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新疆哈密教育工作者回中研修紀實之一

發布時間: 2012-05-11  作者: 網絡信息中心

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新疆哈密(mi)老師(shi)和回中老師(shi)一起進行教研活動

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新疆哈密老師(shi)觀摩初(chu)三語文課

  有這樣一(yi)群人,他(ta)們(men)懷(huai)揣著(zhu)崇(chong)高的教(jiao)(jiao)(jiao)育理想,遠(yuan)離(li)親人來到幾千公(gong)里外的河(he)南(nan)鄭(zheng)州,參(can)與和學習(xi)這里的教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作。面對陌生的生活和工(gong)(gong)作環境,他(ta)們(men)積極的融入、快(kuai)速(su)的適應(ying)、虛心的學習(xi),以(yi)自己的實際(ji)行動(dong)譜寫(xie)了一(yi)曲教(jiao)(jiao)(jiao)育之歌(ge)。他(ta)們(men)就是來自新疆(jiang)哈密(mi)的教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作者。

  來自哈密(mi)十中的(de)(de)巴哈爾古麗老師(shi)為(wei)人(ren)謙和、待(dai)人(ren)真(zhen)誠。她(ta)遠離家人(ren),顧(gu)不上對千(qian)里外正上幼兒園的(de)(de)小女兒的(de)(de)思念之情,和新疆的(de)(de)其(qi)他優秀(xiu)教(jiao)育(yu)工作(zuo)者(zhe)一起來到這里,為(wei)的(de)(de)是把(ba)河南先進的(de)(de)教(jiao)育(yu)理念和鄭(zheng)州(zhou)市教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革的(de)(de)寶貴經驗帶回自己(ji)的(de)(de)家鄉——新疆哈密(mi)。

  她極其珍惜每一天在鄭州回中(zhong)學習的機會,無論刮風下雨,她總是早早的到校,坐在教室的后排靜靜等待指導教師上課,甚至好幾次她比指導教師到班還早,她像孩童般如饑似渴的汲取著教學的點滴能量。課后,她細致認真的與指導教師探討初中語文教學的得與失,哪怕是細節和作業的設置也不放過,她嚴謹求真的態度和刻苦鉆研的精神感染著他的指導教師。

  她從不落下每一次校內和區里、市里的教研活動,專注的傾聽,主動的質疑,她和其他新疆的老師反復的學習了毛(mao)杰局長關于“道德課堂”的講話,感觸頗深,他們紛紛表示,要將鄭州市的先進理念和好的改革經驗帶回去,在新疆的教育崗位上有所借鑒,有所運用。

  巴哈爾古麗老師在哈密(mi)所任教(jiao)(jiao)的(de)(de)班級是該校最(zui)優(you)秀(xiu)的(de)(de)雙語班,在她的(de)(de)悉心引導下(xia),班級學生(sheng)有(you)(you)著團結友(you)愛的(de)(de)班風(feng)和名(ming)列前茅(mao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學成績。她的(de)(de)每(mei)一(yi)節課(ke)堂總會留下(xia)五分鐘給(gei)學生(sheng)做反(fan)饋(kui)(kui)檢測,及時批改,當(dang)天反(fan)饋(kui)(kui),有(you)(you)效地反(fan)映出教(jiao)(jiao)學目標的(de)(de)完成情況。 

  這些都(dou)讓我們(men)更加(jia)堅信,在(zai)半年的學習(xi)和交流中,我們(men)收獲的將比這位優秀的新疆老師從我們(men)身上收獲的更多(duo)……

 

何嬋(chan)娟 王鈞

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