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疫情下的云端之約

發布時間: 2020-02-25  作者: 高三年級魏冉 責編: 黨蓉蓉 徐兩省

1正在網課直播的李彩玲老師

正在網課直播的李彩玲老師

徐進峰老師召開年級會議

徐(xu)進(jin)峰(feng)老師召(zhao)開年級會(hui)議

庚子(zi)伊始,天不(bu)得時,日(ri)月(yue)無光,地(di)不(bu)得時,草木含悲。然(ran)春風必向暖、久別再“重逢”,鄭州回中(zhong)高(gao)三師生于云端相約,用個體你我的(de)人相,共筑(zhu)群(qun)體我們的(de)眾生相,以備高(gao)考,以饗人生。

2020年1月26日,我(wo)(wo)們(men)知道這天是農歷(li)大年初二,我(wo)(wo)們(men)不知道的是——彩鈴老(lao)師剛剛出院回(hui)家。

2020年2月2日,我(wo)們知(zhi)道(dao)這天(tian)是高三年級(ji)網課(ke)開始的第一天(tian),我(wo)們不知(zhi)道(dao)的是——為了(le)網課(ke)正常(chang)進行,身體尚虛弱的彩鈴老師傾心傾力的付出。

彩鈴老師并沒有(you)明亮(liang)的書桌和(he)寬大的共享屏(ping)幕,她屈在茶幾旁(pang),在用(yong)衣架(jia)和(he)書本組裝出的簡(jian)易直播平臺(tai)上,點(dian)亮(liang)充(chong)滿(man)電子離子的空中化學課(ke)堂。因為(wei)只有(you)在這方寸間,僅有(you)的朝向里,才能確保網絡溝通(tong)時(shi)的順暢。

彩鈴老師柔(rou)弱的(de)(de)身軀(qu)里(li)蘊藏著巨大的(de)(de)能量!在(zai)這(zhe)特殊的(de)(de)時期,守護著高三學子的(de)(de)夢(meng)想(xiang)!

這一屆的(de)(de)高(gao)三(san)師生過著(zhu)(zhu)堪稱史上最長(chang)(chang)的(de)(de)寒假,也正經歷著(zhu)(zhu)最嚴峻的(de)(de)考驗——網絡(luo)學(xue)習(xi)的(de)(de)效果和居(ju)家(jia)自持(chi)的(de)(de)狀(zhuang)態急切需要被證明。高(gao)三(san)年級長(chang)(chang)徐進峰老師提早謀劃,多(duo)次舉(ju)行線上教師會議(yi),精心(xin)部(bu)署特殊期間高(gao)三(san)學(xue)生們(men)的(de)(de)學(xue)習(xi)、生活,確保(bao)學(xue)生們(men)保(bao)持(chi)良好的(de)(de)學(xue)習(xi)狀(zhuang)態。用(yong)科學(xue)的(de)(de)學(xue)法指導來撫平學(xue)子(zi)們(men)躁動的(de)(de)內心(xin),用(yong)規范堅(jian)定的(de)(de)網絡(luo)課(ke)程來激勵學(xue)子(zi)們(men)拼搏的(de)(de)雄心(xin),更用(yong)每天耐心(xin)細(xi)致的(de)(de)答疑來回應學(xue)子(zi)們(men)的(de)(de)上進心(xin)。

出現在屏(ping)幕里(li)(li)的徐老師,將掩(yan)藏不住的認真,在每一天清(qing)晨里(li)(li)化成(cheng)家校(xiao)本的評語、化成(cheng)群(qun)聊(liao)里(li)(li)的答疑(yi)與學生準時(shi)相約。

而屏幕的那一端,是(shi)學(xue)生們為理想拼搏,專(zhuan)注(zhu)(zhu)當下(xia)的模樣。專(zhuan)注(zhu)(zhu)于(yu)早讀(du)里的旁(pang)若(ruo)無人(ren),專(zhuan)注(zhu)(zhu)于(yu)空中課堂(tang)的積極互動,專(zhuan)注(zhu)(zhu)于(yu)作業上的符(fu)號文字……此(ci)刻的學(xue)生們,專(zhuan)注(zhu)(zhu)于(yu)當下(xia)的每分每秒,暢想著雖不能至然(ran)心向往之的未來。

本可,共赴(fu)校園為夢助力;

奈何,疫情肆虐天(tian)公不義(yi);

倒計時、卓越計、晚(wan)睡與早起,遙不可(ke)及;

堅信(xin),申民(min)族(zu)大(da)義,不僅白(bai)衣,更(geng)有我你。

學不可以已(yi),即(ji)使暫無火炬;

這個(ge)寒冬(dong),高三師(shi)生,在一起……


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