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專家引領上臺階,課題研究更專業——樂魚官網舉行2020年市級重點課題中期匯報活動

發布時間: 2020-12-01  作者: 課程教學處 責編: 課程教學處

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課(ke)題組成員張佩老師的現場課(ke)上“貼標簽”活動

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市教科所專家觀(guan)課

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中期報告會現場

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課(ke)題組成員張戰偉匯報課(ke)題開展情況(kuang)

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課題組成員王麗華匯報課題開展情(qing)況

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市教科所(suo)專(zhuan)家(jia)就課題開展(zhan)情況進行指導和反(fan)饋(kui)

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樂(le)魚官網副校長(chang)夏向陽(yang)做總結

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課(ke)題組(zu)成員解真(zhen)品老師學(xue)歷案課(ke)堂教學(xue)展示

11月18日(ri)下午(wu),鄭(zheng)州市(shi)教(jiao)科所黨支(zhi)部副書記王艷榮、課(ke)題指導專家(jia)(jia)袁(yuan)麗(li)娜和(he)劉香雪(xue)一行(xing)(xing)三人(ren)蒞(li)臨樂(le)魚(yu)官(guan)網,對(dui)學(xue)校(xiao)2020年兩項市(shi)級重點課(ke)題《運(yun)用學(xue)歷案促進(jin)鄉村(cun)中學(xue)學(xue)生學(xue)習(xi)能力提(ti)升的研究》《基于積極心理學(xue)的家(jia)(jia)長學(xue)校(xiao)課(ke)程開發與實(shi)施》進(jin)展情況(kuang)進(jin)行(xing)(xing)中期調研和(he)督導。


首(shou)先(xian),課(ke)(ke)(ke)題(ti)組(zu)成(cheng)(cheng)員解真(zhen)品、家(jia)長學(xue)校教師張佩分別為大(da)家(jia)呈現運(yun)用學(xue)歷案教學(xue)的(de)(de)現場(chang)課(ke)(ke)(ke)和基于積(ji)極心理學(xue)的(de)(de)家(jia)長工作(zuo)(zuo)坊(fang)現場(chang)課(ke)(ke)(ke)。接下來,課(ke)(ke)(ke)題(ti)組(zu)成(cheng)(cheng)員張戰偉和王麗(li)華代(dai)表課(ke)(ke)(ke)題(ti)組(zu)進行了(le)課(ke)(ke)(ke)題(ti)進展情況匯(hui)報。他(ta)們從課(ke)(ke)(ke)題(ti)綜述、前期開(kai)展的(de)(de)主(zhu)要研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)工作(zuo)(zuo)、前期的(de)(de)階(jie)段性(xing)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)、課(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中存(cun)在的(de)(de)問題(ti)與困惑、課(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)下一步計(ji)劃等幾個方面梳理了(le)課(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)過程和階(jie)段性(xing)成(cheng)(cheng)果(guo)。


隨后(hou),市(shi)教科(ke)所領(ling)導和(he)專家(jia)(jia)查(cha)閱了課(ke)題研究(jiu)成(cheng)果(guo)和(he)子課(ke)題相關資(zi)料,對課(ke)題研究(jiu)情況做(zuo)出了整體評價。她們一(yi)致(zhi)認為課(ke)題研究(jiu)論(lun)據(ju)充(chong)分(fen),活動開展扎實、嚴(yan)謹,項目建(jian)設成(cheng)果(guo)和(he)亮點突(tu)出,并對課(ke)題的(de)(de)最終成(cheng)果(guo)寄予了很高的(de)(de)期望。同(tong)時,專家(jia)(jia)提出進(jin)一(yi)步規范課(ke)題目標(biao)的(de)(de)敘寫,做(zuo)到問(wen)卷調(diao)查(cha)與課(ke)題研究(jiu)目標(biao)的(de)(de)一(yi)致(zhi)性等(deng)建(jian)議(yi),為下一(yi)階(jie)段課(ke)題的(de)(de)研究(jiu)指(zhi)明了方向。


樂魚官網副校(xiao)長夏向(xiang)陽(yang)對專家(jia)(jia)給予的(de)指導表(biao)示(shi)了感謝(xie)。同時,他表(biao)示(shi): 育(yu)(yu)(yu)人為(wei)(wei)本,德(de)育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)先(xian),德(de)育(yu)(yu)(yu)活動的(de)深入開(kai)展離不(bu)開(kai)學(xue)校(xiao),更離不(bu)開(kai)孩子生活的(de)家(jia)(jia)庭;樂魚官網歷(li)來重(zhong)視德(de)育(yu)(yu)(yu)建設(she),更重(zhong)視家(jia)(jia)校(xiao)共(gong)育(yu)(yu)(yu)工作,運用什(shen)么樣的(de)優質途徑來實現(xian)“家(jia)(jia)校(xiao)共(gong)育(yu)(yu)(yu)”是學(xue)校(xiao)在“家(jia)(jia)校(xiao)社共(gong)育(yu)(yu)(yu)”工作中一直努(nu)力(li)的(de)方向(xiang);專家(jia)(jia)的(de)支(zhi)招,讓課題組成員的(de)專業能力(li)得到了成長,學(xue)校(xiao)也將一如(ru)既(ji)往地(di)支(zhi)持課題研(yan)究(jiu)工作,希望老師(shi)們可(ke)以(yi)通(tong)過科研(yan)引領德(de)育(yu)(yu)(yu)工作,從而(er)更好地(di)實現(xian)“立德(de)樹人”的(de)育(yu)(yu)(yu)人目標。


此次市(shi)級重點課題(ti)中期匯報活(huo)動,讓課題(ti)組(zu)成員(yuan)們可以更加聚焦課題(ti)研(yan)究方向、明確研(yan)究內(nei)容、細化研(yan)究路(lu)徑,從問題(ti)中找辦(ban)法(fa),從困惑(huo)中找出路(lu),相(xiang)信(xin)在專家和學(xue)校(xiao)的大力支持下(xia),課題(ti)組(zu)成員(yuan)會把該(gai)課題(ti)做實做好,不(bu)斷提升自己的科研(yan)水平,助力學(xue)校(xiao)德育工(gong)作再上新(xin)臺(tai)階(jie)。


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