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鄭州市回民中學“藝術周末”活動迎來新疆哈密一中的新朋友

發布時間: 2015-03-30  作者: 鄭州市回民中學

鄭州市(shi)回民中學“藝術周末”活(huo)動迎來(lai)新(xin)疆哈密一(yi)中的新(xin)朋友

鄭州市回民中學“藝術周末”活動迎來新疆哈密一中的新朋友

鄭州(zhou)市回民(min)中學藝術周末(mo)精彩呈(cheng)現

鄭州市回民中學“藝術周末”活動迎來新疆哈密一中的新朋友

回(hui)中領(ling)導老師與新(xin)疆(jiang)哈密(mi)一中的領(ling)導老師一同觀看演出

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回中民樂團(tuan)學(xue)生奏響(xiang)《慶典序曲》

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一曲嗩(suo)吶獨奏《正月(yue)十五鬧雪燈(deng)》贏得現場陣陣掌聲

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回中領導與新疆朋友(you)載(zai)歌載(zai)舞

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樂團學生專(zhuan)業的演奏震(zhen)撼了現場(chang)觀眾

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交響樂(le)團恢宏的演奏(zou)為大家帶來視聽的饕餮盛(sheng)宴(yan)

  327日,又到了鄭州市回民中學一周一次的藝術周末時間,下午4:30回中音樂廳奏起了歡騰的樂曲,現場座無虛席。此次“藝術周末”由回中民樂團、交響樂團面向高一學生進行表演。

  據悉,此次“藝術周(zhou)末”活動(dong),鄭州市回(hui)民(min)中(zhong)學恰逢前來參觀學習的(de)新(xin)疆哈密一中(zhong)的(de)領導和(he)老師們,鄭州市回(hui)民(min)中(zhong)學校(xiao)長(chang)李(li)煥立、書記崔振喜、副校(xiao)長張(zhang)天佑、副校長馬海峰(feng)、辦公室主任謝悅陪同一(yi)起觀看了此次演出。

  整(zheng)場演(yan)出由民(min)樂(le)團(tuan)、交響樂(le)團(tuan)分(fen)別(bie)進行(xing)了(le)展(zhan)示。民(min)樂(le)合奏(zou)(zou)《慶典序曲》鑼鼓(gu)齊(qi)鳴,拉開了(le)音(yin)(yin)樂(le)會(hui)的(de)(de)序幕,嗩吶獨奏(zou)(zou)曲《正(zheng)月十五鬧雪燈》笛子獨奏(zou)(zou)曲《牧民(min)新歌》的(de)(de)精湛演(yan)奏(zou)(zou)技巧迎來了(le)現場觀眾的(de)(de)陣陣掌(zhang)聲。隨(sui)后,交響樂(le)隊帶(dai)來樂(le)曲《穆(mu)桂英(ying)掛帥組曲》、《梁(liang)山伯與祝英(ying)臺(tai)》、《中國進行(xing)曲》等,樂(le)曲時(shi)(shi)(shi)而高亢、恢宏,時(shi)(shi)(shi)而婉(wan)轉(zhuan)、含蓄、引人入勝,一(yi)次(ci)次(ci)將現場氣氛推向高潮(chao),演(yan)奏(zou)(zou)員(yuan)淋漓盡致(zhi)的(de)(de)演(yan)奏(zou)(zou)為大家(jia)帶(dai)來一(yi)場音(yin)(yin)樂(le)的(de)(de)饕(tao)餮盛宴。演(yan)奏(zou)(zou)期間,張(zhang)躍指揮(hui)親(qin)自介紹了(le)樂(le)曲的(de)(de)相(xiang)關知(zhi)識(shi),不但增加了(le)欣賞趣味、同時(shi)(shi)(shi)也讓學生們(men)在欣賞音(yin)(yin)樂(le)的(de)(de)同時(shi)(shi)(shi)豐(feng)富音(yin)(yin)樂(le)知(zhi)識(shi)。

  演(yan)出間隙,新疆(jiang)老師也(ye)參與了互動,隨身而起的新疆(jiang)舞(wu)更加活躍了現場氣氛,贏得同(tong)學們的陣陣歡呼,隨后新疆(jiang)老(lao)師(shi)還邀請了(le)回中老(lao)師(shi)一(yi)同(tong)上臺互動,更加融洽了兩校領導老師間的(de)溝(gou)通交流。

  鄭州市回民中學(xue)(xue)“藝(yi)術周末”活(huo)動是學(xue)(xue)校在(zai)“綠色教(jiao)育”理(li)念下開(kai)展(zhan)(zhan)的藝(yi)術活(huo)動,這(zhe)項活(huo)動的展(zhan)(zhan)開(kai)不僅豐富了(le)學(xue)(xue)生的課(ke)余生活(huo),同(tong)時也為學(xue)(xue)生們提供了(le)展(zhan)(zhan)示自我的同(tong)臺。此次藝(yi)術活動也得到(dao)了新(xin)疆哈密(mi)一中領(ling)導老師的高(gao)度認(ren)可讓(rang)雙方學(xue)校(xiao)在藝(yi)術的(de)交流上有(you)了新的(de)認識,加(jia)深了藝(yi)術教育的(de)進(jin)一步合(he)作。

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