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看!鄭州回中這位老師如何上好“抗擊疫情”這堂課

發布時間: 2020-02-18  作者: 王麗華 牧夏女

謝老師的四堂課

謝老師的四(si)堂課(ke)

謝巖老師在微信中和家長學生的交流

謝巖老師(shi)在微信(xin)中(zhong)和家長學生(sheng)的交(jiao)流

裝備齊全,努力當好網絡直播

裝備齊全,努力當好網絡直(zhi)播(bo)

“社會即課堂,生(sheng)活即教材”。疫(yi)情當前,鄭州回中(zhong)師(shi)生(sheng)與時代同頻。最近,七(qi)年(nian)級語(yu)文老師(shi)謝巖(yan)成了(le)孩子們(men)心目中(zhong)名(ming)副其實(shi)的直播(bo)網紅(hong)。

謝老師(shi)從(cong)業三十(shi)余載,習慣了(le)日常教(jiao)學(xue)中的(de)(de)粉筆、板書加ppt,沒想到(dao)自己和(he)網(wang)紅主播(bo)(bo),只隔(ge)著(zhu)一(yi)場(chang)疫(yi)情的(de)(de)距離。自從(cong)接到(dao)“停課不停學(xue)”的(de)(de)號(hao)令之后(hou),她就潛心研究學(xue)生(sheng)喜(xi)聞樂見的(de)(de)主播(bo)(bo)風格。不出一(yi)周,get到(dao)直播(bo)(bo)帶貨(huo)套(tao)路的(de)(de)謝老師(shi),便(bian)緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)抓住了(le)學(xue)生(sheng)的(de)(de)心。

她緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)扣住抗擊疫情(qing)這(zhe)本沉甸甸的(de)(de)(de)活教材,恰到(dao)好處(chu)的(de)(de)(de)帶領(ling)學生走進“疫情(qing)中(zhong)的(de)(de)(de)語(yu)文課”。課堂上,她從“危機也是(shi)(shi)契機,生活就(jiu)是(shi)(shi)功課”開始,和孩子們(men)(men)一起分享(xiang)體悟(wu)“誠實”、“使命”、“見證美好,變得(de)(de)(de)美好”, 呈現給孩子們(men)(men)“逆行(xing)者”不(bu)僅(jin)有奮戰在(zai)一線醫護(hu)人(ren)員,還有各行(xing)各業堅守(shou)崗位的(de)(de)(de)普(pu)通(tong)人(ren),他(ta)們(men)(men)都是(shi)(shi)平凡的(de)(de)(de)血肉(rou)之軀,也有著自己(ji)的(de)(de)(de)怕和愛;讓學生懂得(de)(de)(de)那些(xie)勇敢(gan)的(de)(de)(de)逆行(xing)者就(jiu)是(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)偶像,就(jiu)是(shi)(shi)蒙面大俠,更(geng)是(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)心中(zhong)的(de)(de)(de)英(ying)雄;讓學生知道災(zai)難(nan)就(jiu)是(shi)(shi)災(zai)難(nan),我們(men)(men)無法去(qu)歌(ge)頌去(qu)贊美災(zai)難(nan),災(zai)難(nan)是(shi)(shi)關于恐懼(ju)、勇敢(gan)、敬畏、謹慎、寬(kuan)容、善良、人(ren)道的(de)(de)(de)記憶,我們(men)(men)都可以成為勇敢(gan)的(de)(de)(de)逆行(xing)者,要在(zai)這(zhe)個(ge)時代的(de)(de)(de)洪流中(zhong)做(zuo)一朵最(zui)活潑的(de)(de)(de)浪花,才(cai)能(neng)比以往愛得(de)(de)(de)更(geng)用力一些(xie)!

分享和交流的(de)最后,謝巖老師(shi)更是深情寄語學生: 向書(shu)本學習(xi)可以使你(ni)“文質彬彬”吐字如華;向生活學習(xi)可以使你(ni)“虎(hu)虎(hu)生威”,勇敢堅(jian)強(qiang),它們終(zhong)將成為你(ni)行(xing)走(zou)天地(di)間的(de)力量!愿(yuan)同(tong)學們在這個新年中真的(de)長大。

在(zai)這個非常時(shi)期,鄭州回中師生重聚在(zai)“網絡直播(bo)”這個特殊的(de)(de)課(ke)堂,以(yi)連線代替了(le)會面、以(yi)屏幕代替了(le)黑板,雖然不(bu)(bu)時(shi)卡頓(dun),但(dan)是(shi)變身“網紅”的(de)(de)老師們(men),為(wei)學(xue)生助力的(de)(de)熱情不(bu)(bu)減。謝巖老師和她的(de)(de)同事們(men),為(wei)了(le)備好一節課(ke),常常熬到夜深人靜(jing);他(ta)們(men)為(wei)了(le)保(bao)持直播(bo)現場的(de)(de)安(an)靜(jing),會勒令家人老實呆(dai)著(zhu),不(bu)(bu)要出(chu)聲;他(ta)們(men)不(bu)(bu)熟(shu)悉直播(bo)的(de)(de)硬件,經常搞(gao)得手忙(mang)腳亂,但(dan)老師們(men)依(yi)然想把最好的(de)(de)狀態傳遞給學(xue)生,因為(wei)他(ta)們(men)知道屏幕那(nei)端有一個個孜孜不(bu)(bu)倦的(de)(de)學(xue)生。

正(zheng)如2月14日下午(wu),河(he)南省教(jiao)育(yu)(yu)廳廳長鄭(zheng)邦山在省新(xin)(xin)冠(guan)肺炎疫情防控專題第九場(chang)新(xin)(xin)聞發布會上說的(de)(de)(de)(de)那(nei)樣: 災難面(mian)前,在教(jiao)學(xue)條件和交流空間的(de)(de)(de)(de)變化中(zhong),我們要(yao)把疫情變成教(jiao)材,共同完成好(hao)這(zhe)場(chang)生命教(jiao)育(yu)(yu)、信念教(jiao)育(yu)(yu)、科(ke)學(xue)教(jiao)育(yu)(yu)、道德教(jiao)育(yu)(yu),在抗擊疫情的(de)(de)(de)(de)戰役(yi)中(zhong),培養出(chu)學(xue)生們堅韌不拔、從(cong)容不迫、愛(ai)國(guo)愛(ai)民的(de)(de)(de)(de)奮斗(dou)精神和家(jia)國(guo)情懷(huai),用成長的(de)(de)(de)(de)足跡踩(cai)踏災難,讓不幸(xing)成為通向幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)橋(qiao)梁。鄭(zheng)州回(hui)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)師生們,一(yi)定堅守崗(gang)位,做(zuo)好(hao)本職,細膩堅定地邁步,擔當勇敢的(de)(de)(de)(de)行走(zou)。

云班會,讓德育引導信號滿滿


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