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校內新聞

火熱夏季,青春飛揚——我的青春我做主

發布時間: 2012-05-23  作者: 網絡信息中心

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  在愉(yu)悅中減輕(qing)壓力(li)

  

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  你(ni)我(wo)共支招,青春我(wo)主宰(zai)

  

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   在交流中共同面對

  

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  像“功夫熊貓(mao)”一樣,飛揚青春

  為了豐富學生的課余生活,減輕其緊張的學習壓力,培養其以積極陽光的心態面對學習和生活,鄭州市回民(min)中學(xue)近期圍繞“青春飛揚”主題,舉行了一系列豐富多彩的活動。

  如: 開展多種體育(yu)活(huo)動,組織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在課間進行跑(pao)步、跳繩、拔(ba)河活(huo)動,在強(qiang)健學(xue)(xue)(xue)生(sheng)體魄的同(tong)時,愉(yu)悅其身(shen)(shen)心。看,運動場上,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)揮汗齊心協力(li)拔(ba)河的身(shen)(shen)影。聽(ting),跑(pao)步中齊刷刷的步伐和(he)口(kou)號(hao)聲(sheng)。活(huo)動既豐(feng)富了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的課余生(sheng)活(huo),愉(yu)悅了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的身(shen)(shen)心,同(tong)時也凝(ning)聚(ju)了(le)(le)班(ban)級的合力(li)。

  組織各班開展“做怎樣的時代青(qing)年”班會(hui)。班會(hui)上(shang),針對(dui)如(ru)何看待(dai)生(sheng)活、怎樣面(mian)對(dui)學習、新時代青(qing)年我們應(ying)該怎么(me)做等,學生(sheng)們紛紛暢所欲言,表達自己(ji)的看法,或對(dui)同學們的困惑(huo)進(jin)行支(zhi)招,并相互鼓勵,在這種(zhong)交流探討(tao)中(zhong),同學們獲得了書本中(zhong)沒有的知(zhi)識,增(zeng)長(chang)了自己(ji)的見(jian)識,也(ye)增(zeng)進(jin)了同學間的友誼。

  學(xue)生們(men)說,這些活(huo)動的(de)開展,彰(zhang)顯(xian)了(le)我(wo)們(men)班級(ji)的(de)風(feng)采。同(tong)時也增進了(le)同(tong)學(xue)之間的(de)相互了(le)解,另外,我(wo)們(men)在學(xue)習生活(huo)中遇到的(de)一些問題(ti)也及(ji)時得到了(le)解決。作為新時代的(de)青年人(ren)(ren)(ren),我(wo)們(men)將會(hui)更好的(de)承(cheng)擔起屬于我(wo)們(men)的(de)時代責任,以積極(ji)樂觀的(de)態度(du),面對我(wo)們(men)的(de)人(ren)(ren)(ren)生,做好我(wo)們(men)自(zi)己(ji),造福于他人(ren)(ren)(ren)。

 

陶方(fang)方(fang)

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