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樂魚官網開展教師專業發展共同體論壇活動

發布時間: 2020-12-01  作者: 課程教學處 責編: 課程教學處

為了(le)(le)進(jin)一步深化(hua)基于(yu)學(xue)(xue)科核(he)心素養的學(xue)(xue)歷案教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)踐(jian)研究,充分調(diao)動教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)投(tou)身于(yu)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革的積極性,提升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業發展,促進(jin)深度學(xue)(xue)習,提高(gao)課堂(tang)有效性。2020年11月18日下午,樂魚(yu)官(guan)網在學(xue)(xue)校東教(jiao)(jiao)(jiao)樓一樓階梯(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)室開展了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業發展共同體學(xue)(xue)習分享交流活動,全體共同體成員參加會議(yi),樂魚(yu)官(guan)網校長李(li)玉國、副(fu)校長夏向陽出席(xi)會議(yi),會議(yi)由課程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)處副(fu)主任趙(zhao)杰主持。


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張(zhang)倩(qian)紅老師(shi)就(jiu)骨干教(jiao)師(shi)培訓進行分享

會(hui)上,首(shou)先由張倩紅和(he)于(yu)慶(qing)峰(feng)(feng)兩位(wei)老師(shi)分享(xiang)了(le)他(ta)們(men)參加“2020年鄭州市高(gao)中骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培訓(xun)”的(de)學(xue)(xue)習(xi)心得。張倩紅老師(shi)從“參與——高(gao)效(xiao)課(ke)堂(tang)的(de)首(shou)要條件”“高(gao)頻詞匯——高(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大方(fang)向”“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術——干(gan)貨分享(xiang)”三個方(fang)面進(jin)行了(le)詳(xiang)細(xi)的(de)分享(xiang)。張老師(shi)分享(xiang)說: “‘把課(ke)堂(tang)還給學(xue)(xue)生’不是(shi)一(yi)句標(biao)榜的(de)口號,而是(shi)在(zai)每(mei)個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)細(xi)節中都(dou)可以實施的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)策略(lve);‘彰顯學(xue)(xue)生的(de)主體性’不是(shi)什么高(gao)深的(de)理念,是(shi)每(mei)一(yi)個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)課(ke)堂(tang)上都(dou)可以踐行的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式。‘專業聽評課(ke)’‘深度學(xue)(xue)習(xi)’‘生涯規劃’‘核心素養’這些(xie)高(gao)頻詞匯早已落(luo)地回(hui)中,正走(zou)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)前(qian)言,學(xue)(xue)校(xiao)的(de)前(qian)瞻性舉措,使我們(men)有(you)理由相信,綠色教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)會(hui)生根發芽,回(hui)中會(hui)越(yue)來(lai)越(yue)好。”于(yu)慶(qing)峰(feng)(feng)老師(shi)分享(xiang)了(le)鄭州市骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培訓(xun)中在(zai)國際形勢(shi)、專業發展、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)禮(li)儀、高(gao)考(kao)備考(kao)等方(fang)面的(de)收獲和(he)心得,強調教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)面倡導共(gong)同(tong)備課(ke)、一(yi)課(ke)多上、多次(ci)研討、及時寫作,這是(shi)提升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)業務能力的(de)有(you)效(xiao)途徑。

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于(yu)慶峰老師(shi)就骨(gu)干教師(shi)培訓進行分(fen)享

接著,課(ke)程(cheng)教學處副主任趙杰對兩位教師的分享進行(xing)了點評,并(bing)以(yi)學校即(ji)將進行(xing)的第20屆(jie)同課(ke)異構活動(dong)為(wei)契機,進行(xing)了題為(wei)“學為(wei)中(zhong)(zhong)心——學歷(li)案課(ke)堂(tang)探討(tao)”的報告,她著重(zhong)從(cong)“基于證(zheng)據(ju)的學歷(li)案課(ke)例研究 ——學歷(li)案要素課(ke)堂(tang)如(ru)何(he)實(shi)施?”“基于學歷(li)案課(ke)堂(tang)的評課(ke)——如(ru)何(he)關(guan)(guan)注學生學會(hui)?”兩個方(fang)面進行(xing)詳細(xi)解說,并(bing)通過對視頻(pin)課(ke)例中(zhong)(zhong)不(bu)同片段的觀看,引導老師們不(bu)斷關(guan)(guan)注如(ru)何(he)實(shi)施學歷(li)案要素課(ke)堂(tang),如(ru)何(he)區分學習任務和評價任務,關(guan)(guan)注課(ke)后反思(si)的具體可(ke)操(cao)作性等。

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課程教學處副主任趙(zhao)杰(jie)作報(bao)告(gao)

最后,樂魚官網校長李玉國(guo)進(jin)(jin)行(xing)了總結講話。李校長指出各位老師(shi)要(yao)勤學(xue)(xue)習、重研(yan)究(jiu)、多(duo)交(jiao)流,多(duo)觀(guan)看相(xiang)關視頻課(ke)例,可以在教研(yan)時由教研(yan)組長帶(dai)領本組老師(shi)共同觀(guan)看,觀(guan)看過程中注意聚焦某個觀(guan)察點(dian),分析交(jiao)流,集思廣益,不斷提(ti)升。通(tong)過研(yan)究(jiu)課(ke)堂,打造高(gao)效課(ke)堂,進(jin)(jin)一(yi)(yi)步提(ti)高(gao)教師(shi)的專業(ye)水平、業(ye)務(wu)能(neng)力,進(jin)(jin)一(yi)(yi)步推動學(xue)(xue)校學(xue)(xue)歷案教學(xue)(xue)的實效性,全面提(ti)高(gao)教育教學(xue)(xue)質量。

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李玉國校長總結講話


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