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鄭州市回民中學校園欺凌防治方案

發布時間: 2020-11-17  作者: 張戰偉 責編: 張戰偉


為(wei)有效預防校(xiao)(xiao)園欺凌暴力,進一步(bu)規(gui)范(fan)學生(sheng)行(xing)為(wei),加強法制教育,建設平安和諧校(xiao)(xiao)園,促進學生(sheng)身心健康。根據上級(ji)部門有關文件和通知精神(shen), 結合《校(xiao)(xiao)園欺凌預防和處理制度》,制定以下措施(shi):

一(yi)、 通(tong)過各種形式(shi)開展專題教育(yu)

1. 國旗下(xia)講(jiang)話,向(xiang)學生(sheng)(sheng)宣講(jiang)什么是校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌、校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌的(de)(de)危害,并(bing)告(gao)知學生(sheng)(sheng)如(ru)何預(yu)防的(de)(de)方法及發(fa)生(sheng)(sheng)校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌的(de)(de)緊急應對。

2. 主題班(ban)會,通過主題班(ban)會深入開展討論、分析“面(mian)對校園(yuan)欺凌(ling),我(wo)們該怎么辦”。

3. 通過校園網(wang)、微信(xin)公(gong)眾號、宣(xuan)傳欄等平臺加強宣(xuan)傳和教育(yu)。

4. 通(tong)過“家校(xiao)溝通(tong)平臺”加(jia)強宣傳教育和家校(xiao)聯(lian)系。

5. 專題講座,邀請派(pai)出所(suo)、司法所(suo)、法院或法律顧問來(lai)校開展專題講座,進行宣傳教(jiao)育,讓學生了解校園欺凌的危害及后果。

6. 召(zhao)開教職工會(hui)議,組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施(shi)和方法。


二、 完善(shan)相關(guan)規章制度

1. 及時(shi)制(zhi)定《防治方(fang)案》,指導(dao)預防校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌(ling)的宣傳(chuan)教育和校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌(ling)預防;

2. 及時制定《“校園欺凌”應急處置預案》,明確相(xiang)(xiang)關部門、相(xiang)(xiang)關人員“校園欺凌”處置的職責。

3. 校長、分管副校長組(zu)織校行(xing)政人員參(can)加專題(ti)會議,明確(que)職責(ze),強(qiang)化(hua)責(ze)任(ren)意識(shi),做到“誰當班誰負(fu)責(ze)”、“誰首接誰負(fu)責(ze)”,杜(du)絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任(ren)之的現象。做好應急(ji)處置和(he)匯報。如情(qing)況(kuang)緊(jin)(jin)急(ji),可直接向值周領導、校長或安全負(fu)責(ze)人匯報,在(zai)上級領導指導下進(jin)行(xing)應急(ji)處置或報警;如情(qing)況(kuang)失控,緊(jin)(jin)急(ji)聯(lian)系校園安保人員,第(di)一(yi)時間進(jin)行(xing)隔離、疏散,防止事態進(jin)一(yi)步擴大和(he)惡(e)化(hua);如發生人員傷害,視情(qing)況(kuang)可先報 120 并組(zu)織緊(jin)(jin)急(ji)救護,后匯報。


三、 加強預防(fang),防(fang)患于未(wei)然(ran)

1. 加強(qiang)行政值班和(he)校園巡(xun)查工作,重(zhong)要時間(早上上學、中午午休(xiu)、放學后(hou)至晚自習 前、晚自習后(hou))、重(zhong)要場所(操場、食(shi)堂、宿舍樓(lou)、教學樓(lou))的巡(xun)邏和(he)查看,并(bing)做好相關記錄。

2. 督促(cu)學校(xiao)安保(bao)人員加強(qiang)校(xiao)園(yuan)巡視,加強(qiang)對安保(bao)人員的培訓考核,將巡視的頻(pin)率和(he)發現、制止(zhi)突發問(wen)題納入考核和(he)獎懲。

3. 在部分(fen)重要(yao)場(chang)所增加(jia)高(gao)清監控攝像(xiang)(xiang)頭,對(dui)已有的非高(gao)清攝像(xiang)(xiang)頭進行部分(fen)更換,從技(ji)術上提高(gao)防范(fan)、發現(xian)、制止校園(yuan)欺凌事(shi)件的能力。

4. 加強學(xue)校(xiao)督導人員督導和(he)巡視,對(dui)發現的苗頭性問題及時上報保(bao)衛(wei)處和(he)團委。

5. 督(du)促宿(su)(su)(su)管人(ren)員加(jia)強宿(su)(su)(su)舍管理和巡視,提高巡視頻率;同(tong)時要求監(jian)控中心值(zhi)班(ban)(ban)人(ren)員認真負責(ze),通(tong)過校園(yuan)(yuan)監(jian)控發現校園(yuan)(yuan)內的學生打斗及欺凌(ling)事件,要求加(jia)強與宿(su)(su)(su)管、巡邏保安、行政值(zhi)班(ban)(ban)人(ren)員的聯系和溝通(tong)。

6. 要求班(ban)主任利用加強家校溝(gou)通和聯系,發現(xian)苗頭問題(ti)及時提醒,并共同教育。

7. 向學(xue)生公布學(xue)校 “校園(yuan)欺凌(ling)”救助(zhu)電話(hua)。

8. 利用教(jiao)(jiao)職(zhi)工會議、班(ban)主任會議、校行(xing)政會議等加強宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)育(yu),明確全體(ti)教(jiao)(jiao)職(zhi)員工的(de)全員育(yu)人職(zhi)責和(he)要求。

9. 充(chong)分利用心(xin)(xin)理咨(zi)詢室開展學生(sheng)心(xin)(xin)理健康咨(zi)詢和疏導,發現校園(yuan)欺凌的(de)苗頭或存(cun)在的(de)問題(ti),并及時跟進解決(jue),防(fang)止事態惡化。


四、 及時(shi)處理,教育懲(cheng)戒(jie)

對已發生的(de)校園欺凌事件(jian), 學(xue)生發展處(chu)應及時調查處(chu)置并報校黨(dang)委會、教(jiao)育主(zhu)管部(bu)門。涉嫌(xian)違(wei)法犯罪的(de),由學(xue)校或(huo)受欺凌學(xue)生及其監護人向公安部(bu)門報案并配合立案查處(chu)。


鄭州市回民中學(xue)

2020年2月(yue)


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