于知(zhi)識(shi)的(de)傳授和解(jie)惑,而要喚醒未知(zhi)曉或沉(chen)睡中(zhong)的(de)能力,使(shi)得每一個人(ren)(ren)都能分享到人(ren)(ren)們(men)完(wan)全(quan)能夠發(fa)揮自己才能的(de)快樂。由此,我(wo)們(men)的(de)教師(shi)不(bu)僅要向(xiang)學(xue)生傳遞文化(hua)知(zhi)識(shi),更重(zhong)要的(de)是:重(zhong)視學生(sheng)智力的開發,重(zhong)視學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對獲(huo)取知識,創造(zao)思維能(neng)力(li)(li)的培養,重(zhong)視學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)運(yun)用知識解決實際問題(ti)能(neng)力(li)(li)的培養,反觀現代社會科(ke)學(xue)(xue)的發展,既呈現分化又綜合(he)的趨(qu)勢,自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)與社會科(ke)學(xue)(xue)相(xiang)(xiang)互滲透(tou),相(xiang)(xiang)互結合(he),形成一系列交叉學(xue)(xue)科(ke),邊(bian)緣學(xue)(xue)科(ke),跨學科的學科。這(zhe)就向(xiang)教師提出了(le)新的要(yao)求——既術業(ye)又專攻,又要(yao)廣(guang)泛涉獵.新時代的教(jiao)師理應成為通(tong)才,通識型人才(cai),既具備(bei)專(zhuan)精的專(zhuan)業知識,又(you)擁(yong)有廣博的寬(kuan)厚的基礎知識,基于教育對(dui)象成長的特殊性,教育活動同時(shi)又(you)是一種創造性的活動,是科學性與藝術性高(gao)度結合的實(shi)踐過程.所(suo)以教師必須掌握教育規(gui)律(lv),掌握教(jiao)育(yu)理論(lun),只有(you)按(an)照科學(xue)育(yu)人的規律去辦(ban)事,才(cai)能獲得良好(hao)的教(jiao)育(yu)效果;只有(you)具備(bei)了從事創造性(xing)實(shi)踐活動所需的求實(shi),創新的良好(hao)品格,才(cai)能使自己的教(jiao)育(yu)勞動更具自覺性(xing),避(bi)免(mian)盲目性(xing)。

教(jiao)師在(zai)平凡的崗位上實踐“十八大”精(jing)神,那就(jiu)必須提(ti)高自身的(de)綜(zong)合素質,培養良(liang)好的(de)個人道德(de)修養和發揚無私的(de)奉獻精神.教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)功能,另一個(ge)(ge)重要(yao)(yao)方面是育(yu)(yu)人(ren)(ren),教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)(yao)通過自(zi)己的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動,塑造出具(ju)有(you)健康身心,良好品(pin)格的(de)(de)(de)新人(ren)(ren),因而要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)自(zi)身必(bi)須具(ju)備很好的(de)(de)(de)道(dao)德(de)(de)修(xiu)養和思想(xiang)操守,有(you)著為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)(ye)無(wu)私奉獻的(de)(de)(de)精神。對(dui)于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)而言,教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)思想(xiang)道(dao)德(de)(de)修(xiu)養大而化(hua)之成為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)規范,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)勞動的(de)(de)(de)特殊性(xing)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de),比其他任何(he)行(xing)業(ye)(ye)都具(ju)有(you)高標準和更具(ju)個(ge)(ge)性(xing)的(de)(de)(de)追求(qiu)(qiu),考察教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)勞動的(de)(de)(de)全過程,我們(men)發現:教師的(de)勞(lao)動難以(yi)確定嚴格的(de)時(shi)空界限,他們起(qi)早摸黑(hei)工作(zuo),與學生朝夕(xi)相處,干起(qi)“活”來全身心(xin)投入,其工(gong)作難以(yi)準(zhun)確量(liang)化,還要隨時隨地受到學生,學生(sheng)家長,教學管理(li)者監督,若(ruo)沒有強烈的道(dao)德良心和道(dao)德責任(ren)感(gan),教師(shi)的(de)教育活(huo)動將無法深入學生的(de)整個(ge)身心成(cheng)長(chang)過(guo)程;教育工作又(you)是(shi)一個(ge)周(zhou)期性較(jiao)長(chang)的(de)實踐過(guo)程,人們極難(nan)在短時(shi)間內(nei)見到教育勞動的(de)成(cheng)果,任何一個(ge)教育階段,任何一個(ge)單個(ge)的(de)教師(shi)都難(nan)以肯定地說,這(zhe)個(ge)學生成(cheng)才是(shi)因(yin)為我,這(zhe)就(jiu)要求教師(shi)一切(qie)從學生發(fa)展需(xu)要出發(fa),不計較(jiao)個(ge)人名(ming)利得失(shi)。

從本質上講,教(jiao)師的職業勞(lao)動(dong)就是一種奉獻,基于教(jiao)育(yu)勞(lao)動(dong)的特(te)點(dian)和教(jiao)師角色(se)功能(neng)的特(te)殊(shu)性,教(jiao)師(shi)角色(se)形象的示范性(xing),客觀上要(yao)求(qiu)教(jiao)師(shi)比其(qi)(qi)他的職業群體,其(qi)(qi)他行業,其(qi)(qi)他社會成員具備更高的道德操守。我作為一(yi)名一(yi)線教(jiao)師(shi),要(yao)把(ba)學(xue)習十(shi)八大(da)的熱(re)情化作勤奮工作的激情,并落實到學(xue)習教(jiao)育精神(shen)的實踐中(zhong)來,努力做好工作,創(chuang)造(zao)優異成績,以高度的政治責(ze)(ze)任(ren)感(gan)和歷史使命感(gan),圍繞中(zhong)心,服務大(da)局,加(jia)強團結(jie),恪(ke)盡職守,認真負責(ze)(ze),勤奮工作,扎(zha)扎(zha)實實把(ba)工作做好,以實際行動向黨的十(shi)八大(da)獻禮(li)。

 

 

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